盐城2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、我会按课文内容填空。（12分

(1)小草从地下   头来，那是春天的   吧？

(2)离离原上草， 。

野火 ，   。

(3)春风一拂 ，南燕双归 。

(4)赠人玫瑰，   。

(5)葡萄种在山坡的   上。 的枝叶向四面 ，就像搭起了一个个 。

2、在括号里填上加点词的反义词。

（1）谦虚使人进步，_______使人落后。

（2）遵守纪律要表扬，违反纪律要_______。

（3）困难像弹簧，你弱它就_______。

（4）失败乃_______之母。

3、学习了本课，我记住了重要的三个字：“_________”

4、照样子，写一写。

1．例：女+（古）=姑 

木+（_____）= （_____） 舌+（_____）=（_____） 氵+（_____）=（_____）

贝+（_____）= （_____） 火+（_____）=（_____） 口+（_____）=（_____）

艹+（_____）= （_____） 车+（_____）=（_____） 月+（_____）=（_____）

2．例：蓝蓝的天空。

__________的田野   ____________的阳光

__________的柳条   _____________的草坪

5、查字典，按要求填空。

6、看拼音写词语。

cí xiáng   bì jìng huáng lí tíng bó   huān yíng

huāng luàn zhōng shí   xiāng zhù   bāng máng léi yǔ

7、判断。对的画“√”，错的画“×”。

【1】《节气歌》中，“寒霜降”指的是“寒露”“霜降”两个节气。（_______）

【2】《小毛虫》一课中，小毛最后变成了一只美丽的小蝴蝶。   （_______）

【3】《羿射九日》一课中，十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难，所以羿射下九个太阳，留下了最后一个，大地上重新现出了勃勃生机。（_______）

【4】《小马过河》一课让我们明白了：遇到问题，问问别人或回家问妈妈，请妈妈帮助解决。（_______）

8、加点字读音正确的打“√”，错误的打“×”。

船舱cāng（____）　　停泊pō（____）

垂下cuí（____）　　山岭lǐng（____）

水渠qǘ　（____）　　诊所zhěng（____）

9、长颈鹿大叔寄给松鼠太太的是一包花籽。( )

10、判断下列说法的对错。  

（1）《晓出净慈寺送林子方》描写的是秋季的早上荷塘的美景。（____）

（2）《绝句》描写的是早春的景象，连用了“黄”“翠”“白”“青”四种鲜明的颜色，织成一幅绚丽的图景。   （_____）

11、阅读下面短文，完成作业。

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神（   ）活现，摇（   ）摆（   ）；老虎（   ）信（   ）疑，（   ）张（   ）望。

【1】按课文内容填空。

【2】找出文中描写老虎和狐狸样子的两个词语。

狐狸的样子：      

老虎的样子：      

12、课内阅读。

当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。星星聚集排列成星座，有一些星星（   ）试着排成长颈鹿，（ ）是棕榈（lǘ）树，（   ）试了试排成玫瑰，（ ）才决定排成大熊星座。同时，还有其他的星星排成摩羯座、天龙座、金牛座、天鹅座。

石头就简单多了，它们只需不断变硬变重。它们是最先完成的东西。风刚开始很安静，就好像它根本不存在似的，突然，不知怎么地它发现自己可以吹。

那时候生活就是这么简单，每样东西只要去发掘什么事最容易做就行了。对火来说容易的事，对木头就未必；对鱼来说简单的事，对鸟就未必；对树根来说容易的事，对树枝就未必。

【1】选一选，在短文中的括号里填人表示先后的词语。

最后   然后 先 又

【2】短文介绍了世界年纪还小的时候，星星、_______、_______各自的存在状态。其中，_______是最先完成的东西。

【3】星星聚集排列成______，石头学会了______，风发现了______。

【4】读短文中画“   ”的句子，你明白了什么？（ ）

A.每种事物都有自己的特点，不能相互代替。 B.世界是丰富多彩的。

13、阅读短交，按后面的要求做。

可爱的小象

毛毛是一只经过驯（xùn）养的可爱的小象，它常常帮助主人做一些家务活儿，可能干啦！

有一天，主人让毛毛把一只漏水的铜壶送到铜匠（jiàng）铺去修理。没过多久，毛毛的长鼻子上就挂着修过的铜壶慢慢悠（yōu）悠地回来了。主人见了，连忙往铜壶里灌上水，发现壶还是滴滴答答地漏水，就让毛毛送回去。

路上，毛毛一边走一边想：怎么才能让铜匠看到壶漏水的地方呢？有办法啦！毛毛先用鼻子吸了一些水，然后往铜壶里灌水，最后小心地把壶往鼻子上一挂，扑踏扑踏地向      走去。

毛毛来到铜匠面前，用长长的鼻子把铜壶高高地举起。钢匠看见铜壶还在漏水，立刻就明白了。他用手拍拍毛毛的头，说：“你真聪（cōng）明！”于是他取下铜壶仔仔细细地把壶重（chóng）新修好了。

小象毛毛用长鼻子挂着修好的铜壶，高高兴兴地往回走，它把铜壶举得高高的，好像在告诉路上的行人：“你们瞧，我多有办法呀！”

【1】短文共有（______）个自然段，第（______）自然段写了小象帮助主人取回漏水的壶后，主人发现壶没修好，又让它送回去。

【2】照样子，从文中摘抄词语。

例：慢慢悠悠 _________________ _________________

【3】第③自然段中小象用什么办法让铜匠看到壶漏水的地方？请你用“    ”画出有关的句子。

【4】根据短文内容，判断对错，对的在（   ）里画“√”错的画“×”。

（1）小象只去了一次铜匠铺，铜壶就修好了。（______）

（2）“驯养”在短文中的意思是：动物经过训练（liàn），能听从人的指挥，帮助人们做事。（______）

（3）短文第④，⑤自然段都写了小象把铜壶举得高高的，它是想告诉铜匠壶还在漏水。（______）

（4）许多事情都需要我们动脑筋，想办法才能完成。（______）

14、阅读短文，回答问题。

夸父逐日

很久很久以前，有个巨人，名叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界里，心里十分难       （nán  nàn）过。他想：要是把太阳搬到地上来，让世界充满光明和温暖，那该多好啊！

夸父就去追赶太阳。他追呀追呀，一直追到太阳落山的地方。太阳喷着火焰，把夸父烤得口渴极了。他跑到黄河边，一口气把黄河的水喝完了。他又跑到渭河边，一口气把渭河的水喝完了。他还是很渴，又向北方的一个大湖走去。可是夸父在半路就渴死了。

夸父倒        （dǎo  dào）在地上，地上长出一片桃林，树上结满了果实。从此，太阳被感动了，开始放慢脚步，并且每天都到地上走一趟。

【1】给加下划线的字选择正确的读音。

【2】在文中选出合适的词语填在括号里。

一________大湖   追赶________   一________桃林   放慢________

【3】根据原文判断对错。

①夸父先喝完了黄河的水。（______）

②夸父先喝完了北方的一个大湖的水。（______）

15、课外阅读。

春　　风

春风春风,脚步轻轻,走近小草,轻轻一亲,小草醒了。

春风春风,脚步轻轻,走进树林,轻轻一吹,树叶绿了。

春风春风,脚步轻轻,走到田野,轻轻一挥,麦苗高了。

春风春风,脚步轻轻,走进花园,轻轻一唱,花儿开了。

春风春风,脚步轻轻,走到河边,轻轻一摸,冰融化了。

春风春风,脚步轻轻,走到幼儿园,小朋友笑了:“春天到了。”

【1】在文中找出下列词语的反义词写下来。

睡—（_____）　低—（_____）

【2】用“　　”画出文中表示动作的词语。

【3】品读短文,说一说春风都去了哪些地方。

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【4】在你的眼里春风是怎样的呢?

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16、按要求完成句子练习。

1．把下列句子写得更具体。

(1) 井水滋润着心田。

____________井水滋润着________________心田。

(2) 人们捧起井水喝。

人们________________捧起井水喝。

2．给句子换一种说法，不改变意思。

(1) 敌人把二小挑在枪尖。

__________________被__________________________________。

(2) 挖井的工具被乡亲们带来了。

__________________把___________________________________。

17、按要求完成句子

（1）仿写句子：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

张亮___，___跑进了教室。

（2）把后面的句子改成被字句。鸭先生把小路打扫得干干净净。

___

（3）把括号里的词语放在句中合适的地方，使句子更具体。

小枣树结了许多枣子。（又大又红的）___。

（4）要查“忽然”这个词，应该先查___字，再找到“___”这个词。它的近义词是___。

（5）读一读下面几个词语，选择其中的两个写一句话。

碧空如洗       万里无云       引人注目       兴致勃勃       令人难忘       格外小心

___

18、按要求写句子。

1．大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。（仿写）

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2．小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。（用加点词造句）

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19、照样子把句子写得更具体。

例：春天像个小姑娘。（害羞的）

春天像个害羞的小姑娘。

1.门前开着鲜花。（一大片   五颜六色的）

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2.邓爷爷挑选了一棵柏树苗。（精心地茁壮的）

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20、图中的小动物想要干什么？发挥想象，写一个完整的故事。

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