1、学会查字典。
要查的字 | 部首 | 再查几画 | 组词 |
穷 | ___ | ___ | ___ |
垂 | ___ | ___ | __ |
碰 | ___ | ___ | ___ |
2、 按课文填空,再有感情地读一读。
悟空心想:“王母娘娘( )不肯请我,我不妨变做赤脚大仙的模样( )瑶池。”于是对赤脚大仙说:“大仙听着,玉帝让我( )各路神仙,今年( )盛会,先到通明殿下( ),然后再去瑶池。”赤脚大仙听了, ( ),转身就走。孙悟空见他( ), “( )”一笑,变做赤脚大仙的模样, ( )地进入了瑶池。
3、比一比,组词。
疲(______) 辛(______) 商(______) 蓝(______)
痛(______) 幸(______) 摘(______) 篮(______)
4、写出句中加点词的反义词。
(1)这场篮球赛谁( )谁败,现在还说不清楚。
(2)小刚把压( )的小树扶直了。
(3)我们招待客人要( ),不要冷淡。
(4)大家都喜欢白雪公主,只有皇后( )她。
5、我会按课本内容填空。
(1)满湖的莲叶清新碧绿,一望无垠,一直铺到水天相接的地方,荷花在朝阳的映衬下显得更加红艳。这正是:接天莲叶_____________________,映日____________________。
(2)“____________黄鹂鸣____________,____________白鹭__________”我仿佛看到了黄鹂在枝头歌唱,白鹭飞向蓝天。
(3)天下没有一块空闲的田地,可仍然有种田的农夫被饿死。这让我想起李绅写的诗句:__________________,___________________。
6、看拼音写词语。
yǔ zhòu nài xīn chuán yánɡ jí xiáng rú yì
lí kāi bá diào yánɡ liǔ wén mínɡ zhōnɡ wài
7、判断题,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“焦急、着急”“劝告、劝说”这两组词语都是近义词。(______)
【2】“亡羊补牢”中的“牢”是牢房的意思,“力气总算没白费”中的“费”是浪费的意思。(______)
【3】“厢、厅、厦”这些字的意思都和房屋、处所有关。(______)
8、根据课外阅读内容判断。
【1】湾的爸爸是个大骗子,被关在牢里五年了。__________
【2】瘦子叔叔一共拿了老奶奶十三颗枣子。 __________
【3】湾用红葫芦教妞妞学游泳。 __________
【4】一个黄昏,妞妞烧掉了河心小岛。 __________
9、我能判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】一年有二十四个节气。______
【2】“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“四点底”,多与“火”有关。______
【3】按照时间的先后顺序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。______
【4】大米是农民种的稻子加工出来的。______
【5】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。______
【6】不管从什么角度看,看到杨桃的样子都是一样的。______
10、判断题
【1】小布头把酱油瓶子踢倒了,被苹苹批评后决心离开,去找豆豆。(_________)
【2】小布头在苹苹跳下接送车扶一个小朋友时溜出了苹苹的衣袋,留在了接送车上。(_________)
【3】小布头被大车带到一座小房子里,认识了一只叫小芦花的小母鸡。(_________)
【4】大铁勺虽然有点儿多嘴多舌,但很关心小布头。(________)
【5】小布头被当成香点心被鼠老大拖进了老鼠洞里。(_________)
11、课内阅读,回答问题。
今天早上,太阳从渡口对岸山冈后面升上来了,我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?”
我懂得,她问话的意思是:“看!那是什么?”
喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”
我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”
【1】从语段中找出下面词语的近义词。
知道(______) 一起(______)
【2】读语段,再填空。
(1)太阳从____________________升上来了。
(2)“我”懂得,喜鹊弟弟的答案是:_______________________________
【3】想一想,写一写。
喜鹊阿姨在窝边看着熟睡的喜鹊弟弟,扑棱着翅膀,叫起来:“鹊!鹊鹊……”我懂得,她是在说:“_________________________________”
12、阅读下文,回答问题。
爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”
【1】写出下列词语的近义词。
平平常常——________ 的确——________
【2】因为________,所以要称这糕为“千人糕”。
【3】我们用的很多东西都经过了许多人的劳动,请你举例说说。
_____________________________
13、快乐阅读
春天的美景
春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的 、黄的、粉的、紫的……美丽无比,她们好像在比衣裳;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个个红娘,在花间牵线。
春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光洒在大地上,到处暖洋洋的;儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。
在这美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们可不要让这美好的春光溜走了!
【1】从文中找出表示颜色的词语,写在下面的横线上。
_______________________________________。
【2】短文的作者抓住了________、蝴蝶、蜜蜂、________、________和________来描写春天的美好。
【3】用“ ”画出文中一个比喻句。
【4】短文最后一段告诉我们要_____________________________。
14、课内精读。
怎么才能让耳朵竖起来呢?
每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹卒,把耳朵撑起来。
可是,大象的耳朵孔里,经常有小虫子飞进去,还在他的耳朵孔里跳舞,吵得大象又头痛,又心烦。
最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。
大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”
【1】用“ ”画出大象说的话。
【2】大象用了什么办法让自己的耳朵竖起来?
_________________________
【3】大象的耳朵遇到了什么麻烦?他又是怎么做的?
______________________
【4】你知道大象的耳朵有什么作用?
__________________________
15、读短文,做练习。
雷雨(节选)
满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
闪电越来越亮,雷声越来越响。
哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
【1】短文描写了雷雨前和雷雨中的景色,其中写了乌云、树叶和蝉,还描写了哪些景物?请你也圈画出来。
【2】读一读画横线的句子,你感受到了什么?
___________________
16、照样子写一写。
例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
(1)天上的星星一闪一闪的,像_________________________。
(2)太阳火红火红的,像_________________________。
17、连词成句,并加上恰当的标点。
①日子 的 人类 艰难 非常
__________________
②羿 神箭手 帮助 决心 脱离苦海 人们
__________________
18、把句子补充完整。
(1)公园里盛开着鲜花。
公园里盛开着____________的鲜花。
(2)周总理走来了。
周总理___________地走来了。
(3)春天来了。
______________的春天来了
19、我的愿望:
长大后,我想当___________,因为_________________________。
20、看图写话。
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