阜阳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、积累

1．____________________，夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降，____________________。

2．《青蛙卖泥塘》这篇课文告诉我们要做个____________的人。

3．《蜘蛛开店》这篇课文让我懂得了____________________。

4．学了《大象的耳朵》这篇课文后，我懂得了____________________的道理。

5．《小毛虫》这篇课文中小毛虫经历了“小毛虫→________→__________” 的变化过程。

2、先把词语补充完整，再选词填空（填序号）。

①（______）空如洗  ②万里无（______）  ③（______）人（______）目  ④（______）致勃勃

（1）周日的上午，_______，_______，我和爸爸妈妈_______地去郊外踏青。

（2）地质博物馆中巨大的恐龙化石格外_______。

3、   按课文内容填空。

（1）小露珠_____、_____，越来越____，越来越____，到黎明的时候，已经有_______那么大了。

（2）______的向日葵，______的白杨树，_______的喇叭花，还有数不尽的_______，都像______的小姑娘，好像戴上了_________。

4、比一比，再组词。

州（   ） 孟（   ） 告（   ）

川( ) 盘( ) 浩（   ）

凡（ ) 唯（   ） 数（  )

帆( ) 准（   ） 楼（   ）

5、多音字组词。

种_______（________） _______（________）  

节_______（________） _______（________）  

几_______（________） _______（________）

6、将下面的字工整地抄写在田字格里，看谁写得又对又好。

荡 满 转 特 迎 巨

7、周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（  ）

8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”或“灬”，多与火有关。_______

【2】“夏满芒夏暑相连”中的“暑相连”指小暑和大暑节气相连接。_______

【3】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。_______

9、判断题。

1.“背”的第二笔是点，不是横。（____）

2.“匹”的第二笔是竖折，半包围里面是“儿”。（____）

3.“能”是上下结构，共有10画。（____）

4.“冒”字是上下结构，上面是“日”字。（____）

5.“恋”字下面是“心”是卧钩，不是斜钩。（____）

10、判断题

【1】“贩”字的意思跟钱财有关。______

【2】我们总是先过重阳节再过中秋节。______

【3】元宵节时，大街上会有很多人看花灯。______

【4】清明节、劳动节、端午节和乞巧节都是我国的传统节日。______

【5】十二生肖中，排在第一位的是“鼠”，排在最后一位的是“狗”。______

11、我会读短文，完成练习。

火红的枫叶

今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。   

每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。   

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首, 小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。

【1】在括号里填上合适的词语。 

一（______）枫叶    一（______）贺卡    一（______）小诗

【2】选字填空。 

拾   摸   放   拉

（1）刘敏（______）着宝镜，心里有些不舍得。   

（2）我（______）起枫叶，向家里跑去。 

（3）我把枫叶做成的贺卡，（______）老师的办公桌上。

（4）幸亏他（______）了我一下，不然我都摔倒了。

【3】读句子，给正确答案打“√”。 

“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”句中是指什么最红？   

（1）朝霞（   ）  （2）枫叶（   ）  （3）玫瑰（   ）

【4】根据课文内容填空。 

我要寻找火红的枫叶，是因为____________________________________。

12、阅读

气象树

在我国南方有一种名叫小叶红豆的树， 晴天时， 它的叶子呈(chénɡ)绿色。如果将要出现阴雨天气， 这树冠(ɡuān)下面的的叶子先变为红色， 然后逐渐(zhù jiàn)向上红到树顶。 如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红， 再逐渐恢(huī)复绿色， 这就预(yù)示着天气将变晴。因此人们称小叶红豆树为：“变化树” 、“气象树”。你见过这样的树吗？ 多有趣呀！

【1】这篇短文有_____句话。写了在我国南方有一种名叫_______的树，它的叶子能根据天气而变化颜色，所以它能________。

【2】请你用“﹏﹏”画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。

【3】小叶红豆树又叫________、 ________。

【4】你认识的树有______、______、______。

13、阅读短文。

沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”

笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍然一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”

轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。

笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。

妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“别着凉，千万别着凉。”

笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：“多美的春光啊！我要快快长大！”

春雨姑娘不断地爱抚她，滋润她。太阳公公照耀她，给她温暖。笋芽儿脱下了一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上，自豪地喊着“我长大啦！”

【1】这首小诗一共（________）小节。

【2】给加点字选择正确的读音，打“√”。

乐（yuè lè）曲   向上钻（zuàn  zuān） 着（zháo zhuó）凉

快乐（yuè lè）   钻（zuàn zuān）出 沉着（zháo  zhuó）

【3】把沉睡在地下的笋芽儿叫醒的是（________），用“轰隆隆”的鼓声呼唤笋芽儿，让她“一个劲儿向上钻”的是（______）。笋芽儿钻出地面，不断爱抚她、滋润她的是（______），照耀她，给她温暖的是（______）。

【4】第6小节中的“……”，省略了很多美丽的景物，请再补充一些。

桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着，_________________

14、很久很久以前，人们就想到月亮上去看看那儿究竟有些什么。终于在1969年7月21日，两位美国宇航员乘着“阿波罗11号”宇宙飞船登上了月球，在月球上踏出了第一步，实现了人类的这个梦想。

【1】填空。

 ⑴ 年       月       日，人类第一次登上月球。

 ⑵ 两位美国宇航员乘着“                  号”宇宙飞船登上了月球。

【2】文中“实现了人类的这个梦想”中的“梦想”是指什么？

15、课内阅读。

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”

【1】仿写词语。

蹦蹦跳跳_________　_________

【2】选文中“一匹出色的马”指的是___________。

【3】为什么说这是“一匹出色的马”？（　  　）

A.因为这匹马跑得很快，妹妹没多久就回家了。

B.因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它很快地回家了。

【4】妹妹得到这匹马时的动作是______，心情______。这说明了___________。

【5】联系下文想一想：爸爸的话有什么深刻含义呢？

___________________________

16、按要求写句子。

大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了。（仿写句子）

大片的天空，______；______，______。

17、你长大了想当什么？为什么会有这个愿望？

我长大了要当__________，因为________________________

18、口语交际。

做作业时，黄霏霏遇到了一道难题不会做，她打算向班长龙一鸣请教，可不知怎么说。她该怎样请教呢？

__________________________________

19、用上（）里的词把句子补充完整。

1.小亮跑进了卧室。（慌慌张张地）_____________________

2.学习要观察。（认真地）_____________________________

3.漫天乌云压下来。（黑沉沉地）_______________________

20、看图写话。

小朋友，仔细看下面的图片，奶奶怎么了？小红做了什么？她们会说些什么？用几句话写下来。记得自然段前面要空两格哦！