1、在下面句子中填上恰当的标点。
(1)狐狸为什么说葡萄酸呢__
(2)她奇怪地问_这是谁在我家门前种的花__多美啊__
(3)你喜欢小柳树__还是喜欢小枣树___
2、看拼音写词语。
jià zhí jiān xīn yán rè
(_____) (_____) (_____)
hài pà cóng cǐ zhǒng lèi
(_____) (_____) (_____)
3、积累运用。
1.爸爸常说:“平时肯帮人,___________。”所以,在生活中,别人有了困难,我们应该伸出援助之手。
2.看到西湖的荷花,我会想起杨万里的诗句:“________________,_________________。”
3.“冰、凉、冻”用部首查字法,应查部首______,带这个部首的字大多与________有关。
4.“春节到,___________,____________,____________。”我最喜欢的传统节日是_________,它在每年的________,在这一天大家都要________________。
5.我读过很多的儿童故事书,也向大家介绍两本:《___________》《___________》。
6.十二生肖,我会写:丑牛、辰_______、未________、酉鸡等。
4、给汉字加不同的偏旁,组成新字后再组词。
且 ____ ____ ____ ____
青 ____ ____ ____ ____
艮 ____ ____ ____ _____
5、在括号里填上合适的词。
一( )洋房 一( )城市 一( )汽车
一( )朋友 一( )教授 一( )爱国心
6、读拼音写词语。
zhǎn kāi jié shěng shèng lì mào shèng
huán rào ēn qíng xióng wěi mì táo
yǐn yuē huī huáng fèng huáng dā jiàn
7、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】树叶稠的一面是北方,树叶稀的一面是南方。____
【2】《雷雨》是按雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序描写景色变化的。____
【3】航天员在飞船里洗澡是--件很容易的事情。____
【4】沟渠里的积雪化得快的一面是南方。____
【5】《舟夜书所见》写了诗人夜晚时在船上看见的景色。____
8、判断题
【1】小老师姓小,是幼儿园里最小的老师。(________)
【2】小布头是在飘着鹅毛大雪的除夕夜做好的。(________)
【3】哈巴狗感冒了,说话瓮声瓮气的。(________)
【4】小布头被分给了苹苹,苹苹很爱小布头。(_______)
【5】小布头来到苹苹家后当上了火车司机,开火车时一点儿也不害怕。(________)
9、周总理1961年来到了黎明城,和傣族人民一起过泼水节。( )
10、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.《村居》这首诗的作者是贺知章。 (______)
2.长江是我国最长的一条江。 (______)
3.“乘着温暖的春风,我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是“寻找”。 (______)
4.糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。 (______)
5.汉堡包是中国美食。 (______)
11、阅读选文,完成练习。
蚂蚁的趣闻
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或者同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传送信号。如果食物又大又合口味,它们的触角就摆动得特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味,回来的时候就根据这种气味确定路线。
【1】这篇短文共有( )个自然段。请在每一个自然段前标上序号。
【2】根据短文内容填空。
蚂蚁_____的本领很强。它靠____辨别_______,根据_____确定______。
【3】补写句子。
如果 | 食物又大又合口味,它们 | 就 | 特别猛烈地摆动触角。 |
____ | ____ | ||
____ | ____ |
【4】除了蚂蚁搬家的趣闻,你还了解哪些动物的趣闻?(选做)
________________________
12、阅读练功房。
雨停了,天上有一座美丽的桥。
爸爸,如果我提着你那把浇花用的水壶,走到桥上去,把水洒下来,不是我在下雨吗?我把雨洒在山上的药圃里,你就不用挑水去浇了,你高兴吗?
妈妈,如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子,走到桥上去,天上不是多了一个月亮吗?我拿着月亮照你梳头,你高兴吗?
哥哥,如果我把你系在门前树上的秋千,拿去挂在桥上,我坐着秋千荡来荡去,我的花裙子不是变成了一朵彩云,飘来飘去吗?你看见了,高兴吗?
【1】文章有________个自然段,文中美丽的桥指的是________。
【2】文中小作者走到彩虹桥上打算帮爸爸______,帮妈妈______(填序号)
A.帮爸爸浇药圃。 B.让爸爸妈妈也到彩虹桥上去。
C.让天上多一个月亮 D.拿着小圆镜照着妈妈梳头。
【3】照样子写词语
例:飘来飘去(ABAC式):_____________ ____________
13、课内阅读
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
【1】仿写词语。
蹦蹦跳跳 ___________ ___________
【2】选文中“一匹出色的马”指的是______________________。
【3】为什么说这是“一匹出色的马”?( )
A. 因为这匹马跑得很快,妹妹没多久就回家了。
B. 因为妹妹把它当成了一匹真正的马,忘记了疲劳,“骑”着它很快地回家了。
14、阅读选文,回答问题。
小猴做新衣
小猴打算为自己做一件新衣。
他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”
究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教,山羊阿姨用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”
小猴买了五尺布请山羊阿姨帮忙做。新衣服做好了,小猴穿上新衣服来到湖边一照:啊!真合适。
【1】小猴做新衣,先请教 ,再请教 ,最后请教 。
【2】小猴穿上合适的新衣服是听了______________的话。
【3】为什么大象伯伯和松鼠叔叔说的不一样呢?
___________________________________________________________________________________
【4】通过这个故事你明白了什么道理?
____________________________________________________________________________________
15、阅读拓展。
我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了,
蓝—得—透—明!
【1】“彩色的梦”指___________________。“脚尖滑过的地方”指____________________。
【2】她们的脚尖滑过______________________。
【3】文中画线句子采用了____________的修辞手法,使句子表达的意思更生动、更形象。
【4】用文中带点的词语写一句通顺的话。
__________________________________________
16、组词造句。
更(______)_________________________________________
穷(______)_________________________________________
照(______)_________________________________________
影(______)_________________________________________
17、造句。
多么……多么……
18、照样子,完成句子练习。
1.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。(仿写句子)
___________________________
2.我们 建造 亲手 了 城堡 一座(连成一句话)
___________________________
3.喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。(用加点词写句子)
__________________________
19、我会聊天。
王叔叔到乐乐家做客,爸爸妈妈不在家,于是乐乐陪着王叔叔聊起天来。乐乐是怎样回答王叔叔的问题的?请你发挥想象,把下面的对话补充完整。
王叔叔:乐乐,你长大以后想做什么?
乐乐:________________________________
王叔叔:为什么?
乐乐:_________________________________
王叔叔:你觉得怎样才能实现自己的愿望呢?
乐乐:__________________________________
王叔叔:你真是个聪明、懂事的好孩子!叔叔相信,只要努力,你就一定能实现自己的愿望。
20、看图写话。
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