海东2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、根据课文内容填一填。

1．我__________，称中华，__________美，__________画。__________奔，__________涌，，珠峰耸。台湾岛，隔海峡，与大陆，__________。

2．元宵节，__________，__________人如潮。清明节，__________，__________墓前去祭扫。过端午，赛__________，__________，粽香艾香满堂飘。__________，来乞巧，__________，会鹊桥。过中秋，__________，__________。重阳节，__________，踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到，__________。

3．古时候，人们觉得__________很漂亮，很__________，喜欢把它们当作饰品__________。

2、看拼音写词语。

3、给句子中加点的词换一个词语，意思不变。

1.小马立刻跑到河边，准备蹚过去。（_______）

2.种田人巴望田里的禾苗长得快些。（_____）

3.我们要养成仔细观察的习惯。（__________）

4.他在田边焦急地转来转去。（_____）

4、写出下列词语近义词。

巴望——（__________）

焦急——（__________）

精疲力竭——（__________）

5、按课文内容填空。

1．春天来了，我们_____到了她，我们_____到了她，我们_____到了她，我们_____到了她。

2．予人玫瑰，_______________。

平时肯帮人，_________________________。

3．《晓出净慈寺送林子方》是______代诗人_____的七言绝句，生动描绘六月的西湖独有的美景，由衷地表达了诗人对__________的____________________之情。

4．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。

（1）想想这个比喻句把__________比作__________。

（2）用“像……似的”写一个句子。

________________________

6、读拼音，写词语。

xiān fēng wēn nuǎn liú qíng bēi zhe gān tián láo dòng

zhǐ wén mǎi mài bù shě liú liàn jù tǐ yě cài

7、明辨是非判一判（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】亡羊补牢中的“亡”指的是死亡，“牢”指的是牢笼。______

【2】《青蛙卖泥塘》一课中，青蛙照着别人的话去做后，舍不得卖了泥塘。______

【3】我们学的古诗《晓出净慈寺送林子方》《舟夜书所见》都是清朝诗人写的。______

【4】“煎、黑、煮”这三个字的部首都是“灬”，表示与水有关。______

【5】书本的目录告诉我们书里主要写了什么，要读的内容从哪一页开始。______

8、判断正误，对的打“√”。

（1）傣族人民居住在我国广西的广大地区。（  ）

（2）周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（  ）

9、判断对错，对的画“√” 。

【1】《找春天》一课中“她在柳枝上荡秋千”这句话里的“她”指的是小姑娘。（________）

【2】像“底、原”等左上包围的字，书写时包围部分的撇画要写得舒展。（________）

【3】1987年4月5日，邓小平爷爷在北京地坛公园，亲手种下小树。（________）

【4】本单元学的三首古诗（《村居》、《咏柳》、《赋得古原草送别》）都是唐朝诗人写的。（__________）

10、根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“错”。

1.《我必须去》中的李丹是一个对同学失信的女孩子。（______）

2.《小山羊和小灰兔》中，小灰兔总是失信。（________）

3.写请假条的时候，要写上请假人的名字和请假的时间。（________）

11、我会阅读。

我是一只小虫子（节选）

①不过，我觉得当一只小虫子还真不错。

②早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上（ ）懒腰，用一颗露珠把脸（ ）干净，把细长的触须（ ）得亮亮的。如果能小心地（ ）到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！

③我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。

④走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。蟑螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。

【1】将下列词语的序号填入文段中的括号里。

①洗 ②擦 ③跳 ④伸

【2】根据短文内容，在横线上填写合适的词。

____________的触须 _______________的草叶

【3】下面这些虫子有什么特点？找一找，连一连。

屎壳郎 螳螂 天牛

贪吃 不看路 脾气不好

【4】读第④段，这段话中的“他们”指的是_________这种动物；“他”指的是_________这种动物；“她”指的是_________这种动物。

12、课外阅读我能行。

奇妙的睡姿

在太空失重的环境中，宇航员是不能躺在床上睡觉的，因为身体会自动飘浮起来。因此，宇航员们必须钻进睡袋并固定在舱壁上。座舱内非常嘈杂，除了通信说话的声音，还有机器设备的响声。这些因素都直接影响着宇航员的睡眠，使他们难以熟睡，经常不是被吵醒就是被惊醒。

在载人航天的初期，宇航员的睡眠条件相当差。那时宇航员只能在座椅上睡觉。为了防止手无意中碰到开关，睡觉时宇航员要把双手束在胸前。后来，随着载人航天器体积的增大，睡眠条件才有了改善。科学家为宇航员设计了多种样式的睡袋，有长方形的，也有椭圆形的;有水平放置的，也有垂直放置的。因为在失重条件下，无上下之分，躺着睡和站着睡感觉一个样。有位美国宇航员说：“在太空睡觉，会有一种掉进万丈深渊的感觉。”主要因为身体下面没有任何支撑的东西。这种危险感大约要持续两三天才能消除。

后来，美国科学家在航天飞机上安装了专门用于宇航员休息的卧铺，类似火车上的卧铺。卧铺分上下两层，在卧铺上睡觉，可以进一步减少噪声，还可以防止其他宇航员的干扰。可惜有一些宇航员不习惯卧铺。有位欧洲宇航员说，当他在下铺睡觉时，感觉好像在床底下睡觉一样。因此，他们有的愿意在驾驶舱的座椅上打盹，有的则在睡袋中休息，也有的躲在双层床下铺床板的反面睡觉。宇航员入睡后也会做梦，但大多是地面梦和黑白梦，就连酷爱绘画的宇航员也做不成彩色梦。

【1】短文介绍了哪几种睡姿？请在正确答案后面画“√”。

站着（　　）　　躺着（　　）　　坐着（　　）　　睡袋中（　　）

【2】短文重点介绍了科学家解决宇航员睡觉的问题。请你结合短文，按照顺序给它们重新排序。（可以只填序号）

①卧铺　　②座椅　　③睡袋

_____________

【3】科学家为宇航员设计了哪些形状的睡袋？

_________________

【4】读了短文，你对短文中介绍的哪个方面的知识感兴趣？请简单写一写。

_______________

13、课文综合阅读。

一个树挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。

一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

【1】选择正确的答案。

第一段写的是（ ）

A．邓爷爷精心植树的情景

B．邓爷爷严格要求工作人员植树的情景

C．邓爷爷看到树苗倒了后，又上前把树苗扶正的情景

【2】把邓爷爷说的话用“____”画出来。

【3】从哪里可以看出邓爷爷栽的树很正？

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14、阅读短文，完成练习。

淘气的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（cháng zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，“呼呼呼”，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。

【1】选择正确的词或读音，用“√”表示。

【2】按短文内容填空。

太阳娃娃喜欢吹白云，她把白云吹成了 ________、________、_________和 ______。

【3】找出短文中写小白兔样子的句子，用“   ”画出来。

【4】想一想，填一填。

我想：太阳娃娃还会把这朵白云吹成了________，把那朵白云吹成了_________，呀，真是一个______________的太阳娃娃。

15、根据课文《画杨桃》完成课内语段阅读。

老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。∥因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”

这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。

【1】选出下面字的正确读音。

相似（sì shì）   教诲（huǐ huì）   熟（shú shòu）悉（xī  xì）

【2】老师一共说了________句话。老师的话文中已用“∥”分成两层，第一层讲：________。

第二层讲：________。

【3】文中父亲和老师的话十分相似，都告诉“我”在画画时，看到是什么样的，就画成什么样。其实他们的话不仅适用于画画，做任何事都应如此。当别人的看法、做法与自己不同时，我要________。

16、理想职业猜猜看

看文字描述，猜一猜小刚和小红长大以后想从事什么职业。

小刚：这种职业上班时要穿白色的工作服，古代称这种职业为大夫或郎中。人们经常用“妙手回春”来赞颂这种职业。这种职业帮助许多病人摆脱病痛的折磨，健康快乐地生活。

小红：这种职业培育着几十个人，被称为人类灵魂的工程师。人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容这种职业。

我能猜出小刚长大以后想当__________，小红长大以后想当__________。

17、说一说，写一写。

小明在学校的文艺表演中由于紧张没有表现好，他很伤心。作为他的同学，你会怎么安慰小明？

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18、句子百花园。

1.小枣树结了许多又大又红的枣子。（缩句）

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2.这可是免费的特快列车。（改为感叹句）

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3.贝壳可以随身携带，不容易损坏。（用加点词语写句子）

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19、按要求完成句子练习。

1．例：他坐在书桌前写作业。→他坐在书桌前（认认真真地）写作业。（照样子，写句子）

放学了，小天走出校门。→________________

2．河水不像老牛说的那样浅。河水不像松鼠说的那样深。（用“既……也……”把两个句子合并成一个句子）

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3．他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（用加点的词语写句子）

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4．他把羊圈修结实了。（改为“被”字句）

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20、仔细看图，图上有谁?发生了什么事?他们会想些什么?说些什么？发挥想象力，用上积累的好词佳句，写一段通顺、完整的话。