阿拉尔2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、根据课文内容填空。

1．毕竟西湖六月中，风光不与四时同。_________ ，________。

2．雨停了。太阳出来了。_________挂在天空。__叫了。____又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

3．《要是你在野外迷了路》一课告诉了我们四种大自然里的天然指南针：___、北极星、____和沟渠里的雪。

4．《太空生活趣事多》一课中，主要介绍了太空中睡觉、____、走路以及_____四件有趣的事。

2、辨字组词

中________  导________  慌________   积________

忠________  异________  谎________   和________

3、加偏旁，组成新字，再组词。

寸 +  _____ =_____（____） 弟  +  _____ =_____（____）

中 +  _____ =_____（____） 主  +  _____ =_____（____）

兆 +  _____ =_____（____） 汤  +  _____ =_____（____）

4、照样子， 填一填 。

例：（心爱）的裙子   一（只）鸡 叫（苦）连（天）

（_____）的小柏树   一（_____）枝条   （_____）空如（_____）

（_____）的风景   一（_____）尿   民（_____）（_____）结

（_____）的食物   一（_____）马 （____）liàn 不（____）

5、积累与运用。

1．平时肯帮人，___________。

2．过______，吃月饼，________当空照。

3．野火烧不尽，_______________________________。

4．本学期我又学会了好几首古诗，其中我最喜欢《_____________》，诗人是__________，我最喜欢其中这两句：_________，_________。

6、看拼音，写词语。

xiān huā cǎi sè   táo huā ài xiānɡ 

mín zú   wēn nuǎn bèi ké   jǐnɡ sè

7、下列加点字的注音正确的画“√”，错误的请改正。

泛起fàng（_____） 买糖táng（_____） 花瓣bàn（_____）

曾经zēng（_____） 寻觅mì（_____） 簇拥zù（_____）

扶正fóu（_____）   花籽zǐ（_____） 嫩绿lèn（_____）

舍弃sě（_____） 垂下chiú（_____） 荆棘jí（_____）

8、我能判断。

【1】一年有二十四个节气。_________

【2】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”，多与“火”有关。_________

【3】按照时间的先后排序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。_________

【4】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。_________

9、根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】狗、猴、猪、猫、鼠都是十二生肖中的动物。______

【2】中国汉字真有趣！用“贝”作偏旁的字都与钱财有关，用“月”作偏旁的字都与月亮有关。______

【3】“我从学校回家的时候会经过一家超市。”这句话中的“经过”是“穿过”的意思。______

【4】《大象的耳朵》一文中，大象最后还是决定让自己的耳朵耷拉着，因为它明白了“人家是人家，我是我”这个道理。______

10、读句子，在比喻句后面打“√”，不是的打“×”。

【1】大象的耳朵像一把大扇子。（____）

【2】枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。（____）

【3】十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（____）

【4】真幸运，他不会像我一样跳。（____）

11、找到了雷锋叔叔的足迹

读选文，回答问题。

乘着（   ）的春风，

我们（   ）寻觅。

啊，终于找到了——

哪里需要献出（   ），

雷锋叔叔就出现在哪里。

1．按课文内容填空。

2．对画“ ”的句子理解正确的一项是（   ）

A．雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。

B．在任何需要奉献爱心的地方,都有像雷锋叔叔那样热心帮助别人的人。

12、阅读短文，完成练习。

长大了

小鸟长大了，拍拍翅膀，飞上了蔚蓝的天空。它高兴地说：“我比以前飞得更高了。”

小鱼长大了，摇摇尾巴，游进浩瀚的大海。它自豪地说：“我比以前游得更远了。”

小兔长大了，撒开腿，跑向高高的山巅。它兴奋地说：“我比以前跑得更快了。”

小朋友长大了，背起自己的书包，走进美丽的校园。他开心地说：“我比以前进步了，爱学习了，也讲卫生了。”

【1】在加点的字的正确读音下面画横线。

撒（sā  sǎ)开腿            兴（xīng  xìng)奋

【2】认真读一读短文，找到表示动作的字或词，填到横线上。

小鸟________翅膀         小鱼________尾巴

小兔________开腿         小朋友______起书包

【3】短文中的小动物是怎么说话的？说了什么？连一连。

小鸟             自豪地说            它比以前跑得更快了

小兔             高兴地说            它比以前飞得更高了

小鱼             兴奋地说            它比以前游得更远了

【4】小朋友开心地说，他比____，因为他______，______。

13、读一读下面的短文，回答问题

____________

我家有一只小花猫。

花猫的一双小耳朵直竖着，一双玻璃球似的眼睛睁得大大的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬。我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。四个爪子是白色的，下面有厚厚的肉垫，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

【1】这篇短文一共有_________个自然段。

【2】给短文加一个题目，写在文前的横线上。

【3】小花猫的尾巴是______的 ，眼睛是_______的 ，胡子是________。

【4】写小花猫颜色的词语有________________

【5】请找出文中的一个比喻句，并用“______”画出来。

14、阅读短文，按要求做。

动手种一种

一个春天的早晨，花花和皮庆在果园里玩耍。忽然，花花从她上拾到了一粒黑乎乎的小东西。她左看看右看看，觉得是一粒种子。皮皮却认为这是一粒小石子。

到底是石于还是种子呢？他俩看了又看，想了又想。突然，花花想起妈妈说过的话：“遇到问题，不能光想，要动手做做看。”于是，她对皮皮说：“咱们把它种到地里，到时候就知道谁对了”。皮皮觉得这是个好办法。

说做就做，他俩在地上挖了个小坑（kēng），把这个小东西理了起来。他们每天都来细心地查看，还经常浇水、锄草。

不久，一棵小芽破土而出了。皮皮不好意思地说：“看来，这真是一粒种子。”花花说：“原来，我也不敢肯定它是一粒种子，只有动手种一种才知道。”皮皮听了连连点头。

【1】短文有_______个自然段，第______自然段告诉我们花花和皮皮在果园里发现了一粒黑乎乎的小东西，不知是种子还是小石子。

【2】这粒黑乎乎的小东西是石子还是种子呢？为了弄清这个问题，花花和皮皮一起做了些什么呢？请你用”“﹏﹏﹏”画出有关的语句。

【3】读了短文，我知道：原来这粒黑乎乎的小东西是______。

【4】这个故事告诉我们，遇到问题，不能________，要________的道理。

15、课内阅读。

一匹出色的马（节选）

一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去 散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层 层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。

路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

【1】用“﹏﹏﹏﹏”画出文中的比喻句。你能照着写一个这样的句子吗？

__________________________

【2】照样子，写词语。

（1）例：葱葱绿绿 _________ _________

（2）例：碧绿碧绿 _________ _________

【3】用“________”画出描写河水的句子。

【4】你能用文中划线的词语写一个句子吗？

___________________________________

16、为什么星星会眨眼？为什么雨后天上挂着彩虹？你的心中是不是也藏着很多“为什么”？把它们写下来吧！

17、我会照样子写句子。

1．小草像春天的眉毛。

（1）长城像__________________________。

（2）____________像__________________________。

2．例：我会读书。  我会写字。

我既会读书，又会写字。

（1）我会劳动。我会学习。

________________________

（2）我喜欢跑步。 我喜欢打球。

_______________________________

18、句子超市

（1）那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。（写个比喻句）

______________________________。

（2）他挑了一本书，读了起来。（扩句）

_________________。

（3）它觉得自己仿佛周游了整个世界。（将带点词换一个意思相近的词）

________________________。

（4）小毛虫一刻没有迟疑，尽心竭力地工作着。（用带点词写一句话）

____________。　

19、句子训练。

1．不改变原意，换个说法。

难道它的味道很特别吗？

__________________________________

2．把下列句子排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。

（1）它  味道  的  很  特别  难道  吗

_____________________________________

（2）糕  很多很多  这 做成  要 人 才能

_______________________________

3．照样子，写句子。

一块糕要经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。

_____________________________________

20、写话与表达。

小朋友，你喜欢动物吗？如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由。

（词语提示）十分　活泼可爱　滴溜溜　细长　白白的　蓝宝石　温顺　趴在　一动不动　竖起来　有趣