长沙2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、看拼音写词语。

dào chē   dào lì   cài zǐ   mài zǐ   shān quán

（______） （______） （______） （______） （______）

qīng quán   dǎ pò   pò miè   dā ying   zhào ying

（______） （______） （______） （______） （______）

2、写反义词。 

复杂（   ）   胜利（   ）  

正确（   ） 阴（   ）   降（   ）

3、看拼音，写词语。

yīnɡ ɡāi huán rào mào shènɡ   yǐn yuē   fènɡ huánɡ

（___________） （___________） （____________） （__________） （____________）

ɡù ɡōnɡ   xiónɡ wěi huī huánɡ   hǒnɡ piàn   ér qiě

（__________） （___________） （____________） （____________） （___________）

cǎi hónɡ zhī zhū sǎ shuǐ yán shí   zhōnɡ shí

（___________） （__________） （___________） （___________） （____________）

4、多音字组词。

倒 dǎo（_____）  dào（_____）

坊  fánɡ（_____） fānɡ（_____）

5、先补充词语，再选词填空，把字母填在横线上。

A．（______）空（______）洗         B．（______）疲（______）尽

C．（______）人（______）目         D．（______）羊（______）牢

1．在一片杂（zá）草中，百合花非常_____________。

2．这次你没考好不要紧，_____________，为时不晚。

3．天空灰蒙蒙的，一阵雷雨过后，_____________。

6、看拼音，写汉字。

hú水   hé花 lián 叶   jué句

wū云 léi 雨 hù 口   yíng风

7、读句子，在比喻句后面打“√”，不是的打“×”。

【1】大象的耳朵像一把大扇子。（____）

【2】枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。（____）

【3】十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（____）

【4】真幸运，他不会像我一样跳。（____）

8、读一读下面加点字的注音，正确的打“√”，错误的在后面的括号内改正。

曾（zēng）经（______）   蒙（méng）蒙（______）   面粉（fěng）（______）

异（yì）常（______）   演（yǎng）员（______）   拾（sí）起（______）

9、我会判断。

新学期开始了，班主任准备制订班级《图书借阅公约》，同学们纷纷献计献策。下列公约中，你认为合理的打“√”，不合理的打“×”。

【1】排队借书，轻拿轻放。（_______）

【2】借阅的图书什么时候还都可以。（_______）

【3】借阅图书不必进行登记。（_______）

【4】借阅期间，不得在图书上乱涂乱画、做标记等。（_______）

10、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“背”的第二笔不是横，是点。（______）

【2】“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。（______）

【3】“味”的右边是“未”，不是“末”。（______）

【4】“贝”字共4笔，最后一笔是 乀。（______）

【5】“骨”字的下部 “月”第一笔是丿。（______）

11、阅读空间。

上天的蚂蚁

有一棵树，很高很高，高得插入云里。人们都不知道这是一棵什么树，只有一位白胡子老爷爷知道。

老爷爷告诉一位身材魁（kuí）伟的巨人：“这是一棵通天树。从树干往上爬，一直往上爬，就能爬到天上去。”

巨人多么想到天上去看看啊！他（抬头仰望 俯下身子），脖子都仰酸了，也望不到树尖。他摇摇头说：“好高，要想爬上去是根本不可能的。”

老爷爷鼓励巨人：“试一试吧！你身强力壮，也许能爬上去。”“不行不行，我爬不上去。”巨人连连告退，跑掉了。

这时传来一个充满自信的声音：“我能爬上去！”

老爷爷往地上一瞧，脚边有一只很小很小的蚂蚁。老爷爷（抬头仰望 俯下身子）问：“你能行吗？”“我能行！”小蚂蚁说着，就开始爬树。

他边爬边对老爷爷说：“只要我一步一步不停地爬，就一定能爬到天上！”

【1】在括号里用“   ”选出合适的词语。

【2】从文中找出和“看”意思相同的词：_________ _________

【3】照样子，写句子。

老爷爷鼓励巨人：“试一试吧！你身强力壮，也许能爬上去。”

_________鼓励_________：“试一试吧！_________，_________。”

【4】蚂蚁能爬到天上吗？为什么？

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12、听读短文，完成练习。

谁愿意

河马老师问：“谁愿意给大家唱支歌？”小朋友们争着举手：“我愿意！”小黄鹂生怕老师叫别人，抢先站起来唱歌。

吃课间餐了，河马老师说：“谁愿意帮我发点心？”小胖猪的手举得最高：“我愿意！”小胖猪一边发点心，一边啊呜啊呜地自己吃起来。

放学了，地上不干净。河马老师问：“谁愿意打扫卫生？”小黄鹂和小胖猪不作声，只有小刺猬举手：“我愿意！”

小刺猬在地上打个滚儿，把那些碎纸片扎在刺上，送到垃圾桶里。扫啊，擦啊，教室变得干干净净。河马老师笑了：“小刺猬真棒。”

小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴说：“河马老师偏心。”

【1】河马老师找同学唱歌，(　  　)抢先唱起歌来；河马老师找同学发点心，(　  　)却边发边吃；河马老师找同学打扫卫生，(　  　)把教室打扫得干干净净。

A. 小黄鹂   B. 小刺猬   C. 小胖猪

【2】小刺猬是个(　  　)的孩子。

A. 爱逞强   B. 不怕脏、不怕累、爱劳动   C. 贪吃

13、阅读《称象》，回答问题。

  曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有一个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线；再把大象赶上岸，往船上装石头，直到船下沉到画线的地方为止；然后再称船上的石头，看石头有多重，就知道大象有多重了。”

【1】我会填写量词。

  一（ ）办法 一（ ）大船 一（ ）线

【2】请你根据课文内容，将曹冲称象的方法按先后顺序标出序号：

 （ ）把大象赶下船，往船上装石头，装到画线处为止。

（ ）称船上的石头。

 （ ）把石头的重量加起来，就是大象的重量。 

（ ）赶大象上船，在船舷下沉处画线。

【3】“曹操的儿子曹冲才七岁”一个“才”字说明曹冲的年龄____________。

【4】你觉得曹冲是一个什么样的孩子？

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14、快 乐 阅 读。

春天

小鸟说，春天是蓝色的，

晴朗的天空瓦（wǎ）蓝瓦蓝的。

小牛说，春天是金色的，

田野上的油菜花金黄金黄的。

小鹿说，春天是绿色的，

满山的树木碧绿碧绿的。

  说，春天是   的，   。

15、课外阅读。

老办法不行了

①一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。”

②猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来，乌鸦着急地说：“我要怎样才能喝到井里的水啊？”

③这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。

【1】这篇短文有_____个自然段，第一自然段有_____句。

【2】“喝”用部首查字法，应查______部，再查_____画。

【3】短文写了_______和_______之间的故事。

【4】用“ ”画出文中乌鸦说的话。乌鸦说这句话时的心情怎样？请从文中找出一个词语，填在后面的横线上： 。

【5】读了这篇短文，你明白了什么道理？_____（填序号）

①解决问题不能一成不变，要学会创新和变通。

②碰到问题不思考，总想用老办法去解决。

16、按要求完成句子练习。

（1）春天来了，柳树发芽了。（扩句）

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（2）红红的柿子像灯笼似的挂在树上。（用加点词语仿写句子）

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（3）带来  世界  给  光明  了  太阳（连词成句，加标点）

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（4）青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？（换种说法，意思不变）

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17、根据课文知识填空。

1．____________一树高，万条垂下____________。（《咏柳》）

2．接天_____________，映日_________________。《晓出净慈寺送林子方》）

3．从《“贝”的故事》中，我们知道了古人把贝壳当作_______，所以“贝”字旁的汉字大都与________有关，我知道用“贝”字做偏旁的字有_________、_________。

4．大象的耳朵像___________，是____________（竖着 耷拉着）的。这样是为了__________________。

5．《小马过河》中，_____________告诉小马河水很浅，_________告诉小马河水很深。最后小马自己试了试才知道河水的深度。

6．按时间的先后顺序排列下面的节日。

①端午节 ②清明节 ③元宵节 ④中秋节

______→______→______→______

18、口语交际：

你会对彩虹说些什么呢？在横线上写一写。

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19、仿写句子。

例：你知道航天员在太空中怎样生活吗？

1．你知道__________

例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

2．要是______

20、快乐写话。

如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由，试着多写几条。

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