柳州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、比一比，组词

值（________） 祖（________）  甲（________）  此（________）

植（________） 姐（________）  由（________）  些（________）

2、照样子，写一写。

例：黑沉沉

白___________       黄___________       笑___________       红___________

例：闪电越来越亮

雷声越来越___________       ___________越来越___________

3、按要求写词语。

（1）仿写词语。

辣乎乎（ABB式）：__________ ________

（2）动词我来填。

（______）窗花 （______）鞭炮 （______）花灯 （______）月饼

（3）形容生气词语：愤怒　　____________　　____________

4、数一数下面的字除去部首还有几画。

第____ 篮____ 深____ 戴____ 锦_____

5、写出加点词语的反义词。

1．别人送他一头大象，他很高兴。（__________）

2．从早到晚，家里总是很冷清。（__________）

3．露西在信的结尾，画了一大束鲜花。（__________）

6、看拼音写词语

tú huà bǎi fàng zuò wèi zhēng qiǎng hā qiàn

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“妆”的第一笔是竖。（______）

【2】“忙趁东风放纸鸢”一句中，“东风”指的是春风。（______）

【3】由“醉春烟”可知，诗人喝醉了酒，看到的景象很美。（______）

【4】本课的两首古诗都写了柳树，描写的都是早春的景象。（______）

8、理解课文判断正误。

1．大象的大耳朵像扇子一样耷拉着。（______）

2．兔子、山羊和大象的耳朵一样耷拉着。（______）

3．大象的耳朵耷拉着因为它的耳朵有病啦。   （______）

4．大象的耳朵耷拉下来虫子就飞不进去还能把他们扇走。 （______）

5．这篇课文告诉我们适合自己的才是最重要的。   （______）

9、我会判断，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“亡羊补牢”的“亡”的意思是“丢失”。 ____

【2】端午节人们有赛龙舟、吃粽子、看花灯的习俗。 ____

【3】积雪化得快的是北方，积雪化得慢的是南方。 ____

【4】《小马过河》一文告诉我们遇到困难时要向很多人请教。____

【5】“清明”既是节气，也是传统节日。 ____

【6】《晓出净慈寺送林子方》作者是唐代的杨万里。 ____

10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《枫树上的喜鹊》中，喜鹊妈妈教小喜鹊唱歌，做游戏，学汉语拼音。( )

【2】《我是一只小虫子》中，“我”觉得当一只小虫子真不错，可以在草叶上伸懒腰，可以用露珠把脸洗干净，把触须擦得亮亮的。( )

【3】《手影戏》中，宁宁玩手影戏输了，就和对方吵了起来。( )

【4】遇到不认识的字，可以先根据偏旁猜猜意思，然后用音序查字法查字典验证。( )

11、阅读《称象》，回答问题。

  曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有一个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线；再把大象赶上岸，往船上装石头，直到船下沉到画线的地方为止；然后再称船上的石头，看石头有多重，就知道大象有多重了。”

【1】我会填写量词。

  一（ ）办法 一（ ）大船 一（ ）线

【2】请你根据课文内容，将曹冲称象的方法按先后顺序标出序号：

 （ ）把大象赶下船，往船上装石头，装到画线处为止。

（ ）称船上的石头。

 （ ）把石头的重量加起来，就是大象的重量。 

（ ）赶大象上船，在船舷下沉处画线。

【3】“曹操的儿子曹冲才七岁”一个“才”字说明曹冲的年龄____________。

【4】你觉得曹冲是一个什么样的孩子？

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12、阅读练习。

葡萄种在山坡上。茂密的枝叶（向 像）四面展开，就（向 像）搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

  收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上，样子有点儿像碉堡。晾房的四壁留着许多小孔，里面有许多木架子。人们把成串的葡萄挂在架子上，利用流动的空气，使水分蒸发，晾成葡萄干。葡萄沟生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。

1.写出文中加点字的正确读音。  

  葡萄沟（   ） 热情好客（   ） 水分（   ）

2.用“/”划去文中括号里不恰当的字词。

3.将文中画线词语“五光十色”换成“五颜六色”行吗？为什么？

4．选文中第（ ）自然段描写了葡萄沟，着重写了它的（ ）；第（ ）自然段描写了葡萄沟的葡萄干，它的特点是（ ）。

5．葡萄干的制作过程是怎样的？

13、课内阅读

沿着（ ）（ ）的小溪，寻找（ ）（ ）的（ ）（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ），你在哪里，你在哪里？

小溪说：昨天，他（ ）路过这里，抱着（ ）（ ）的（ ）（ ），（ ）（ ）蒙蒙的（ ）（ ）。瞧，那（ ）（ ）路上的（ ）（ ），就是他留下的（ ）（ ）。

【1】在括号里填上合适的字。

【2】写出带有下列部首的字。

氵：______

钅：______

14、课外阅读。

寻找快活林（节选）

红房子里传出“哎呦哎呦”的叫唤声。三只狐狸捂（wǔ）着肚子在地上打滚。

发生了什么事？毛猴飞快地往红房子跑去。不好！它们一定吃了有毒的蘑菇（mó ɡu）。毛猴转身便跑，他要在最短的时间内采来解毒药。

白兔妈妈拼命地扇着炉中的火，她要在最短的时间里煎（jiān）好药。

药煎好了，狐狸先生和狐狸太太紧闭着嘴，坚决不喝。他们想：占了毛猴的房子，抢了白兔的蘑菇，他们来救我们的性命，到底安的什么心？

小狐狸“咕咚咕咚”喝下去。不一会儿，他站了起来：“我的肚子不疼了！爸爸妈妈，你们快喝吧！”喝完药，三只狐狸都安静地睡了。

第二天，三只狐狸把红房子打扫得干干净净，在窗（chuānɡ）台上还放了一束带露水的鲜花，欢迎毛猴回来住。

他们又去采了满满一篮子又白又嫩的蘑菇，悄悄放在了白兔家的门口。

奇怪的是狐狸先生那一向阴沉的脸，今天却像春天的阳光那样明媚（mèi）。他心里暗暗惊喜：难道我们已经找到了快活林？

——节选自杨红樱的《寻找快活林》

【1】短文共有_____个自然段，其中第二自然段有_____句话。

【2】请用圆圈在文中圈出两个表示声音的词语。

【3】狐狸先生对毛猴和白兔分别做了什么错事？请用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

【4】你想对文中的狐狸一家说些什么？请你联系短文内容，写一写。

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15、阅读短文，并回答问题。

一 粒 种 子

一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。

他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。

春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”

蚯蚓说：“那是春风。春风在叫我们到外边去。”

“外边什么样儿？也这么黑吗？”

“不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。”

种子听了很高兴，又把身子挺一挺。

春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”

种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界！

【1】在下面的括号里填上合适的量词。

一____种子　　　　　一____水

一____小鸟　　　　　一____蚯蚓

一____春风　　　　　一___小朋友

【2】种子睡醒了，首先听到的声音是（ ）

A．春风吹的声音。

B．泉水唱歌的声音。

C．小鸟唱歌的声音。

D．小孩子唱歌的声音。

【3】种子把身子挺了____次，才钻出了地面。

【4】文中画“　　”的句子要读出__（①急切　②紧张　③难过）的语气。（填序号）

【5】种子钻出了地面，会看到什么景物？想一想，写下来。

___________________________________

16、将下列句子补充完整，并加上合适的标点。

（1）我们要爱护花草树木，因为______________

（2）老师说同学之间__________________

（3）________________多热闹啊___

17、照样子把两句话合成一句话。

例：蜜蜂采了蜜，蜜蜂飞进了蜂房。

蜜蜂采了蜜飞进了蜂房。

1.张衡坐在院子里，张衡指着天空数星星。

___________________________________________________________________________

2.天上的星星一闪一闪，天上的星星数也数不清。

___________________________________________________________________________

18、照样子，写句子。

1．例：我们村的渡口旁有一棵枫树，好像一把很大又很高的绿色太阳伞。

  ____________，好像________________________。

2．例：院子里有一颗小柳树和一颗小枣树。

  ____________有____________和____________。

3．例：这是多么美好的礼物啊！

这是____________啊！

19、我从《我必须去》这篇课文知道了李丹是一个____的好孩于;从《远行靠什么》一文,知道随着____，人类将“走”得____。

20、看图写话

他们在干什么？请仔细观察，把图画的内容写下来。