新星2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、按课文内容填空。

（1）《古诗二首》都是描写_______（季节）的景物，《村居》既描写了景物，还写了____，表现了儿童的____________ ；《咏柳》借 _____表达了诗人对春天的_________之情。

（2） 河水 ______的，微风吹过，泛起 ________ 。河岸上_____ 的柳叶，妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。

（3）《“贝”的故事》中，贝字旁的字大多与________有关。

（4）《中国美食》中，你最喜欢的两种美食是________和 _______。爸爸最喜欢的美食是________，妈妈最喜欢的美食是_________。

2、写出下列句中加点词的近义词。

1．贝多芬是世界著名的音乐家。（__________）

2．葡萄沟的葡萄味道甘甜，非常有名。（__________）

3、填写近义词。

奇怪——_______ 知道——_______

美好——_______ 五颜六色——_______

4、我能照样子填空。

例：“句”共（5）笔，第二笔是（）。

（1）易错点“与”共（______）笔，第一笔是（______）。

（2）“引”共（______）笔，第三笔是（______）。

（3）“浓”共（______）笔，第八笔是（______）。

5、比一比，组成词语。

提（______） 探（______） 绵（______）   邮（______）

题（______） 深（______） 棉（______）   柚（______）

6、知识再现

hú lián qióng hé jué

hán lǐng wú

7、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”，错误的答案后边画“╳”。

1、“压”字共有几笔（ ），第六笔是（   ）。

2、“渐”字是左右结构（ ），左中右结构（ ）。

3、“垂”字共有几笔（ ），第九笔是（   ）。

4、“雷”字的部首是“雷”（ ），还是“田”（ ）。

5、“网”字的第四笔和第六笔都是“丶”（ ），“八”（ ）。

8、根据课外阅读作出判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《一只想飞的猫》中，鸭子给猫作了怎么飞的示范表演。（________）

【2】铃铃和铛铛来到苏州，看了拙政园；来到杭州，看了三潭印月。（________）

【3】《鼹鼠的石头》中，河狸用小树枝做成了门帘，还能用它来磨牙。（________）

【4】《七色花》讲的是一位老爷爷给了珍妮一朵七色花，告诉她你想要什么就摘下一片花瓣扔出去，你就会有什么。（________）

【5】《老虎学艺》中，猫没有把上树的本领教给老虎。（________）

9、yuán——花（园）、草（原）、少先队（员）。( )

10、判断

【1】“母”字共有五笔，第三笔是横。________

【2】“轻诺必寡信”说的是一个人随便说什么，其他人都会相信。________

【3】“股、胳、肚”这几个字的偏旁都是“月”，都和人的身体有关。________

【4】《沙滩上的童话》一文中，孩子们根据垒起的城堡编了一个童话。________

11、读短文，完成下列问题。

最爱水仙花

我最爱水仙花。

冬天，很多花儿都经受不住严寒的摧残，而水仙花却不畏惧。当室外寒风凛冽、冰雪满地的时，水仙花却越发精神抖，更加健壮地生长着。

春节前几天，我家种的那盆水仙花开了，舒展着嫩绿的叶子，洁白的花瓣，金黄的花蕊，散发着阵阵清香。

我爱水仙花，我爱它的美丽、芬芳，更爱它那不怕寒冷、坚忍顽强的精神。

【1】短文共有______个自然段，第2自然段有______句话。

【2】在括号里填上恰当的词语。

______的叶子 ______的花瓣 ______的花蕊

【3】我知道水仙花开花的时间是（ ）

A．夏天

B．冬天

【4】在文中用“__”画出描写水仙花美丽、芬芳的句子。

【5】读了短文，我知道了水仙花不仅美丽芬芳，还有着（ ）的精神。

A．清高脱俗

B．坚忍顽强

C．默默无闻

12、课外阅读。

最香的一顿饭

绿绿的田野、高高低低的山丘、长长的河流……小老鼠贝贝驾着直升机在天上飞啊飞。贝贝觉得肚子有点儿饿，就操纵着直升机往下降。

“救命呀！”地面传来呼救声，只见一只蚂蚁正在水洼里拼命挣扎。贝贝急忙把直升机开到水洼上空，然后垂直下降到离水面两寸高的地方。

可是，直升机上没有绳子，蚂蚁上不来。贝贝想起了自己的尾巴，他急忙把尾巴伸向水面。小蚂蚁抓住尾巴，爬上了直升机。

小蚂蚁对贝贝说：“哟，你的绳子真像老鼠尾巴。”“直升机上的绳子都这样。”贝贝边说边往裤子里塞尾巴。

贝贝把小蚂蚁送回了家。不一会儿，小蚂蚁领着一群蚂蚁，抬来了米饭、面包和水果。贝贝大吃起来，这真是他有生以来吃得最香的一顿饭。

贝贝对蚂蚁们说：“好香的饭呀！太谢谢你们了！我经常在这一带飞，有事儿尽管找我。”说完，他驾驶直升机飞走了。

【1】这篇文章有（_______）个自然段，第五自然段有（_______）句话。

【2】填上恰当的词语。

（　 　）的饭　　　　　　（　 　）的田野

（　 　）的山丘  　　　　（　 　）的河流

【3】仿照文中画线句子写一写。

贝贝在天上还看到了_____________________________________

【4】小老鼠把_________当作绳子救起了小蚂蚁。

【5】为什么这是贝贝有生以来吃得最香的一顿饭？

__________________________________________

13、阅读分享

寻找快活林（节选）

红房子里传出“哎呦哎呦”的叫唤声。三只狐狸捂（wǔ）着肚子在地上打滚。

发生了什么事？毛猴飞快地往红房子跑去。不好！它们一定吃了有毒的蘑菇（mó ɡu）。毛猴转身便跑，他要在最短的时间内采来解毒药。

白兔妈妈拼命地扇着炉中的火，她要在最短的时间里煎（jiān）好药。

药煎好了，狐狸先生和狐狸太太紧闭着嘴，坚决不喝。他们想：占了毛猴的房子，抢了白兔的蘑菇，他们来救我们的性命，到底安的什么心？

小狐狸“咕咚咕咚”喝下去。不一会儿，他站了起来：“我的肚子不疼了！爸爸妈妈，你们快喝吧！”喝完药，三只狐狸都安静地睡了。

第二天，三只狐狸把红房子打扫得干干净净，在窗（chuānɡ）台上还放了一束带露水的鲜花，欢迎毛猴回来住。

他们又去采了满满一篮子又白又嫩的蘑菇，悄悄放在了白兔家的门口。

奇怪的是狐狸先生那一向阴沉的脸，今天却像春天的阳光那样明媚（mèi）。他心里暗暗惊喜：难道我们已经找到了快活林？

——节选自杨红樱的《寻找快活林》

【1】短文共有_____个自然段，其中第二自然段有_____句话。

【2】请用圆圈在文中圈出两个表示声音的词语。

【3】狐狸先生对毛猴和白兔分别做了什么错事？请用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

【4】你想对文中的狐狸一家说些什么？请你联系短文内容，写一写。

_______________________________

【5】下面的书目中，有三部是杨红樱的作品，分别是____________

A．《会走路的小房子》 B．《三毛流浪记》 C．《小迷糊兔》

D．《我有友情要出租》 E．《神奇树屋》 F．《最后的晚餐》

14、三、根据课文内容完成练习

【1】林中旷地附近长着__________野蔷薇，一朵花____________，_____________，_____________。

根据所填的内容说说它们分别写了野蔷薇的哪些特点。

A___________；B___________；C______________；D_______________；

【2】一件雨衣为什么爸爸、妈妈和萨沙都没有穿？请用“因为……所以……”的句式，在横线上回答。

【3】你是如何理解“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”这句话的？

____________________________________________________________________________________。

15、阅读理解

_____________的山村

天刚亮，人们就开始忙碌起来了，小白狗摇着尾巴跑来跑去，大白鹅昂着头走来走去……小村庄变得（安静 喧闹）起来了。新的一天在孩子们的笑声中开始了。

树林里，孩子们提着竹篮，一边捡着蘑菇，一边笑闹着，还时不时摘下几片树叶，吹出有趣的声音来。他们的乐趣可多了，有时候逗松鼠，有时候戏蜻蜓，有时候逮蝈蝈……不过，他们从不伤害这些小动物，常常和这些朋友们玩得忘记了回家。这是孩子们心中的乐园，有数也数不完的快乐。

山脚下的草地。上也是孩子们的乐园。那儿常常聚集着一帮放学回来的孩子。他们的后面跟着自家的小狗，一边放牛，一边放风筝。一个孩子惊奇地喊道：看，天上有一条鱼在飞。孩子们抬头望去，果然，一条红色的“鲤鱼”在天空中飘动着。孩子们跑着、笑着，直到夕阳西下。晚霞也感染了孩子们的快乐，笑红了脸。

月亮出来了，小山村带着快乐又变得（安静 喧闹）了。

【1】根据短文内容，在合适的词语下面划横线，将题目补充完整。

（偏远 快乐）的小山村

【2】联系上下文，选一选，在合适的词语下面画横线。

①天刚亮，小村庄变得（安静 喧闹）起来了。

②月亮出来了，小山村带着快乐又变得（安静 喧闹）了。

【3】填序号。联系上下文，猜一猜，“逮蝈蝈”中的“逮”的意思是_______________。

①抓、捉 ②跑了 ③看

【4】读短文，想一想，对在（ ）中打“√”，错打“×”。

①树林和山脚下的草地都是孩子们的乐园______

②天上真的有一条鱼在飞，很令人惊奇。______

③树林里的动物们是孩子们的朋友。______

【5】读文中带横线的句子，想画面，还可能有什么呢？写在横线上。

①小白狗跑来跑去，大白鹅走来走去，________________________________。

②他们有时候逗松鼠，有时候戏蜻蜓，有时候逮蝈蝈，有时候_______________________。

16、我会照样子给加点的词语造句。

1．她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？”

______________________________

2．大家在一起快活地蹦啊跳啊。

______________________________

3．田野像一片柔软的绿毯。

______________________________

4．我们一边看，一边走。

______________________________

5．妹妹蹦蹦跳跳地奔向前去。

______________________________

17、我会按要求写一写。

（1）例：宇（宇宙）——（宇宙飞船）

( )( )——( )       ( )( )——( )

（2）形容高兴的词语：____   ____

（3）例：妈妈真辛苦，她一会儿擦桌子，一会儿扫地，一会儿洗衣服。

我一会儿____，一会儿____，一会儿____。

（4）例：我们救出了公主。       公主被我们救出了。

微风吹跑了蒲公英的种子。

____

18、文明交际我能行。

阅读图中的信息，你觉得小新这样向方老师问作业好不好？请你来帮他发信息给方老师吧。方老师：小新，你好，今天的作业是背诵第二课《姓氏歌》。

小新：__________________________________

方老师：加油哦！

小新：_______________  

19、按要求完成句子。

1．孔雀的羽毛多么漂亮啊！（改成拟人句）

_________________________

2．西湖很绿。（改成比喻句）

_____________________

3．母爱是人生的一首歌：责怪是低音，呵护是高音，牵挂怀念是母爱的主旋律。（仿写排比句）

_________________

4．小鸟咂咂嘴，难道在做梦？是的，肯定在做梦。（仿写设问句）

________________________

20、看图写话。

图上都有哪些小动物？它们在干什么？仔细观察，发挥你的想象，写一个小故事。