武威2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、写出下列词的反义词。（5分）

白—（ ）  粗—（ ） 冷—（ ）  苦—（ ） 吞—（ ）

2、看拼音写词语。

shì  xiàn   yìnɡ  chèn   mínɡ  jié

(   ) (   ) (   )  

shuǐ  jīnɡ   chuānɡ  lián   jiàn shè

(   ) (   )   (   )  

shènɡ dì měi miào bù   rěn

(   ) (   )   (   )

3、比一比，再组词。

玻（_______） 密（_______） 朋（_______） 披（_______） 哄（_______）

坡（_______） 蜜（_______） 棚（_______） 报（_______） 洪（_______）

喝（_______） 逃（_______） 红（_______） 材（_______） 榜（_______）

唱（_______） 桃（_______） 虹（_______） 财（_______） 膀（_______）

4、给加点字注音。

（1）孩子看着面前的（_____）米糕，说：“它的（_____）确应该叫‘千人糕’！”

（2）水面上漂（_____）着一朵漂（_____）亮的小花。

5、我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的，一不留神，我们会翻进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。  

（1）仿写词语。 

蹦蹦跳跳（AABB式）、________、________、________

昏头昏脑（ABAC式）、________、________、________

（2）“我们”指________。（小虫子  屎壳郎  小鸟）

6、拼一拼，写一写。

quàn gào chī jīng shén qíng wǔ jiǎo xīng

diū diào zuān jìn tū rán nán wéi qíng

7、理解课文判断正误。

1．大象的大耳朵像扇子一样耷拉着。（______）

2．兔子、山羊和大象的耳朵一样耷拉着。（______）

3．大象的耳朵耷拉着因为它的耳朵有病啦。   （______）

4．大象的耳朵耷拉下来虫子就飞不进去还能把他们扇走。 （______）

5．这篇课文告诉我们适合自己的才是最重要的。   （______）

8、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】青蛙最后把泥塘卖了，搬到城里去住了。（______）

【2】北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。（______）

【3】航天员在宇宙飞船里喝水可以随便用杯子喝。（______）

【4】护林防火，人人有责！我们不能将火种带入校园，更不能带上山。（______）

【5】雷雨前天空中没有一朵乌云，雷雨后满天的乌云黑沉沉地压下来。（______）

9、根据所学内容判断下列说法的对错，对的打“√"，错的打“×”。

【1】《村居》《咏柳》与《找春天》中都写到了儿童在春天里欢乐游戏的情景。______

【2】邓小平爷爷于1987年在天坛公园种下了一棵小柏树。______

【3】我们在需要献出爱心的地方找到了雷锋叔叔。______

【4】《千人糕》这篇课文告诉我们糕点的制作过程非常复杂，我们要多吃一些才对得起劳动人民。______

【5】《一匹出色的马》一文中，妹妹得到了一匹真的马，她很高兴。______

10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】千人糕和平常吃的糕不一样。（______）

【2】普通的糕因为包含了很多人的劳动，所以叫千人糕。（______）

11、延伸阅读

掩耳盗铃

从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，很想把它偷走。

他明明知道，那个铃铛（ ）用手一碰，（ ）会丁零丁零地响起来，立刻会被人发现。可是他想：（ ）我把耳朵掩住，不（ ）听不见响声了吗? 他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。

     没想到手刚碰到铃铛，他就被人发现了。

1．仿写拟声词。

丁零丁零      

2．选择关联词填人文中括号里。

因为……所以……   如果……就……

只要……就……    虽然……但是……

3．当那个人用手掩住耳朵去偷铃铛时，心里会想什么?

4．这则寓言告诉我们（ ）

A．偷别人的东西时，只把耳朵掩起来是不够的。

B．自己欺骗自己的想法和做法是十分愚蠢的。

C．放在外面的东西一定要防止别人偷窃。

12、阅读理解。

球王贝利

有个小男孩很喜欢踢足球。可是他家境贫寒，买不起足球，只能踢汽水瓶（píng）之类的东西。一天，一位足球教练（liàn）看见了他，感觉他踢得非常好，就送给他一个足球。男孩得到足球后，更加努力地练习。不久，他的水平就超过了大多数同龄人。

圣（shèng）诞（dàn）节到了，男孩拿着一把铲子来到教练家门前的草地上挖（wā）了起来。教练看见满头大汗的男孩，非常奇怪，问他为什么这么做。男孩说：“我没钱买礼物送给您，就给您的圣诞树挖个小坑（kēng）吧！”教练拉起他，说：“你给了我世界上最好的礼物。明天到我的训练场来吧！”

1958年，17岁的男孩帮助巴西队第一次获得世界杯冠军。这个男孩就是“球王”贝利。

【1】短文有______个自然段，第______自然段表明了小男孩的身份。

【2】男孩为什么要在草地上挖坑呢？用“ ”在文中画出来。

【3】根据短文内容，下列说法正确的一项是（ ）

A．教练看见男孩挖坑，非常不高兴。

B．男孩之所以能帮助球队获得冠军，只是因为他很有天赋。

C．教练被男孩的精神所感动，决定指导他踢球。

【4】你喜欢文中的小男孩吗？为什么？

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13、开心阅读。（不会的字用拼音代替）

地球清洁工

一天，地球公公在一棵柳树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的动物。

海鸥（ōu）说：“我是大海海面的清洁工，每天都按时上班，把海面上漂着的死鱼都吃掉，让海面变得更洁净。”

河里的鲫（jì）鱼从水中伸出头来说：“我每天都在河里吃水虫，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得格外明净。”

穿着一身黑衣服的乌鸦（yā）说话了：“我专吃地面上的脏虫子，这样，地面就干净多了。”

蚯（qiū）蚓（yǐn）从泥土里钻出来，说：“我在地下吃的是垃圾，还把它变成肥料，帮助庄稼生长呢！”

地球公公听了大家的话，伸出大拇指，笑眯眯地对小动物们说：“ 。”

【1】把小动物的名字和他们的工作连一连。

海鸥   吃河里的垃圾和虫子

鲫鱼   吃地面的脏虫子

乌鸦   吃海面上的死鱼

蚯蚓   吃地下的垃圾制造肥料

【2】“鸥”字用部首法先查（____）部，再查（____）画。

【3】在文中给“洁净”找出两个意思相近的词语。

洁净——（____）（____）

【4】地球公公会怎么说呢？把句子写在文中的横线上。

14、课外阅读。

春天的味道

春天的味道,

是甜的,

如甜蜜的花汁,

又如甜蜜的生活。

春天的味道,

是香的,

如芳香扑鼻的花香,

又如香甜的空气。

春天的味道,

是五彩缤纷的,

瞧!

这儿,

那儿,

花开朵朵。

【1】春天的味道是   、 、   。

【2】我们在哪里能够找到春天的味道?

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【3】你积累了哪些描写春天的四字词语?请你写几个吧。(至少写3个)

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15、阅读短文，完成练习。

淘气的太阳娃娃

　　 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

　　 瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（cháng zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！

　　太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，“呼呼呼”，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

　　啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。

【1】选择正确的词或读音，用“√”表示。

【2】按短文内容填空。

太阳娃娃喜欢吹白云，她把白云吹成了   、   、 和   。

【3】找出短文中写小白兔样子的句子，用“   ”画出来。

【4】想一想，填一填。

我想：太阳娃娃还会把这朵白云吹成了   ，把那朵白云吹成了 ，呀，真是一个   的太阳娃娃。

16、按要求写句子。

1．用括号里的词把句子写具体。

（1）小马往磨坊跑去。（飞快地）

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（2）讲台上的杨桃，我先看，再画。（认认真真地       老老实实地）

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2．用加点的词写句子。

河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

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17、照样子，给你喜欢的菜做一张美食推荐卡吧！

18、通过学习这篇课文，你都学到了什么，你有什么收获？

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19、造句。

迟疑：_______________________________________________

恍然大悟：___________________________________________

20、看图写话。

小朋友，你喜欢下雨吗？雨是什么样子的？仔细观察图片，以“雨”为题，写一段话。