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周口2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、比一比,再组词。

    _________________________________

    _________________________________

  • 2、看拼音写词语。

    1.弟弟很xìng yùn______,只是pì gu_______上挨了一针就退烧了。

    2.我shǐ jìn______干,终于把桌子擦gān jìng_____了。

    3. shǐ ke láng________ 是一种昆虫。

  • 3、看拼音写词语。

    jī xuě   shǒu zhǐ   zhēn xiàn   bāng shǒu   zhù shǒu   dǎo yóu

    _______ _______ _______ _______ _______ _______

    yǒng jiǔ   pèng miàn   tè cháng   jī jí

    _______ _______ _______ _______

  • 4、能照样子填一填吗?

    1、例:一(张)纸

    一( )人   一( )风 一( )桥 一( )茶叶

    2、例:认真地(写字)

    缓缓地( ) 健康地( )

    例:明亮的(教室)

    绿油油的( ) 暖洋洋的( )

     

     

  • 5、看拼音,写词语

    yuàn yì       wéi nán       sì zhōu       rèn zhēn       jiǎo bù       chī jīng

    ( ) ( )   ( )     ( )     ( )   ( )   

    yīng gāi       bó bo       tū rán     mài zi     lì kè     nán wéi qíng

    ( ) ( )   ( )     ( )     ( )   ( )

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、看拼音写词语。

    guāng róng cài huā   zhù sù   shān gāng shì jiè

           

    hōng míng sǔn yá   jiào hǎn hū huàn dì di

           

    gē ge gǔ tou chōu dǎ   guǎi wān jiāo shuǐ

           

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断

    【1】“的”是一个多音字,在“的的确确”一词中应该读“de”。__________

    【2】“饲养员”是一种职业,工作内容以饲养和照顾动物为主。__________

    【3】“匹”字的第二笔是“丿”,部首是“匚”。__________

  • 8、下列各组中的两个句子意思相同吗?相同的打“√”,不相同的打“×”。

    1禾苗好像一点儿也没有长高。______

    禾苗一点儿也没有长高。

    2他在田边焦急地转来转去。______

    他在田边转来转去。

  • 9、如果你的班级需要制定一份“图书借阅公约”,请你在正确做法后的括号里打“√”,错误的打“×”。

    1.借书时要登记。   ______

    2.在借的书上涂涂画画。   ______

    3.借了书不按规定时间还。   ______

    4.将自己喜欢的书捐赠到图书角,与大家分享。   ______

  • 10、括号中的词语与加点词语意思相近吗?相近的画“√”,不相近的画“×”。

    1我们要多观察自然。(观赏)   (______

    2大自然中的很多事物可以帮我们辨别方向。(分辨)   (______

    3遇到事情我们千万不能慌张,要冷静面对。(惊慌)   (______

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、读短文,完成练习。

    小鹿的玫瑰花

    张秋生

    春天到了,小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水,玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。

    过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿,小鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极了。

    花骨朵儿渐渐地长大了,就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了,他只能静静地躺在床上养病,一天、一周、一个月……小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。

    鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看到。”

    这时,一只黄莺飞来了。她说:“小鹿,我见过你家那些红玫瑰,可好看了!看着那些花,我就想唱歌。”

    一阵微风吹来,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!我带着它的香味吹过森林,大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢!”

    小鹿高兴地笑了,说:“原来我栽的玫瑰花是红色的,它们很美丽,还散发着香味。谢谢你们告诉我。”

    鹿弟弟也高兴地笑了,说:“看来,你的玫瑰没有白栽!”

    【1】全文一共有__________个自然段。第__________自然段写了小鹿在床上养伤。

    【2】照样子,在括号里填上合适的词语。

    (嫩绿)的叶子 __________的绿叶 __________的玫瑰

    (慢慢)地抽枝 __________地长大 __________地躺着

    一(丛)玫瑰 一________黄莺 一________微风

    【3】按要求填空。

    “跌”这个字,你不认识,可以用__________查字法,先查__________部,再查__________画。

    【4】阅读短文,回答问题。

    ①小鹿在花坛里栽了_______

    A.玫瑰花 B.牵牛花 C.牡丹花

    ②小鹿把玫瑰花栽在花坛后,经常去__________

    A.松土 B.拔草 C.浇水

    ③小鹿的花有两个特点:____________________

    【5】读短文,判断正误,正确的画“√”,误的画“×”。

    ①小鹿出远门,错过了花期。_______

    ②小鹿生病了不能下床,错过了花期。_______

    ③鹿弟弟一开始认为哥哥的玫瑰花白栽了。_______

  • 12、阅读理解

    燕子过海

    杨明明

    一个晴朗的日子,我们的船在蓝色的大海上航行。大海呀,水连天,天连水,望也望不到边。

    一群从北方飞往南方过冬的燕子,在大海的上空不停地飞呀,飞呀……它们一定是太疲倦了,看见我们的船,就像雨点一般落下来,伏在甲板上休息。

    过了一会儿,有的燕子又起飞了;有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。

    水手们向远飞的燕子挥手告别,又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。

    我在船票上画上一只燕子。我知道燕子是益鸟,更知道小小的燕子并不软弱。南来北往,不管路途多么遥远,小燕子总是坚强地飞着,飞着……

    1燕子像雨点一般落下来说明了( )。

    A. 燕子多   B. 燕子下落的速度快   C. 燕子落到甲板上的声音大

    2燕子是一种益鸟,它有_____、不软弱的好品质。

    3对待燕子,水手们有怎样的表现?用   画出相关句子。从这句话中可以体会到水手们 ①助人为乐   ②爱护动物)的好品质。

    4选一选下列诗句,哪一句里有小燕子?(   )

    A. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

    B. 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

    C. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

  • 13、我来认真地读短文,并完成练习。

    星期天的早晨,爸爸妈妈带我到西郊公园看长颈(jǐng)鹿()。

    长颈虎是一种逗人喜爱的动物。它全身浅黄,身上长满粽(zōng)黄色的斑(bān)纹,它们要是站在树丛中,很难被人发现。长颈鹿是世界上最高的动物。它的脖子长长的,真像瞭(liào)望台。眼睛又大又机灵,可以望到很远的地方。长颈鹿的头上有一对美丽的角,听爸爸说,这是很宝贵的药材。

    【1】这篇短文共有________个自然段。

    【2】长颈鹿是世界上________的动物。

    【3】第二自然段有________句话。第五句写长颈鹿的________

    【4】填一填。

    ________的斑纹 ________的脖子

    ________的角 ________的药材

  • 14、课外阅读。

    在我们村旁的山坡上,到处是果林。在阳光下,那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下,挂着一大串一大串的葡萄,有红的,有白的,有紫的,还有绿的……一阵凉风吹来,满树的果儿点着头,散发出甜甜的香味。

    1这段话共有____句。

    2______像灯笼。____像孩子的笑脸。

    葡萄的颜色有____,有___,有____,还有____

    3我会写出比文中更美的句子。 

    (1)__________

    (2)______________,有____, 还有_____

    4我会填。

    一盏盏________  一张张________ 一串串________

    5多美的秋天呀!你还能写出两个描写秋天的词语吗?

    ___________________

  • 15、阅读短文,回答问题。

    我们靠自己

    有一天,小蜗()牛问他的妈妈:“为什么我们从生下来就要背这个又重又硬的壳呢?真是累死了!”

    “因为我们的身体没有骨骼()的支撑(chēng),只能爬,又爬不快。”妈妈说。

    “毛毛虫姐姐的身体也没有骨骼,也爬不快,为什么她不背又重又硬的壳呢?”

    “毛毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她。”

    “可是蚯蚓弟弟没有骨头,也爬不快,更不会变,他为什么不背这个又重又硬的壳呢?”

    “因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他。”

    小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空也不保护,大地也不保护。”

    “所以我们有壳啊!”蜗牛妈妈安慰他说,“我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”

    【1】“钻”是_______结构,音节是_______,用部首查字法应先查部首_______,笔顺是_______

    【2】写出文中词语的反义词。

    硬——______ 保护——______

    【3】读短文,写一写。

    (1)因为蜗牛的_______________没有骨骼支撑,所以他们背着又重又硬的壳。

    (2)因为毛毛虫姐姐能_______________,天空会保护她,所以她不用背又重又硬的壳。

    (3)因为蚯蚓弟弟会_______________,大地会保护她,所以她不用背又重又硬的壳。

    【4】朗读第①自然段时,应读出小蜗牛________的语气;读第⑦自然段时,应读出小蜗牛________的语气。(填序号)

    ①伤心 ②抱怨(yuàn)

    【5】“我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”这句话告诉我们:______________________________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、连词成句,并加上标点符号。

    1.没有   后悔      劝告  街坊的   养羊人     

    ___________________

    2.它   味道     难道    特别       

    ___________________

  • 17、根据课文内容回答问题。

    《开满鲜花的小路》一文中,“美好的礼物”指的是什么?

    __________________________

  • 18、把下列词语组成一句通顺的话,并加上合适的标点。

    (1)好听 了 的 风铃 真是 声音 太

    ____________________

    (2)朋友 你 愿意 和 交 吗 我

    ____________________

  • 19、按要求完成句子练习。

    1)把句子补充完整。

    我的彩色铅笔,_________________________________________

    2)用加点的词语写句子。

    我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。

    _________________________________________________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、同学们,一月一次的大扫除开始了,请用大扫除为题目写一篇作文。

     

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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