1、看拼音,写字词。
huān yíng jí xiánɡ hù xiāng
(___________) (___________) (___________)
zhuī gǎn xìnɡ fú bù kěn
(___________) (___________) (___________)
2、比一比,加拼音,再组词。
钩____(________) 梅____(________)
源____(________) 炬____(________)
铲____(________) 柿____(________)
涨____(________) 灿____(________)
3、我会把课文内容或谚语、名言补充完整。
(1)_________________谁裁出,二月__________________ 。
(2)________________________ ,春风吹又生。
(3)过端午,赛_______ ,粽_________________ 堂飘。
(4)_________ 又是新春到,全家_____________________________ 。
(5)与其锦上添花,________________________________ 。
(6)我们不要轻易许下诺言,因为《老子》中有这样一句名言:“_____________”。
4、写出下列词语的反义词。
开心( ) 美丽( )
相信( ) 糊涂( )
5、形近字,来组词。
波( ) 纹( ) 锋( ) 烧( )
披( ) 蚊( ) 峰( ) 浇( )
6、看拼音,写词语。
xún zhǎo zuò kè yóu jú bō wén
qíng yì rè nao qián bì zhōu wéi
7、根据课文内容,判断下面说法的对(√)错(×)。
【1】雷锋叔叔帮助了迷路的孩子和年迈的大娘,从中我感受到了雷锋叔叔助人为乐的精神品质。____
【2】古人曾经把贝壳当作钱币,所以用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。____
【3】《千人糕》一文中,“千人糕”指的是一千个人做出来的米糕。____
【4】从《揠苗助长》中我明白了,违反事物本身的发展规律,急于求成,反而会把事物弄糟。____
【5】《小毛虫》一文中,小毛虫变成了茧,然后变成了蝴蝶。____
8、根据所学内容判断下列说法的对错,对的打“√",错的打“×”。
【1】《村居》《咏柳》与《找春天》中都写到了儿童在春天里欢乐游戏的情景。______
【2】邓小平爷爷于1987年在天坛公园种下了一棵小柏树。______
【3】我们在需要献出爱心的地方找到了雷锋叔叔。______
【4】《千人糕》这篇课文告诉我们糕点的制作过程非常复杂,我们要多吃一些才对得起劳动人民。______
【5】《一匹出色的马》一文中,妹妹得到了一匹真的马,她很高兴。______
9、判断题。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
【1】今年是鼠年,明年是虎年。(____)
【2】课文《一匹出色的马》中的“马”指的是一根柳条。(____)
【3】“妈妈给奶奶买了一个特别大的生日蛋糕,这个蛋糕的味道很特别。”句子中两个“特别”的意思一样。(____)
【4】“小信诚则大信立”是关于诚信的名言。(____)
10、根据《枫树上的喜鹊》课文内容判断对错。
(1)喜鹊的家在村的渡口旁边的大枫树上。 (____)
(2)“我”非常喜欢喜鹊阿姨和她的六个孩子。 (____)
(3)喜鹊阿姨教孩子们拼音字母,跟我们书上学的一样。(____)
11、课外阅读。
第一次旅行
[德]于尔克·舒比格
世界有了高山和峡谷之后,很久都没有被人类发现。不同民族的人类,当时还相互隔离着。大家都说自己是“人类”,都生活在自己的田地附近。他们当时认为,只要走到世界的边缘,一不小心就会掉进无底的虚空之中。
有个男人名叫伊西多,想去看一看那里到底是什么样子。
他要去哪里?
去世界的边缘。
真可怕!大家说。
但伊西多很想去看一眼那里的虚空。不论他去问谁,大家都只知道会掉进去。
伊西多的心像大鼓一样跳动。第二天早上他就上路了。
他要去哪里?
去世界的边缘!
在很长的时间里,大家再也看不见他。但他却定期寄回明信片,上面写着对大家的问候。明信片上还印着许多叫不出名字的东西。在明信片的背面,他总是写道:我很好。
最后一张明信片的上面是可怕的空白,下面是一大片波浪。明信片的背面写着“多多问候”和“大海”。
【1】“想去看一看那里到底是什么样子”中的“那里”在文中指( )
A.高山和峡谷 B.世界的边缘
【2】“但他却定期寄回明信片”中的“定期”的意思是( )
A.定下日期 B.有一定周期的
【3】结合短文内容理解文中画横线的句子。( )
A.伊西多的知识太少,他去过的地方很少。
B.伊西多不断地探索,他去过很多地方。
【4】根据故事发展的过程,选一选,填一填。
(____)伊西多想去看看世界的边缘。
(____)伊西多去过很多地方,定期寄回明信片。
(____)伊西多寄回的最后一张明信片上画着一大片波浪。
①结果 ②经过 ③起因
【5】读了这个故事,你想对伊西多说什么呢?
___________________________________________
12、课外阅读。
春天来了
小燕子随着温暖的春风,从遥远的南方飞回来了,一路呼喊着向大地报告:“春天来了!春天来了!”
小草听到燕子的呼喊,睁开惺忪(xīng sōng)的睡眼,伸一个懒腰,钻出 的地面。啊,阳光是这么 !春风是这么 !
桃树听到燕子的呼喊,枝头上开出了红红的花朵,散发着清香。
池塘听到燕子的呼喊,融化了封冻的水面,池水映着天空。快乐的青蛙和小鱼,在它的怀抱里尽情地游玩。
鸭子听到燕子的呼喊,奔向池塘边。它一见到池水,高兴地笑着扑向水面。那溅起的水花,把蝌蚪吓得四处逃窜。
孩子们听到燕子的呼喊。一个个蹦乱跳地来到大自然中,在温暖的阳光下,随着 的琴声起舞,还尽情地唱着:“欢迎你啊,美丽的春天!”
【1】把下面四个词语选填到短文中的横线处。
①温暖 ②松软 ③悠扬 ④明媚
【2】请连线,春天来了,它们都在做什么?
燕子 睁开眼,伸懒腰,钻出地面。
小草 融化了封冻的水面,青蛙和小鱼在水里玩。
桃树 笑着扑向水面,把鱼儿吓得四处逃窜。
池塘 来到大自然中,跳起舞,唱着歌。
鸭子 从南方飞回来,向大地报告春天来了。
孩子们 开出了花朵,散发着清香。
【3】文中写春天来了,_______、_______、_______、_______、和_______都听到了_______的呼喊。
13、课外阅读。
小草
春天,一阵微风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞,一边随着春风生长。
夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲,把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷(kù)热带来的疲劳。它从不计较人们给(jǐ)予(yǔ)什么,甘愿为人们作出贡献。
秋天,一阵凉风吹来,它一下子变黄了。
寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,它又从土里钻出来。真是“野火烧不尽,______________”。
【1】在文中横线上补充诗句。
【2】照样子,写句子。
它们一边跳舞,一边随着春风生长。
__________一边__________,一边__________。
【3】文章是按__________、__________、__________、__________的顺序来写小草的。
【4】短文赞美了小草( )
A.十分漂亮 B.长得又多又高
C.无私(sī)奉献且生命力强
14、阅读短文,完成后面的练习。
做什么事最快乐
小青蛙想,做什么事最快乐呢?
他跳到大树下,问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“____________最快乐。”
他跳到田野里,问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“________________最快乐。”
他跳到花丛中,问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“______________最快乐。”
他回到家里问妈妈: “妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”
【1】选一选。(填序号)
①耕地 ②采蜜 ③捉虫子
(1)啄木鸟说:“____________最快乐。”
(2)水牛说:“____________最快乐。”
(3)蜜蜂说:“____________最快乐。”
【2】读了青蛙妈妈的话,你懂得了什么? ( )
A.做自己最想做的事最快乐。
B.做自己最会做的事最快乐。
C.做对别人有用的事最快乐。
15、开心阅读。
过年
穿新衣,放鞭炮,过年时候真热闹。吃饺子,吃长面,家家户户贴对联。
看了电影又看戏,还有许多动画片。欢欢喜喜过春节,我们生活比蜜甜。
【1】这首儿歌共有(______)句话。
【2】儿歌里的小朋友过年时会穿(_______),放(_______),吃(________),吃(______),看了(______)又看戏,还有许多(___________)
【3】过年时,你还会做些什么?请写一写吧。
__________________________________
16、仿照样子写句子,并加上标点。
(1)例:人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
______一________________就________________
(2)例:在太空中生活,是不是很有趣?
______________是不是______________________
17、读一读,用加点的词语写句子。
①难道它的味道很特别吗?
_______________
②一块平平常常的糕,只有经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。
_____________________
18、看到鲜花,你想起了《开满鲜花的小路》的故事并分享给了他们。
(1)“这是多么美好的礼物啊!”应读出_________(①赞叹 ②惊讶)的语气,“美好的礼物”指的是_________。
(2)生活中美好的礼物还有什么?请你根据语境写一写。
示例:小鸟说:“美好的礼物是新的鸟巢,带给我温暖!”
蜜蜂说:“美好的礼物是__________________,带给我__________________!”
我说:“美好的礼物是__________________,带给我__________________!”
19、照样子,写一写。
例:天上的云一团一团的,好像巨大的棉花糖
(1)小路____________________,好像_____________________。
(2)____________________,____________________。
20、习作百花园
你喜欢春天吗?为什么喜欢春天?你喜欢春天的哪些景色?在春天你会干些什么?去哪里玩?把你想到的写下来吧。
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