石家庄2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、写出下面词语的近义词。

  猜测——(   ) 贫苦——(   )

  继续——(   ) 矮小——(   )

2、补全下列四字词语。

（   ）幕（   ）临   全（   ）贯（   ）   （   ）（   ）倾听

  蒙蒙（   ）（   ）   勤（   ）苦（   ） 湖（   ）山（   ）

3、我会看拼音写词语。 

wēn  nuǎn   quàn  gào   xìng  yùn   bāng  zhù   bì   lǜ

（__________）  （__________）（__________）（__________）（__________）

liǔ  zhī    jué  dìng shì jiè     yǔ  zhòu     fǎn   fù

（__________）  （__________）（__________）（__________）（__________）

4、根据课文内容填空。

1. 予人玫瑰，_____________香。

2. 过端午，赛 ______________，粽香 ______________  堂飘。

3. ______________ 奔， ______________ 涌， ______________，珠峰耸。

4. 小信 ______________则大信 ______________。

5. 我的彩色梦境，有 ______________，有 ______________，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……

6．通过读课文，我知道“一匹出色的马”其实是 ________________。

7. 读了《千人糕》我懂了 ____________________________________。

8.《中国美食》中，你最喜欢的美食是_________________________ 。

5、趣味成语。

专心（_____）志    英勇（_____）战     狐（____）虎（_____）    天长日（______）

东（____）西（___）  起（_____）贪（____）  （___）灯（_____）彩  南（____）北（____）

神通（____）（____）  一本（____）（____）   聚精（____）（____）   身强（____）（_____）

6、看生字写拼音

7、根据所学内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1.端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗。   （______）

2.《要是你在野外迷了路》为我们介绍了三种天然的“指南针”。（______）

3.《雷雨》一文描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景色。   （______）

4.“千人糕”得名于它需要很多很多人劳动才能做成。   （______）

5.老牛不想帮小马过河，所以才说水很深。   （______）

8、根据课文《太空生活趣事多》内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】在宇宙飞船里，航天员与我们一样躺在床上睡觉。______

【2】宇航员用带吸管的饮水袋喝水。_______

【3】人在宇宙飞船里咳嗽一下有可能后退几步。______

【4】因为水在太空中失去了重量，所以不会往下流。_______

9、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的苏轼。（______）

2．“四时”的意思是四点的意思。（______）

3．《绝句》的作者是唐朝的杜甫。（______）

10、根据所学的课文，判断下列说法的正误。

【1】《村居》中的“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景物。( )

【2】《咏柳》中把柳条比作“丝绦”，写出了柳条细长柔软的特点。( )

【3】“冒”字，上面是一个“曰”，下面是一个“目”。( )

【4】“难道它的味道很特别吗？”这句话朗读是语气要强烈一些。( )

【5】“炒”字是左右结构，按音序查字法应查音序C。( )

11、   小猴戴眼镜

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”

一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”

猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”

事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。

【1】本文一共有（________）个自然段，第二自然段有（_________）句话。

【2】根据课文内容填空。

（1）妈妈适合戴（   ），奶奶适合戴（   ）。

（2）小猴戴妈妈的眼镜的感觉是（ ），戴奶奶的眼镜的感觉是（   ）。

【3】这篇短文说明的道理是什么，请在正确的答案后面打“√”。

（1）小猴不能戴奶奶的眼镜。（ ）

（2）小猴不能戴妈妈的眼镜。（ ）

（3）对别人适合的东西，对自己不一定适合。（ ）

【4】你们班有近视的同学吗？你想对他（她）说些什么？

______________________________________

12、读短文，完成练习。

祖国山河多美丽

   轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张照片。

一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块一块的。

一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。

一张照片是海洋。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。

轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山河多美丽。

【1】照样子，写词语。

轰隆隆、________、________

一条条、________、________

【2】请用    画出一个比喻句。

【3】照样子，写句子。

例：田野好大好大，大得望不到边。

_________________________________________________________。

13、阅读短文，完成后面的问题。

花宴（yàn）

我永远不会忘记外祖父那小小的庭院，那儿是花的世界。外祖父常常拉着我的手，带着我在花丛里漫游。我认识了玫瑰、藤萝、白玉兰，还认识了腊梅、曼（màn）陀（tuó）罗、夹竹桃……

我记得每一次见到外祖父，他都给我吃玫瑰酱。那是他在春天里采下花瓣，捣碎以后，加糖腌（yān）制的。我还记得，外祖父看着我喷香地吃着，他笑得那样开心。

我越吃越高兴，便问外祖父，所有的花儿都能做这样好吃的酱吗？外祖父告诉我，美丽的花不一定都能吃。他指着曼陀罗、夹竹桃说：那是有毒的。

以后，我每到外祖父家做客，他都请我吃掺（chān）有花儿做的食品。有时他请我吃藤萝饼，有时给我喝香甜香甜的桂花粥。我还记得，外祖父说：如果有一座花园，他能给我开一桌百花宴哩！

我还记得，那次外祖父送我一串茉（mò）莉花的项链。我戴着它，走到哪儿，哪儿就有人说：“香姑娘来了！”回到家里，妈妈告诉我，茉莉花可以熏（xūn）茶。我高兴地送给了她。

外祖父那小小的庭院，在我童年的记忆里，是一片永远走不到尽头的花的世界，那里有花香、美丽和慈爱。

【1】（   ）和曼陀罗不能做好吃的食品。

A.玫瑰 B.桂花 C.夹竹桃

【2】“我永远不会忘记外祖父那小小的庭院，那儿是花的世界。”“花的世界”指的是（   ）

A..外祖父的庭院都是用花做成的 B.外祖父的庭院里有很多很多的花

【3】“我戴着它，走到哪儿，哪儿就有人说：‘香姑娘来了！’”是因为（   ）

A.“我”戴着的茉莉花很香 B.“我”本来就很香

【4】读句子“外祖父常常拉着我的手，带着我在花丛里漫游。”要回答“外祖父带着我在哪里漫游”，应当重读（   ）

A.外祖父 B.常常 C.花丛里 D.漫游

14、课外阅读。

小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦（yí），我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋（lín）的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！

小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔舔（tiǎn）全身，没汗！

小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。

小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌（zhǎng）翻（fān）开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏(cáng)在这里！”

【1】短文共有_________个自然段。

【2】读了短文，我知道老牛的汗在____________，小马的汗在___________，小狗的汗在____________，小花猫和_____________的汗都在______________。

【3】在文中找出恰当的动词填在下面括号里。

( )鼻子                  ( )脚掌

( )舌头                  ( )全身

15、课外拓展。

在缺少爱的荒原，你是绿树一丛，春花一朵。

在缺少爱的夜空，你是皓（hào）月一轮，明星一颗。

在缺少爱的旅途，你是小船一只，大桥一座。

在缺少爱的冬日□你是春风一缕（lǚ）□炭（tàn）火一盆□

啊□雷锋□你是爱之丰碑（bēi）□爱之旗帜□爱之楷（kǎi）模□

【1】在括号里填上恰当的量词。

一( )皓月          一( )明星          一( )炭火

【2】在文中方框里填上合适的标点。

【3】雷锋是爱的_______________、____________、_______________。

16、发挥想象，照样子写句子。

（1）例：春天来了！春天来了！

_______________________________

（2）例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

_______________________________

17、完成句子。

1．没有了太阳，就没有了光明和温暖。（用加点的词语写一句话）

___________________________________。

2．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（仿写比喻句）

___________________________________。

3．啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！

这个句子是_______句。仿写一句：_____________________________

4．人类的日子非常艰难。（改为否定句）

___________________________________。

5．这是多大的摇篮啊！（改为陈述句）

___________________________________。

18、按要求写句子。

（1）围巾终于被蜘蛛织完了。（改成“把”字句。）

___________________________

（2）亲爱的祖国     健康地     感谢     让我们   成长   （将词语整理成一句通顺的话）

___________________________

（3）例：他在田边转来转去。（焦急地）他在田边焦急地转来转去。

小柳树在微风里跳舞。( )___________________。

（4）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（照例子补写句子）

弟弟_____________，______________跑回了家。

19、照样子写句子。

例：在森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。

在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。

（1）这城堡里住着一个魔王。

_________________________

（2）孩子们都觉得小鸟很可爱。

____________________

20、看图写故事。