周口2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、写出下列词语的近义词。

讨厌—（   ）

解决—（   ）

提醒—（   ）

2、字音过山车   请你给过山车周围的加点字注音并填空。

3、   比一比，组词语

茄（__________）川（__________）使（__________）弯（__________）

加（__________）州（__________）史（__________）湾（__________）

4、给下列汉字注音。

______ ______ ______ ______ ______ ______

促　 歉 　豫 　慈 　扮 虎

5、比一比，再组词

体________     岛________     烧________     记________

休________     鸟________     浇________     纪________

6、形声拼拼图   请你根据拼音写汉字，并写出总结。

黄             杜鸟               天鹅

规律我总结：我发现所填字都带有部件“____________”字，表明与____________有关，在古代指____________，我知道这样的字还有；____________、____________。

7、邓小平爷爷栽种的那株小松树如今成了天坛公园一处美丽的风景。( )

8、判断

【1】“母”字共有五笔，第三笔是横。________

【2】“轻诺必寡信”说的是一个人随便说什么，其他人都会相信。________

【3】“股、胳、肚”这几个字的偏旁都是“月”，都和人的身体有关。________

【4】《沙滩上的童话》一文中，孩子们根据垒起的城堡编了一个童话。________

9、根据所学的课文，判断下列说法的正误。

【1】《村居》中的“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景物。( )

【2】《咏柳》中把柳条比作“丝绦”，写出了柳条细长柔软的特点。( )

【3】“冒”字，上面是一个“曰”，下面是一个“目”。( )

【4】“难道它的味道很特别吗？”这句话朗读是语气要强烈一些。( )

【5】“炒”字是左右结构，按音序查字法应查音序C。( )

10、判断题（结合阅读内容，对的打“√”，错的打“×”）

1.唏哩呼噜是一只小猪。   （________）

2.蚯蚓哪里都有。   （________）

3.猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。   （________）

4.猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜,是怕摔坏他的自行车。     （_______）

5. 唏哩呼噜开设了“心理咨询所” 。   （________）

6.上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。（________）

7.鸡太太家里的鬼是花花。   （________）

8. 唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。  （________）

9.小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。     （________）

10.鸡太太家的“鬼”原来是耗子。    （________）

11、阅读理解。

要是你在野外迷了路

要是你在野外迷了路，可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针，会告诉你准确的方向。

太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。中午的时候它在南边，地上的树影指着北方。

北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。

要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙，树叶稠的一面是南方，树叶稀的一面是北方。

雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方。

要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针，只要你细细观察，多多去想。

【1】比一比，再组词。

迷_________ 那_________ 雪_________

谜_________ 哪_________ 雷_________

【2】根据课文内容填空：

太阳中午的时候在_______，地上的树影指着________。

北极星高挂在________。

阴雨天，大树树叶稠的一面是________，树叶稀的一面________。大自然有很多________指南针，只要你________，________就能发现。

【3】你知道哪些是天然的指南针，在文中用圆圈圈出来。

【4】假如你在野外迷了路，你会找到大自然中的天然指南针吗？请举例说明。

____________________________________________________________

12、阅读理解。

春天的美景

春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。

春天的鸟儿特别活泼，唱得歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。

在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！

【1】这段话主要写_____来了，带给_____一片生机勃勃。

【2】我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：

________________________________________

【3】从哪儿看出鸟儿特别活泼？

_____________________________

13、阅读短文，完成练习。

鸟中的胖子

企鹅是生活在南极的海鸟，它善于游泳和潜水，却不能飞翔。因为它常常在海岸直立行走，昂首企望，所以被人们叫作“企鹅”。

  企鹅的长相非常滑稽有趣。它身穿白色内衣，外面套着黑色的“燕尾服”，皮下脂肪很厚，身体圆滚滚的，被人们称为“鸟中的胖子”。企鹅走起路来一摇一摆，还真有点绅士派头呢!

  企鹅的样子看起来好像笨手笨脚的，可是如果在雪地上遇到敌人，它就马上俯身扑倒，肚子贴地，用鳍翼和双脚紧蹬冰雪，能以每小时30公里的速度飞快滑行。在海洋里，企鹅是“游泳健将”，每小时能游36公里。

1．照样子，写词语。

  例：圆(滚滚)

  胖(   )   冷(   )

2．从文中找出下列词语的近义词。

  模样——(   )   经常——(   )   立刻——(   )

3．文章说企鹅还有两个称号，分别是____________和____________。

4．用“_______”画出描写企鹅长相的句子。

  用“ ”画出描写企鹅反应灵敏、行动迅速的句子。

5．判断下列句子的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

  (1)企鹅的样子看起来笨手笨脚的，行动一点儿也不灵活。(   )

  (2)企鹅皮下脂肪很厚，身体圆滚滚的，被人们称为“鸟中的胖子”。(   )

  (3)因为鹅是家禽，企鹅也是鹅，所以企鹅也是一种家禽。(   )

14、阅读拓展

春天来了

温暖的东风吹走了冬天，带来了春天。我喜欢春天，因为它不像冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎热。

春天里，柳树伸展柔软的枝条随风飘荡，像在空中跳舞。桃花绽开粉红色的笑脸，与我们打招呼。一场春雨过后，春笋像小孩子似的撒着欢儿拼命向上长……外面的世界那样美，屋内也别有意趣。我卷起窗帘，打开窗。阳光从窗外照射进来，暖暖的；清风从窗外吹进来，酥酥的；还有小鸟的欢叫声从窗外钻进来，美美的……

春天的一切都使我身心舒畅。

【1】写出文中加点词语的近义词。

温暖—(　　　　)　　飘荡—(　　　　)　　舒畅—(　　　　)

【2】“我”喜欢春天，因为____________________。

【3】读画横线的句子，还有什么从窗外进来呢？大胆想象，补充句子。

___________从窗外___________，___________；___________从窗外___________，___________。

15、同步阅读。

神农尝百草

上古时候，五谷和杂（zá）草长在一起，药物和百花开在一起。哪些粮食可以吃，哪些草药可以治病，谁也分不清，人们吃不饱，还经常生病。

神农氏为了给百姓找到用来充饥（jī）、治病的东西，向西北大山走去。

他走了七七四十九天，来到一座大山脚下。只见这座山半截插在云彩里，四面都是刀切崖，崖上挂着瀑布，石头上长着青苔（tái），看来没有登天的梯子是上不去的。

臣民们劝他趁早回去。神农摇摇头：“不能回！黎（lí）民百姓饿了没吃的，病了没医的，我们怎么能回去呢！”

神农认真查看地形后灵机一动。他带领臣民们砍木杆，割藤条，靠着山崖搭成架子，这样从春天搭到夏天，从秋天搭到冬天，不管刮风下雨，还是飞雪结冰，从来不停工。整整搭了一年，才搭到山顶。

到了山顶一看：山上真是花草的世界，红的、绿的、白的、黄的，各色各样，密密丛丛。神农欢喜极了，他亲自采摘花草，放到嘴里尝，并把结果详细记载下来：哪些草是苦的，哪些热，哪些凉，哪些能充饥，哪些能医病，都写得清清楚楚。

就这样，他尝完一山花草，又到另一山去尝，踏遍了这里的山山岭岭。他尝出了麦、稻、谷子、高粱（liáng）能充饥，就叫臣民把种子带回去，让黎民百姓种植。他还尝出了三百六十五种草可以作为药材。后来，他又根据尝草时的记录写成了《神农本草》为天下百姓治病。

【1】神农为什么要尝百草？（        ）

A．五谷和杂草长在一起，药物和百花开在一起。

B．人们经常生病。

C．因为五谷和杂草长在一起，药物和百花开在一起。人们分不清粮食和草药，吃不饱，还经常生病。

【2】当臣民们劝他趁早回去时，神农摇摇头：“不能回！黎民百姓饿了没吃的，病了没医的，我们怎么能回去呢！”神农会用（        ）的语气说这句话。

A．坚定

B．犹豫

C．害怕

【3】第五自然段中“灵机一动”说明（        ）

A．神农被吓了一大跳

B．神农很激动

C．神农想出了好办法

【4】把神农到了山顶后看到的景象用“　　　”在文中画出来。

【5】神农尝百草的结果是什么？下面说法最全面、准确的一项是（        ）

A．他尝出了能充饥或治病的植物，并根据记录写下了《神农本草》

B．他写成了《神农本草》

C．他知道了哪些草是苦的，哪些热，哪些凉

16、阅读下文，回答问题。 

妹妹________地跨上“马”，________地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”

【1】在文段中的横线上填入合适的词语， 

妹妹________地跨上“马”，________地奔向前去。

这些词语写出了________

①妹妹其实在撒谎。

②妹妹有了“马”，忘记了疲劳时高兴的心情。

【2】“马”字加上引号，意思是________。

【3】课文题目为什么说这是“一匹出色的马”？（    ）

A. 因为“马”给了妹妹力量和欢乐。 B. 因为这是用柳条做的马。

17、实践任务。

周末，你完成学习任务后，想和同学出去打球，你会怎么和妈妈说呢？

_______________

18、按要求写句子。

1．照样子，用加点词语造句。

（1）天上的白云雪白雪白的，就像一群小绵羊。

_____________________

（2）喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

_____________________

2．补充句子。

①________的花园里开着________的鲜花。

②________________真________________！

3．连字词成句，并加上标点。

台湾省　一个　最大的　是　我国　日月潭　湖

_____________________

19、按要求做题。

1.这岩石一层一层的，不就像厚厚的书吗？（给句子换个说法）

  _______________________________________________________

2. 很 在 生活 太空中 吗 有趣 （组句子）

  _______________________________________________________

3.科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。（改为被字句）

  ________________________________________________________

20、续写结尾。

（就在猴子跳到水里后，发生了什么事？有谁救了它，结果怎样？）请你展开想象，续编故事。