广州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、查一查，填一填。

2、填一填(不重复)。

一 _____ 包裹　　　一 ____ 小颗粒　　　一 ____ 鲜花

一 _____ 小路　　　一 ____ 礼物　　　　一 ____ 鲜花

3、选择合适的词填入（   ）。

拜访 访问   采访

1.他怀着崇敬的心情,( )了这座英雄的城市。

2.记者正在( )一位见义勇为的市民。

3.教师节那天,学校领导挨家挨户地（ ）退休的老教师。

4、先把词语补充完整,再按要求填空。

A.五颜（____）（____） B.碧空（____）（____）

C.引人（____）（____） D.兴致（____）（____）

1.像A组词语这样含有数字的词语还有_____、_____。 

2.像B组词语这样描写天气的词语还有_____、_____。 

3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有_____、_____。

5、比一比，组词。

桃（_____）   精（_____）   导（_____）

挑（_____）   情（_____）   异（_____）

6、看拼音写词语

7、根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。

(1)《咏柳》和《村居》写的都是春季的景色。（_____）　　　　　　

(2)一年是十二个月，有二十个节气。 （_____）

(3)遇到问题要多听取别人的意见，不需要自己的判断。 （_____）

(4)只有靠勤劳的双手，才能创造美好的生活。 （_____）

8、判断题，打“√”或打“×”。

（1）带“火”的字多与“火”有关，如“烧、烤、灶、炒”等。  （________）

（2）“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关，如“货、贫”。  （________）

9、根据自己的课外阅读积累进行判断。

【1】三毛被流氓骗去干偷窃行当，三毛不肯，最后逃跑了。( )

【2】《爱心树》中大树最后变成了秋千。( )

【3】花婆婆每天高高兴兴出去撒种子，大家都叫她仙婆婆。( )

【4】《西奥多和会说话的蘑菇》告诉我们要自信、诚实地做最好的自己。( )

10、我能判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】一年有二十四个节气。______

【2】“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“四点底”，多与“火”有关。______

【3】按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。______

【4】大米是农民种的稻子加工出来的。______

【5】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。______

【6】不管从什么角度看，看到杨桃的样子都是一样的。______

11、品读语段。

今天早上，太阳从渡口对岸山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”

我懂得，她问话的意思是：“看！那是什么？”

喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”

我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”

【1】从语段中找出下面词语的近义词。

知道——（______）   一起——（______）

【2】读语段，再填空。

（1）太阳从________升上来了。

（2）“我”懂得，喜鹊弟弟的答案是：____________

【3】想一想，写一写。

喜鹊阿姨在窝边看着熟睡的喜鹊弟弟，扑棱着翅膀，叫起来：“鹊！鹊鹊……”我懂得，她是在说：“_____________”

12、阅读练习。

  舞春

燕儿驮着春，在柳梢儿上舞；剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。

蝶儿驮着春，在花丛中舞；吮着香，吮着蜜，轻轻盈盈。

筝儿驮着春，在天空中舞；戏着霞，吻着云，轻轻盈盈。

燕舞，蝶舞，筝舞，舞出一个春光明媚的春！

1.文中写了春天的__________、__________、__________等。

2.连线。

燕儿驮着春 在花丛中舞

蝶儿驮着春 在柳梢儿上舞

筝儿驮着春 在天空中舞 

3.想一想，还会有谁在舞春，模仿写一写。

燕儿驮着春，在柳梢儿上舞；剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。

蝶儿驮着春，在花丛中舞；吮着香，吮着蜜，轻轻盈盈。

筝儿驮着春，在天空中舞；戏着霞，吻着云，轻轻盈盈。 

_______驮着春，在_______中舞；______________轻轻盈盈。

_______驮着春，在_______中舞；______________轻轻盈盈。

13、课外阅读。 

乌龟与水井

一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说_____喂_____伙计_____请离得远一点_____掉到我这儿是很危险的。”

乌龟笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。”

水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”

“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。

乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。

【1】给文章第一小节加上标点符号。

【2】这篇短文共有________个自然段。第4自然段有________句话。

【3】“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指 ________，“那儿”指________ 。（填序号） 

①江河湖海    ②一口水井

【4】这则寓言的意思是（    ）。

A. 水井能关心帮助乌龟。

B. 不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。

C. 骄傲自大是不对的。

14、现代文阅读

夏天

夏天像个淘气好动的小孩跳跃而来。

夏天的田野绿油油的，像一块翠玉般的毛毯，一直铺向远方。小草兄弟们伴着小麦哥哥长大。大地上的小草好像在说：“渴死我了……”这时雷雨送来了水。河水哗哗地流着，好像在说：“我的朋友来了。”

夏天，树长得郁郁葱葱，枝繁叶茂，密密层层的枝叶把大树封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。树上，知了不停地喊着：“热死我了，热死我了。”

夏天也是水果的世界。西瓜有一身绿盔甲，像一位慈祥的母亲，把自己的黑宝宝紧紧地抱在怀里；荔枝挂满枝头，在风中向人们招手……

夏天，少不了爱热闹的荷花。白的像雪，红的似霞。微风吹来，荷花就像一位少女在翩翩起舞，活泼极了。

【1】从文中选择合适的词填在括号里。

______________的小孩 ______________的毛毯

______________的枝叶 ______________的母亲

【2】从文中的哪些句子可以看出树长得“枝繁叶茂”？请用波浪线画出来。

【3】用直线在文中画出描写荷花的句子。

【4】填空。

我觉得夏天是___________，因为_____________。

15、阅读短文，完成练习。

　 我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得（dé   de）名。

　　湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（chuí   chuī）柳，在微风的吹（cuī   chuī）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nèn nùn）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

　　哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！

【1】给短文加个题目。

【2】第二自然段先写了湖水___________、____________，再写湖的四周有____________，接着写树下有___________和____________，最后写湖上有_____________。

【3】填上合适的词。

（     ）的湖水   （     ）的树木   （     ）的草地   （       ）的小桥

【4】划去短文中画线字不正确读音。

【5】选择正确答案，打上"√"

（1）短文主要讲了天鹅湖的美丽景色。（      ）

（2）短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。（     ）

（3）短文主要讲了天鹅湖四周的景色。（     ）

16、我说你演

课文里有许多有趣的情节，和小伙伴一起说一说、演一演吧！

医生环顾四周，迟疑了片刻，说：“房间里光线太暗，没法做手术。”

爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起来了。

爸爸恍然大悟，医生也露出了满意的笑容。

17、连词成句，并加上标点。

（1）迷路的  抱着  孩子  雷锋叔叔

___________________

（2）温暖的  四处寻觅  我们  乘着  春风

___________________

（3）门前  真  五颜六色  啊  的  鲜花  一大片  美

____________________

18、还读过哪些有趣的儿童故事？选出你最喜欢的一本，介绍一下，介绍前填好读书卡。

19、仿照短文写一写。

大块的草坪，绿了；

____________________，__________；

____________________，__________。

20、写话。

根据提示，写一写你的一位老师。可以从以下方面向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？经常说什么话？做过什么关心你的事情？