1、照样子,写一写。
1.例:反反复复(AABB) ________ ________
2.例:很多很多( ABAB) ________ ________
2、按要求写词语。
①写近义词。
慌张——________ 辨别——________ 仔细——________
②写反义词。
稠——________ 忠实——________ 失去——________
3、比一比,再组词。
坏(______) 甲(______) 烧(______) 转(______) 园(______)
怀(______) 由(______) 浇(______) 传(______) 圆(______)
4、看拼音,写词语。
zhāi guā tāo chū huí yì lán tiān
________ ________ ________ ________
5、照样子,写一写。
专+__________________
才+__________________
市+__________________
执+__________________
6、将下面的字工整的抄写在下面的田字格里。
迎荡满底
7、我能判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】一年有二十四个节气。______
【2】“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“四点底”,多与“火”有关。______
【3】按照时间的先后顺序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。______
【4】大米是农民种的稻子加工出来的。______
【5】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。______
【6】不管从什么角度看,看到杨桃的样子都是一样的。______
8、根据课文内容判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)。
【1】在太空中,只要把脚固定住就能洗澡;用普通杯子一样可以喝水。( )
【2】农夫把禾苗一棵一棵往高里拔,虽然它们都高了一大截,但是都枯死了。( )
【3】小马向老牛和松鼠请教,但他们都向小马撒了谎,因此小马完全弄不清楚河水的深浅。( )
【4】《晓出净慈寺送林子方》写的是诗人杨万里早晨出门送别友人时看到的景色。( )
【5】“老师的教诲让我终生难忘”中的“教诲”是指看见一件东西是什么样就画成什么样,不要想当然,画走了样。( )
9、判断对错。
【1】《蜘蛛开店》里,蜘蛛老板经常换商品是因为他的编织水平不高。( )
【2】“遇”的第八画是竖。( )
【3】《青蛙卖泥塘》里,青蛙不再卖池塘是因为他把烂泥塘改造成了美丽家园。( )
【4】《小毛虫》的作者就是世界著名的画家达·芬奇。( )
10、判断下列句子是不是和例子一样,是的打“√”,并改写成例子的形式。不是的打“×”。
例:没有了太阳,人类怎么能生存呢?
没有了太阳,人类不能生存。
1.你喜欢看什么书?( )
2.这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?( )
3.我帮人们做好事,他们怎么还会责怪我?( )
4.月亮不知道自己该学些什么。学发光吗? ( )
5.怎么才能让耳朵竖起来呢?( )
11、阅读课外选文,完成练习。
春雨(节选)
桃花说:“春雨是粉红色的。”野草说:“春雨是浅绿色的。”柳丝说:“春雨是鹅黄色的。”春阿姨说:“春雨是彩色的,谁想要什么颜色,她就给什么颜色。”
【1】用“_________”画出文中表示颜色的词语。
【2】照样子,写一写。
迎春花说:“春雨是________。”梨花说:“春雨是______。”
【3】新趋势·开放探究你认为春雨是什么颜色的?为什么?
________
12、阅读下文,回答问题
柳树
春天到了,柳树枝条上爆出了嫩芽,随风飘荡。
小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽,就随手折了一根,玩了起来。这时,小芳看见了急忙说:“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的,是给大家欣赏的。我们要爱护它,不能损害它。”小军听了很惭愧地说:“以后我再也不乱摘花木了。”
【1】这篇短文有________节。
【2】本文写发生在________和________之间的事情。
【3】________折柳枝,________帮助他。________惭愧地说:“________”。
13、阅读文段,完成习题。
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”
【1】这段话写了鼹鼠先生、松鼠太太、____________、____________和____________这几个动物。
【2】去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是____________。
【3】松鼠太太的家门口变成什么样了?请在文中用“ ﹏﹏﹏”画出来,
【4】“这是多么美好的礼物啊!”为什么说礼物是美好的?( )
A.这个礼物使小路变成了一条开满鲜花的小路,使人感到美好。
B.这个礼物非常昂贵,大家认为非常美好。
C.这个礼物给大家带来了悲伤。
【5】我认为,__________________________也是生活中美好的礼物。
14、阅读理解
吝(lìn)啬(sè)鬼
有两个非常吝啬的人,现在成了邻居。
一天,一栋房子的主人对仆人说:“去隔壁借把锤(chuí)子来!”
仆人敲开邻居的门,说明来意,邻居问他:“你是用锤子敲木钉呢,还是敲铁钉呢?”
仆人回答:“敲铁钉。”邻居说:“那我就不借给你了!敲木钉,用多少次都没关系;敲铁钉,锤子不是容易损坏吗?”
仆人只好空着手回家了。主人听了,气呼呼地说:“世界上竟有这样的吝啬鬼!算了算了,就把自家的锤子取出来用吧!”
【1】照样子,写词语。
气呼呼 ____________ ___________
【2】“吝啬”的近义词是(______),反义词是(______)。
A.小气 B.机灵 C.大方 D.勇敢
【3】邻居为什么不愿意借锤子?请用“_____”画出相关语句。
【4】你觉得哪个人更吝啬?为什么?你想对这两个人说什么?
_______________________________
15、课外阅读
胖乎乎的小手
全家人都喜欢兰兰画的这张画。
爸爸刚下班回来,拿起画,看了又看,把画贴在了墙上。兰兰不明白,她问爸爸:“我只是画了自己的小手啊!我有那么多画,您为什么只贴这一张呢?”
爸爸说:“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋啊!”
妈妈下班回来,看见画,笑着说:“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊!”
姥姥从厨房出来,一眼就看见了画上红润的小手,说:“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊!”
兰兰明白全家人为什么都喜欢这张画了。她高兴地说:“等我长大了,小手变成了大手,会帮你们做更多的事情!”。
根据短文内容填一填。
(1)兰兰胖乎乎的小手帮家人做过很多事情:帮妈妈 、帮爸爸 、
帮姥姥 。
(2)开始,兰兰不明白 。后来,兰兰明白了,并表示要用这双手 。
16、按要求写句子。
1.我家门前___________________________。(把句子写完整)
2.邓爷爷挑选了一棵柏树苗。(把句子写具体)
_____________________________________________________________
3.那花瓣上晶莹的露珠就是他洒下的汗滴。(缩写句子)
______________________________________________________________
4.雨点落在雨伞上。(改成拟人句)
_______________________________________________________________
17、照样子,写句子
(1)泉水跑下山去。 欢快的泉水弹着琴跑下山去
小猫跳出来。 ____________________
(2)要是你谁也保护不了,那你就是最弱小的。
要是____________________________
18、按要求改写句子
1、他把羊圈修得结结实实。(改为被字句)
____________________________________________________________________________
2、他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”(改为陈述句)
____________________________________________________________________________
19、说一说两个加点的词语意思有什么不同?
1.当地有个养蜂的人,列宁常常派人去请他谈天。
2.可是往常派去找他的人到莫斯科去了,别人都不知道他住在哪里,列宁就亲自去找。
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20、我是小作家。
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