1、补全下列四字词语
(____)(_____)灯光 湖水(______)(____)
(____)(____)夺目 随风(______)(____)
(____)(_____)高照 黑白(______)(____)
2、我会认词语,能给加点字注音。
秩序(________) 半晌(________) 粗糙(________) 寂寞(________)
簸箕(________) 窟窿(________) 炎热(________) 坟墓(________)
3、读句子,写出加点词语的近义词。
1.夕阳逐渐消失,黑夜来临了。 (_____)
2.国旗伴着太阳徐徐升起。 (_____)
3.听到这个消息,他立刻冲了出去。 (_____)
4.人类的日子很艰难。 (_____)
4、《当世界年纪还小的时候》这篇课文告诉我们:只要___________都做它最___________的事,这世界就很有秩序了。
5、给下面的句子打上标点符号。
1.我真高兴啊(_____)
2.一会儿教他们学自己发明的拼音字母(_____)
3.看(_____)那是什么(_____)
4.我知道,这便是a(_____)o(_____)e(_____)
6、读拼音,写词语。
7、课文欢乐谷。(判断对错,对的打“√”,错的打“×”)
l.学了《“贝”的故事》一课,我知道了汉字的部首也是有含义的。 (____)
2.部首是“贝”的字,大多与“贝壳”有关。 (_____)
3.《中国美食》一课,介绍了一些家常菜和主食。 (_____)
4.从《中国美食》一课中,我知道了凉拌豆腐和香煎菠菜。 (______)
8、判断对错。(改编题 )
(1)元宵节,我国有吃月饼的习俗。 (_____)
(2)“买”的第一笔是“横钩”。 (_____)
(3) 课文《一匹出色的马》中的“马”指的是“柳条”。 (_____)
(4)“甘”的笔顺是横、竖、竖、横、横。 (_____)
9、判断,对的打对,错的打错。
【1】“我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。”这是一个排比句。(_______)
【2】学了《枫树上的喜鹊》一文我知道了,“我”喜欢枫树上的喜鹊,因为喜鹊阿姨能把“我”学到的a、o、e教给喜鹊弟弟。(________)
【3】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,王字旁的字多与金属有关。 (_______)
【4】《一匹出色的马》中妹妹骑的“马”其实是柳条。(_______)
【5】学了《千人糕》一课,我知道了米糕的制作过程是:先要种植水稻、甘蔗、甜菜;接着磨粉、加糖,蒸米糕;再加工稻子,熬糖;最后包装、送货、销售。(________)
【6】按照时间的先后排序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。(_______)
10、yuán——花(园)、草(原)、少先队(员)。( )
11、完成下面的阅读题。
蜗牛和蚯蚓
绿油油的菜地里,一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到(那里、哪里)去呀?”蜗牛说:“我要到墙顶上去,看看远处有些(什么、怎么)。”蚯蚓突然笑了起来,“哼!你也想到墙顶上去吗?不要幻想了吧!你可是爬得慢慢腾腾的呀!”蜗牛不(理、里)它。慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太可笑了,就去睡觉了。蚯蚓一觉醒来。(再、在)也看不见蜗牛了,原来蜗牛早已爬上了墙顶了。
【1】划去括号里不恰当的字词。
【2】照样子写词语。
绿油油________________________
慢慢腾腾________________________
【3】蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为________________________
【4】短文的寓(yù)意是:( )
A. 蚯蚓太骄傲了。
B. 蚯蚓瞧不起蜗牛。
C. 做任何事,只要有决心、有毅力,就一定能做到。
12、仔细阅读短文,完成练习。
一匹出色的马(节选)
当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。”
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
【1】用“◯”圈出第3自然段中表示爸爸动作的词。
【2】“一匹出色的马”其实是______________________。
【3】判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)妈妈拒绝妹妹时的语气是温和、轻柔的。 (_____)
(2)妹妹骑着“马”,很开心,还比“我们”早到家。(_____)
(3)妹妹求爸爸,就是为了让爸爸给她一匹马。(_____)
【4】妹妹为什么跨上“马”就不累了呢?
___________________________________
13、课内阅读
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?
【1】小朋友找到的春天是什么样的?请你把下面的句子补充完整。
春天是从地下探出头的 ,春天是早开的 ,春天是树木 的嫩
芽,春天是 的小溪。
【2】在作者眼中,春天是爱打扮的 ,你看,作者把 比作了春天的眉毛
把 比作了春天的眼睛;春天还会弹琴呢,你听,小溪正在弹琴呢,那声音
,真好听!
14、阅读课文片段,回答问题。
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了———
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
【1】在这段话中找出下列词语的近义词
到处——( ) 寻找——( ) 暖和——( )
【2】“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的意思( )
A. 雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心洒遍了祖国大地。
B. 雷锋叔叔想去哪里就去哪里。
15、我会读短文,完成练习。
问路
一天,学校老师打来一个电话,要求小新去展览馆参加一个活动。小新从来没去过展览馆,他向邻居问了乘车路线,然后自己前往。
小新上了公共汽车。过了一会儿,小新不知是不是应该下车,于是便用手里的雨伞碰了碰身旁的一位叔叔,说:“这站是展览馆吗?”
那位叔叔回过头来看了看小新说:“这是我的肋骨,今天不参加展出。”
小新突然意识到自己不够礼貌,赶紧收回自己的伞说:“对不起,请问叔叔,这站是展览馆吗?”叔叔这次笑着点了点头。
“谢谢您!”小新赶紧说,然后高高兴兴地下了车。
【1】叔叔对小新说:“这是我的肋骨,今天不参加展出。”叔叔是想告诉小新什么,把正确说法的序号填在括号里。( )
A.叔叔生气了。
B.叔叔在提醒小新没礼貌。
C.叔叔在和小新开玩笑
【2】请把下面的句子改成文明用语。
(1)喂,老头,八路车站牌在哪儿?
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(2)给你铅笔,我用过了。
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16、口语交际
小朋友都喜欢看动画片,写写你看过哪些动画片(至少写三部),并选择一部说说你喜欢的理由。
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17、照样子,用加点字造句。
1.大象只要把他的耳朵一扇,就能把小虫子赶跑。
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2.这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。
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3.绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
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18、补充句子。
(1)大象有一对________,像________似的耷拉着。
(2)蝴蝶在________飞舞,小鸟在________唱歌。
19、碰到下面的情况,你会怎么说?
(1)放学了,值日生把教室打扫得干干净净,我会对他们说:“_________”
(2)早上,妈妈把香喷喷的早餐做好了,我要对妈妈说:“____________”
20、书面表达。
夏日炎炎的时候,你一定也感受到了太阳的温度,用几句话写写夏日的炎热吧。
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