辽阳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、变一变，再组词。

1．加一加：弯——_____________　　反——_____________

2．换一换：浇——_____________　　返——_____________

3．减一减：写——_____________　　洲——_____________

2、写出下列词语的近义词。

慌张——（ ） 特别——（ ） 忠实——（ ）

3、看拼音，写词语。

pō shuǐ yǔ dī zài jiàn   xióng māo

（________）  （_______） （_________）   （________）

gē shēng   yáng qún   qún zi   hù xiàng

（________）  （__________）  （________）   （________）

hé àn cháng jiǔ   xīng wàng   yuàn yì

（________）  （________） （________）   （________）

jué dìng   hǎi xiá   qīn ài   mǎi mài

（________）  （_________）  （________）   （________）

4、同音字组词。

dǔ 打（________） 耳闻目（_______） （______）住

dīnɡ 钢（________） （________） 咛 （______）防

5、填空

（1）______________，一岁一枯荣。

（2）不知细叶谁裁出，_______________。

（3）___________________，孤光一点萤。

（4）_______________，秋收万颗子。

（5）窗含西岭千秋雪，________________。

6、读拼音写汉字。

xiū       xi     bǔ chōnɡ     yuàn yì            jiān nán

yǔ zhòu     yóu dì yuán     dàn chǎo fàn

7、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】树叶稠的一面是北方，树叶稀的一面是南方。____

【2】《雷雨》是按雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序描写景色变化的。____

【3】航天员在飞船里洗澡是--件很容易的事情。____

【4】沟渠里的积雪化得快的一面是南方。____

【5】《舟夜书所见》写了诗人夜晚时在船上看见的景色。____

8、我会判断，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“秋处露秋”是指“立秋、处暑、寒露、秋分”四个节气。 ____

【2】阴雨天时，如果你在野外迷了路，可以利用大树来辨别方向。 ____

【3】“纸、务、乎、池”的读音都是整体认读音节。 ____

【4】中秋节是春节之后的第一个重要的传统节日，可以看花灯，猜字谜，可热闹了。 ____

【5】《亡羊补牢》和《揠苗助长》都是童话故事。 ____

【6】大象最后明白了做自己就是最好的，每个人都有自己的特别之处。 ____

9、判断对错。

【1】《绝句》的作者是宋代诗人杨万里。（______）

【2】《一匹出色的马》中，“一匹出色的马”是一根又细又长的柳条。（______）

【3】羿射九日是一篇童话故事。（______）

【4】《青蛙卖泥塘》告诉我们：劳动可以创造美好的生活环境。（______）

【5】春节、元宵节、端午节和劳动节都是中国的传统节日。（______）

10、理解课文判断正误。

1．大象的大耳朵像扇子一样耷拉着。（______）

2．兔子、山羊和大象的耳朵一样耷拉着。（______）

3．大象的耳朵耷拉着因为它的耳朵有病啦。   （______）

4．大象的耳朵耷拉下来虫子就飞不进去还能把他们扇走。 （______）

5．这篇课文告诉我们适合自己的才是最重要的。   （______）

11、阅读下面的儿歌完成练习。

小脚丫，走天下

小脚丫，走天下，走到海边捉鱼虾，鱼儿多，虾儿大。

小脚丫，走天下，走到森林摘野花，森林大，我不怕。

小脚丫，走天下，走到西藏看晚霞，天很蓝，塔很大。

小脚丫，走天下，祖国江山美如画，我爱你，大中华。

【1】小脚丫都走到了什么地方？做了什么事？连一连。

西藏 摘野花

小脚丫 海边 看晚霞

森林 捉鱼虾

【2】从儿歌中，我可以看出小脚丫________的特点。（填序号）

①很勇敢 ②爱游泳 ③爱旅（lǚ）行 ④爱祖国

【3】小脚丫还会走到哪里做什么？想一想，写一写。

小脚丫，走天下，走到______________________。

12、课外阅读

美丽的祖国

我们的祖国幅员辽阔，风光秀丽。春天，春雨沙沙地下着，江南水乡的杏花开了，有红的，有粉的，还有白的，美丽极了！夏天，骄阳似火，海南岛的椰（yē）树一点也不怕热，海风一吹，椰树沙沙作响，好像在欢迎远方的客人。秋天，一阵凉爽的秋风吹来，骏马迎着秋风在草原上奔跑。冬天，在我国的青藏高原，则有着另一番风景，耐寒的动物——牦牛在冰天雪地中悠然自得地散步。祖国的四季美景不同，天南地北，风格各异。我爱这壮丽如画的祖国山河。

【1】全文共有____句话，第一句话起__________的作用。

【2】文章是按照______顺序来写的。

【3】文章写了________、________、________、________四个地方的不同景象。

【4】短文表达了作者热爱________的感情。

13、课外阅读。

飞呀飞

看见小鸟在飞，大家都很羡慕（xiàn mù）。乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅膀，永远飞不起来！”

“我偏要飞！”小蚂蚁说着，摘了一（   ）蒲（pú）公英当小伞。“飞起来喽！”小蚂蚁高兴地叫了起来。

“我也试试看！”小青蛙着急地吹了一（   ）大气球，“飞起来喽！”小青蛙好快乐。

三只小兔用花绸（chóu）布做了一（   ）美丽的风筝三只小兔也飞上了天空。

“咦，这是什么？”乌鸦奶奶好奇地戴（dài）上了老花眼镜。胖小猪骄傲地说：“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天，地上只剩下河马。乌鸦奶奶叹了口气：“哎，你太重……”

河马造了一（   ）飞船，他自豪地一按电钮（niǔ），“轰隆隆”，飞船飞上了天。

乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来！”

【1】选择合适的词语填在文中的括号里。（填序号）

①艘（sōu）   ②朵   ③架   ④个

【2】动物们是怎么实现飞翔梦的？连一连。

小蚂蚁 造   气球

青蛙 摘   飞机

胖小猪 吹   蒲公英

小兔 造   风筝

河马 做   飞船

【3】这个故事让我明白了__________________。

14、你还知道哪些成语故事？请你把感兴趣的成语故事找来读一读。

15、阅读。

马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈，他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳像一个大火球把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，使劳累的人们消除了酷热带来的疲劳。小草从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。

我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

【1】文章有______个自然段，第2自然段一共有_______句话。

【2】文章分别写了_____、_____、_____、____ 四个时间里的小草。

【3】用波浪线画出文中的一个比喻句。

【4】请你在“ ”为文章加上一个题目。

16、我会照样子，把句子写得更具体。

例：海浪打在脚上。（哗哗地）

海浪哗哗地打在脚上。

（1）小鹿躺在床上养病。（静静地）

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（2）过了桥，是一片农田。（绿油油的）

_________________

（3）花骨朵长大了。（渐渐地）

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17、练一练

写一写爸爸妈妈教育你的一件小事，注意运用语言描写。

___________

18、口语交际。

节约用水，从我做起。如果你看到同学吸收后忘了关水龙头，你会跟他怎么说？

________________________________________________________________________________

19、照样子，写句子。

例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。　　　　　

田野里的谷子，____________，好像________________。

20、写话与表达。

仔细看图，图中画的是哪里？有哪些人？图中的小朋友在做什么？其他人会说些什么？发挥想象，写一写。

（词语提示）晚上　一家人　辛苦　盛饭　激动　懂事　孝顺　不好意思