1、我们要把雷锋精神发扬光大,因为“予人玫瑰,_________。”“平时肯帮人,___________。”
A、急时有人帮 B、手有余香 C、助人为快乐之本
2、填一填描写春天的词语:
春回( )( ) 春满( )间
阳春( )月 春暖( )( )
3、读读背背,积累运用,我能行。
1.“平时肯帮人,________”,这句话让我们懂得:人与人之间要互相帮助。读了《_______》这个寓言故事,我懂得了一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚的道理。
2.“________,映日荷花别样红”描写的是夏日_____的美景。我还知道中国的传统节日与习俗,如“________,赛龙舟,粽香艾香满堂飘”“________,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。”
4、读拼音,写词语。
sǎo dì zhuā zhù tóu nǎo tiǎo zhàn
( ) ( ) ( ) ( )
chuán yánɡ xiān xuè qiū fēnɡ shān pō
( ) ( ) ( ) ( )
5、日积月累填空。
1.予人玫瑰,手有余(_____)。
2.小信成则大信(_____)。
3.野火烧不尽,春风(____)。
4.四海无闲田,农夫犹饿(_____)。
5.微微风簇浪,散作满(_______)。
6.窗含西岭(________)雪,门泊东吴(______)船。
6、照样子填写。
子——鼠 丑—— 寅——虎 卯——
7、下面的说法或行为是否正确?正确的打“√”,错误的打“×”
1.苹苹只看同学的书,却从来不主动分享自己的图书。 (__________)
2.龙一鸣很爱惜从图书角借来的书,每次看书前都要把桌子擦干净,把手洗干净,更不会在书上面乱画。(____)
3·淘淘看到图书上的图片很精美,就把它剪下来贴在家里,再把图书还到图书角。 (__________)
8、读懂句子判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。(_____)
2.说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人舒服。(_____)
3.千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。(_____)
4.春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节,都是中国传统节日。(_____)
5.“鹿”是独体字,它的部首就是“鹿”。(_____)
6.“月”字旁的字多与月亮有关,“贝”字旁的字多与钱财有关。(_____)
9、下面哪些句子是拟人句 ? 请打上“√”。
( 1 )春天回到了大地,鸟儿在枝头唱,太阳在天空笑。( )
( 2 )芭蕉花的样子仿佛尖瓣的莲花。( )
10、我会判断对错。
1.北极星永远高挂在北方。(_____)
2.小马听了牛伯伯的话后过的河。(_____)
3.《晓出净慈寺送林子方》的作者是唐朝诗人杨万里。(_____)
4.“亡羊补牢”的“亡”是“死亡”的意思。(_____)
5.在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。(_____)
6.“禾苗好像一点儿也没有长。”若这个句子去掉“好像”一词,就是禾苗没有长高的意思,而原来表的意思是说禾苗实际是长高的,只是由于长得慢,那个人感觉不到禾苗在长。(_____)
11、阅读《称象》片段,回答问题。
曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一(竿 杆)大秤,砍一(颗 棵)大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”也有的说:“办法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法,把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面在船舷上画一条线;再把大象赶上岸,往船上装石头,直到船下沉到画线的地方为止;然后再称船上的石头,看石头有多重,就知道大象有多重了。”
曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。
【1】在文中括号里正确字的下面画横线。
【2】用“有的说……有的说……有的说……”写一句话。
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【3】在文中画出曹冲称象的方法的句子。
【4】本文写了几种称象的方法?谁的方法最好?说明了他的什么特点?
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12、阅读短文,完成练习。
天亮了
天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露(lù)珠儿,晶晶亮,好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”
【1】天亮了,________醒了,叽叽喳喳唱着歌。
【2】露珠儿,晶晶亮,好像________,挂在小草上。
【3】像“叽叽喳喳”这样的词语,我也能写两个:_________、_______。
【4】露珠为什么不见了,是因为( )
A.太阳出来了。
B.露珠掉在地上了。
13、课外阅读。
争吵
一场春雨“哗哗哗”地下着;树叶、小草全被淋湿了。飞禽走兽都在寻找避雨的地方。
两只小黄莺飞啊飞啊,发现草地上有一朵大蘑菇,他们赶紧躲进蘑菇伞下。他们你拥我挤,蘑菇伞摇摇晃晃地支撑着。
一只黄莺说:“我的左边淋雨了你往右边靠一靠”
另一只黄莺说:“我的右边淋雨了你往左边靠一靠”
他们你争我吵,谁也不愿意让一让。吵着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了……
春雨姐姐说:“____________”小黄莺们听了红着脸蛋儿,你看看我,我看看你,低下了头。
【1】短文共有____个自然段,第____自然段写蘑菇伞快支撑不住了。
【2】请你在文中“”处加上恰当的标点符号。
【3】春雨姐姐会对小黄莺们说些什么?写在文中的横线上。
___________________________
【4】根据短文内容,下列说法正确的一项是( )
A.小黄莺们你拥我挤,最后蘑菇伞断了。
B.因为蘑菇伞太小了,所以小黄莺们挤在一起取暖。
14、课外阅读。
有趣的汉字
①爷爷站在书桌旁写毛笔字。元元看见了,惊奇地问:“爷爷,你是在画鸟吗?”爷爷说:“我是在写古代的‘鸟’字。”元元不明白,又问:“怎么像画画儿呢?”
②爷爷说:“开始,人们用图画表示事物。表示大山,就画一座山‘’;表示羊,就画个羊头‘
’。后来慢慢就写成了“山”和“羊”。
③元元又问:“有些意思画不出来,那怎么办呢?”爷爷笑着说:“我们的祖先很聪明,他们把两个字合在一起,就造出了一个新字来。像‘口’和‘鸟’合在一起,表示鸟叫,就是‘鸣’字;在木的左边加上单人旁,表示人靠着树休息,就是‘休’字。”
④元元听了,佩服极了:“我们的祖先真是太聪明了!”
【1】本文共有____个自然段,第一自然段有____句话。
【2】听了爷爷对汉字的讲解,元元有什么感受?
______________________________________
【3】本文题目《有趣的汉字》中的“有趣”体现在( )
A.古代的汉字像画一样
B.古代的汉字和读音有关
C.古代的汉字能表示不同的意义
D.古代人聪明
15、快乐阅读。
刺猬理发
一只刺猬总觉得自己的刺不如松鼠的毛柔软、光滑,也没有那种黄黄的美丽的颜色。于是他决定去找理发专家猴子商量个办法。
他来到理发店,向猴子说明来意。自作聪明的猴子把刺猬的刺全拔光,然后用胶水把松鼠的毛粘到刺猬身上。刺猬回到家里,对着镜子前看后看,左看右看,一身绒毛金黄发亮,他十分满意。
“啊,太阳下山了。”刺猬的肚子饿了,他便来到村边的果园里偷瓜。往日,这是很容易的事,他只要就地一滚,身上的硬刺就可以把瓜扎上,可现在却毫无办法,他还没学会用爪子摘瓜呢!平时拿他毫无办法的看园狗,这下可等来了报复的机会,冲上去,一口就把他咬死了。
【1】在括号里填上合适的量词。
一(_________)刺猬 一(______)理发店 一(_______)绒毛
【2】猴子把松鼠的毛粘在刺猬身上,刺猬感觉怎样?
________________________
【3】看园狗为什么一口就把刺猬咬死了?
_________________________
【4】读了这个故事,你受到了什么启发?
________________________
16、造句。
例:我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。
有的……有的……有的——_____________________
例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动……
有……有……还有——___________________________
17、星期天,明明和家人想到某景点游玩,他们打算在网上预订门票,下面是该景点门票的网上预订须知。阅读信息,完成练习。
预订须知
景区营业时间:07:30-17:00。
预订票价:成人120元/人。
支付方式:手机预付或景区支付。
取票方式:预付成功后,凭订票人姓名、手机号、身份证到2号售票窗口取票。(请至少提前两小时预订)
优惠政策:120cm以下免票;120~130cm可购优惠票,80元/人。
根据上面的信息,判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】明明身高125cm,他花80元就能进入景点。(________)
【2】明明的爸爸妈妈在网上预订门票,每人只需支付120元。(________)
【3】明明和家人在网上预订门票后,只能到景区支付。(________)
18、照样子写句子。
1.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
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2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教喜鹊弟弟做游戏,一会儿教他们学专家发明的拼音字母……
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19、句子加工厂。
1.在世界最东边的海上生长着一棵大树。(缩句)
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2.航天员把双脚固定起来。(改为“被”字句)
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3.岩石就是书啊!(仿写感叹句)
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20、请你来当解说员。
在你看过的动画片中,哪一部给你留下的印象最深?这里面有哪些最吸引你的人物或故事片段?请介绍一下吧。
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