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珠海2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、看拼音,写词语。

    nóng lǜ   kàn wàng   yì shì jiè   jiǎn dān

    ( ) ( ) 回(  )  (   )  (   )

    nòng hǎo fǎn fù lèi   hài pà xīn nián

    (   )  ( ) 人(  )  (   )  (   )

  • 2、看拼音,写词语。

    chūn jié____那天,我们一大家人在爷爷奶奶家tuán yuán____了,家里可rè nao____了。餐桌上摆满了各种各样的菜,其中有我爱吃的hóng shāo____排骨和香喷喷的kǎo yā____。打工归来的叔叔送给我一份lǐ wù____——一件lóng zhōu ____模型,我非常喜欢。

  • 3、照样子,给下列字加上偏旁变成新字,并组词。 

    例:先一选(挑选)

    直—________   ________      主—________   ________

    木—________   ________      各—________   ________

  • 4、“□”里填上合适的标点符号。

    (1)树上有小鸟□(表示不确定)  树上有小鸟□(表示很惊讶)

    (2)滴答滴答雨下得真大呀一朵又一朵地上开满了雨花我们撑开五彩的小伞怎能不是一幅美丽的图画

  • 5、先把词语补充完整,再按要求填空。

    A.五颜____)(____ B.碧空____)(____

    C.引人____)(____ D.兴致____)(____

    1.A组词语这样含有数字的词语还有__________ 

    2.B组词语这样描写天气的词语还有__________ 

    3.D组词语这样ABCC式结构的词语还有__________

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、按课文内容填空。

    节,家家。我一边吃,一边听爷爷讲有关月亮的故事。春节到了,我们一起吃,去年。

     

    ②我想变的星星,我想变的新月。最后,我看见小小的,真想变成大大的

    ③ 好雨知时节,当春乃发生。  

    ④ 通过学课文,我们读懂了许多有趣的故事:《狐假虎威》说的是:狡猾的借着老虎的,把百兽吓跑了。《黑板跑了》讲的是物理学家的故事。他搞科学研究非常

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

    【1】《羿射九日》是一则神话故事,体现了古代人类征服自然的美好愿望。(______

    【2】《青蛙卖泥塘》一文中,青蛙最后卖出了泥塘。(______

    【3】“冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切”写的是衣需要注意的礼仪。(______

    【4】贝壳珍贵、漂亮,可随身携带且不容易损坏,所以古人把它当作饰品和钱币。

    ______

    【5】在宇宙飞船里洗澡是一件容易的事。(______

    【6】小毛虫抽丝纺织,把自己编进茧屋里,最后变成了一只美丽的蛾子。(______

  • 8、课文欢乐谷。(判断对错,对的打“√”,错的打“×”)

    l.学了《“贝”的故事》一课,我知道了汉字的部首也是有含义的。  ____

    2.部首是“贝”的字,大多与“贝壳”有关。   _____

    3.《中国美食》一课,介绍了一些家常菜和主食。   _____

    4.从《中国美食》一课中,我知道了凉拌豆腐和香煎菠菜。  ______

  • 9、选择正确的答案。对的打“√”,错的打“×”。

    (1)“确”字的第六笔是“丿”。   (______

    (2)“闯”字的部首是“马”。   (______

  • 10、口语交际“注意说话的语气”下列说法对的打“√”,错误的打“×”。

    1说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。______

    2说话的时候,想说什么就说什么。_____

    3说话的语气不要太生硬。_______

    4说话的时候,可以使用命令的语气。______

    5说话的时候,语气委婉更容易被别人接受。_______

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、乌鸦和百灵鸟

      乌鸦真不明白,百灵(líng)鸟为什么能(néng)够(gòu)唱出那么动听的歌来。人们一谈(tán)起百灵鸟,都会称(chēng)赞(zàn)它。

      乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副()天生的好嗓(sǎng)子,那该(gāi)有多好啊!乌鸦实(shí)在想(xiǎng)不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮(bāng)它达()到目的()。

      百灵鸟告诉乌鸦:要想有一副好嗓子,唱出美 妙(miào)动听的歌声,得每天起得早早的,不管春夏秋冬都要坚(jiān)持(chí)练(liàn)习,这样长期()不断(duàn)地练下去,一定会获(huò)得成功。

      乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(yàng yàng 不服气,不满意)地飞走了。

      害(hài)怕()困(kùn)难(nán)的人,什么也不会得到。

    1短文一共______个自然段。

    2乌鸦的目的是什么?用“——”画出。

    3怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟怎么说的?用   在文中画下来。

    4这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,再写一写。

     ______________________________________________________________________________________________________

  • 12、课内阅读

    《雷雨》节选

    满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

    忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

    闪电越来越亮,雷声越来越响

    ,,,雨下起来了

    雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

    渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

    1,,是表示下雨的象声词,类似的词语还有

    _______ _______ _______

    2选文中写了哪两种动物,“————”画出它们的名字。

    3雷雨前,对闪电和雷声的描写是(  

    A. 闪电越来越亮,雷声越来越响。

    B. 先写闪电,再写雷声,最后写的是大雨。

    C. 闪电越亮,雷声越小。

    4从树和房子都看不清,我们可以看出什么?

    ______________________

  • 13、我要认真读下面一段话,并完成后面的练习。

    火红的枫叶

    今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。

    每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到了一片更红的。

    啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子也好看,就像我小小的手掌。

    我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。

    在这美丽的秋天里,我记得( )月(  )日是老师的节日。

    【1】《火红的枫叶》这篇文章共有_____个自然段。第三自然段有______句话。

    【2】在最后一个自然段的括号中填上正确的时间。

    【3】送贺卡的时候,那个小朋友可能会跟老师说些什么?

    __________________________

  • 14、课文回放。

    在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事,从喷头喷出的水总是飘浮在空中。为了解决这个难题,科学家把淋浴室做成一个密封浴桶,或是一个密封浴罩,在淋浴室下边安装吸管,它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。另外,航天员还需要把双脚固定起来,否则水一冲,就得翻跟头。

    【1】为什么说在宇宙飞船里洗澡是一件不容易的事?(     )(多选)

    A.喷出的水总是飘浮在空中。

    B.人会在浴室里翻跟头。

    C.水朝一个方向吸。

    【2】科学家是怎样解决这些问题的?

    一是制作______;二是安装_______把喷出的水朝一个方向吸;三是固定航天员的_______

  • 15、快乐阅读。

    做什么事最快乐

    小青蛙想:做什么事最快乐呢?

    他跳到大树下问啄木鸟:“啄木鸟叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“_________最快乐。”

    他跳到田野里问水牛:“水牛爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“_________最快乐。”

    他跳到花丛中问蜜峰:“蜜蜂妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“____________最快乐。”

    他回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”

    妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”

    【1】选择合适的词语,依次填在文中的横线处。

    ①采蜜 ②捉虫子 ③耕田

    【2】小青蛙还会到哪里去问谁呢?仿照2—4自然段,把下面的句子补充完整。

    他跳到_____________________:“___________,做什么事最快乐?”__________说:“___________最快乐。”

    【3】用“____”画出青蛙妈妈对小青蛙说的话。

    【4】读了这篇短文,你认为做什么事最快乐?

    _________________________________________________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、口语交际

    《白雪公主》《聪明的一休》《大头儿子小头爸爸》……相信你一定读过不少书吧,你对书中的哪个人物感兴趣呢,和大家交流一下吧。

     

  • 17、照样子写一写。

    例:孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。

    1、乌鸦觉得狐狸十分讨厌,但____________________

    2、大人们认为这道题很简单,但_______________

  • 18、体会句子。

    十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。

    1)这是一个_______句,把_______比作_______,从炙烤这个词我体会出__________________________

    2)我也仿写一句。

    _____________________________________________________

  • 19、照样子,写句子。

    (1)例:叶子上的虫子还用治?

    叶子上的虫子不用治。

    这么简单的事,还用我帮忙?

    ________________

    做好事还用留名?

    ________________

    (2)葫芦藤上长满了绿叶。

    (细长的)葫芦藤上长满了绿叶。

    小鸭子在小溪里游来游去。

    _______小鸭子在小溪里________游来游去。

    小鸟在树枝上唱歌。

    _______小鸟在树枝上________唱歌。

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、快乐的写话

    要求:观察图画.看看图中部有哪些人物?他们在做什么?会说些什么?发挥自己的想象力,写几句通顺的话介绍一下吧!

    可以试着用上下面的词语:

    表示用力的词语:竭尽全力、力大无穷、牛劲十足……

    表示兴奋的词语:欣喜若狂、欢呼雀跃、欢蹦乱跳……

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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