1、按课文原文填空。
1.接天莲叶 ,映日荷花 。
2.窗含西岭 ,门泊东吴 。
3.雨停了,太阳出来了。一条彩虹挂在 。
4.因为在 飞船里,水 了 ,航天员要想喝到水,得使用一种带吸管的饮水袋。
2、我会看拼音写词语。
kǎo yā (_____) lā shǒu(_____) fāng biàn(_____) wàng jì(_____) xìng yùn(_____)
kàn wàng(_____)tíng zhǐ(_____)wéi jīn(_____) zhōng yú(_____) cǎo zǐ(_____)
3、某班级组织了一次设计制作以“勤奋读书的古人”为主题的黑板报的活动,请你收集相关内容并写出四个与古人勤奋读书有关的成语。
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4、查字典。
生字 | 音节 | 音序 | 部首 | 组词 | |
射 |
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短 |
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劲 |
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5、我会写笔顺。
烤:_____________________________________________________________________
世:______________________________________________________________________
6、看拼音写词语。
wēn nuǎn zú jì bō wén tián cài jīng guò tián yě jīng yíng de lù zhū
7、根据课文内容,判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
【1】“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”描写的是春天柳树的景色。(____)
【2】十二生肖中,排在第二的是牛,排在第最后的是猪。(____)
【3】《雷雨》是按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序来写的。(____)
【4】宇航员在飞船里洗澡是一件很容易的事情。(____)
【5】天然的指南针有太阳、月亮、星星等等。(____)
【6】清明节、端午节、重阳节等是我国的传统节日。(____)
8、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
【1】“千人糕”就是指一千个人制作的米糕。(_____)
【2】“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。(_____)
【3】“小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧。”句中的标点完全正确。(_____)
【4】高鼎写的《村居》是描写春天的古诗。(_____)
9、判断下列说法的对错。
【1】《村居》这首诗写的是诗人居住农村时亲眼看到的情景,字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。( )
【2】“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”这两句诗把柳枝比作碧玉,把柳叶比作丝带,非常形象。( )
10、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《晓出净慈寺送林子方》的作者是唐朝诗人白居易。(____)
【2】我大声说:“公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿!”朗读这句话时要读出欢喜、髙兴的语气。(____)
【3】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们:一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。(____)
【4】小组讨论时,只听别人说就可以了,自己不用主动发表意见。(____)
11、阅读短文,完成练习。
精卫填海
太阳神炎帝有一个小女儿,名叫女娃。有一天,女娃驾着小船,到东海去游玩。海上起了风暴,女娃不幸被淹死在海里。
女娃死后化作了一只小鸟,长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪,发出“精卫、精卫”的悲鸣,所以人们就叫这只鸟为“精卫”。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命,因此她每天都不停歇地飞到西山去衔(xián)一粒小石子,或是一段小树枝,投到大海中,想要把大海填平。
大海奔腾着,露出雪亮亮的牙齿,凶恶(è)地嘲(cháo)笑着:“小鸟儿,算了吧!你就算干上一千万年,也休想把我填平!”
精卫在高空答复大海:“哪怕是干上一千万年,一万万年,我也要把你填平!”
“你为什么这么恨我呢?”
“因为你夺去了我年轻的生命,你将来还会夺去更多无辜(gū)的生命。我要永无休止地干下去,总有一天会把你填成平地。”
【1】联系上下文猜一猜文中加点词语的意思。
悲鸣:__________________________________
【2】精卫长什么样子?用“______”在文中画出来。
【3】精卫每天用_____或____来填大海,因为_________________。
【4】你认为精卫能把大海填平吗?为什么?
______________________________________
12、阅读短文,回答问题。
找春天
春天来了!春天来了!
我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去找春天。
春天像个害羞的小姑娘,遮(zhē)遮掩(yǎn)掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的琴声吧?
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
(1)这篇短文共有( )个自然段。用直线画出文中的一个拟人句。
(2)从“脱掉”“冲出”“奔向”这几个表示动作的词语中,我体会到( )
13、考考我自己:阅读短文,回答问题。
夏天的菜地可真好看!碧绿碧绿的黄瓜,又嫩又长的扁豆,紫得发亮的茄子,青里透红的西红柿,小灯笼似的青椒,还有胖娃娃一样的冬瓜……这里真像一个百花园。
【1】这段话共有____句,写了________种蔬菜。
【2】文中描写蔬菜颜色的词语有__________________
描写蔬菜形状的词语有________________________
【3】夏天的菜地像_____________________。
【4】用自己的话造句:_____________像 ____________。
14、阅读课文《要是你在野外迷了路》选段,完成练习。
要是你在野外迷了路,
可千万别慌张,
大自然有很多天然的指南针,
只要你仔细观察,多多去想。
【1】课文中天然的指南针有哪些?
__________________________________
【2】你知道大自然中还有哪些天然的指南针吗?
___________________________________
【3】你迷过路吗?你认为迷路之后最重要是什么?
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15、阅读理解。
老办法不行了
一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告诉它:“村子的井里有水。”
猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!”说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。
【1】本文写了(_____)和(____)之间发生的事。
【2】本文共有 ( )自然段。第 ( )自然段写乌鸦用老办法喝水。第( ) 自然段写乌鸦喝到了水。
【3】在文中找合适的词填空。
一( )石子 一( )乌鸦 一( )井 一( )办法
【4】乌鸦的老办法是什么?找出句子,并用横线画出来。
【5】老办法为什么不行了?
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16、按要求写句子。
(1)当 我 小虫子 喜欢 一只 (连词成句)
__________________________
(2)魔王抢去了美丽的公主。(改为“被”字句)
__________________________
(3)天上的云千变万化,一会儿像奔跑的马,一会儿像蹦跳的小兔子,一会儿像趴着的小狗。(用加点的词写句子)
________________________
17、照样子,填入合适的词语
(1)例:( 弯弯 )的小路
(______)的天空 (_______)的阳光 (______)的河水
(2)例:( 大声 )地呼唤
(_______)地抱着 (______)地唱歌 (______)地做作业
18、连词成句。
学校 美丽的 我们的 啊 一座 多像 花园
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19、把句子补充完整,加上标点。(没学写的字用拼音代替)
1.青蛙__________
2.我的彩色铅笔_______
3.我喜欢夏天,因为___________
20、同学们,为什么狗觉得热的时候会吐舌头?为什么猫走路的时候没有声音?世界真奇妙啊!你的心中是不是也藏着很多的“问号”?把它们写下来吧。
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