玉树州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、写出下列词的反义词。

坏—（  ）   温和—（     ）   反—（        ）

2、照样子填上合适的汉字。

例：（跑）步   （美丽）的衣裳

（______）字   （______）篮球   （______）音乐   （________）的孩子

（______）绳   （______）作业   （______）故事   （________）的西瓜

3、看拼音写词语。

    yí cè   yán shí   lù dì   hòu hòu

  ( ) ( )   ( )   ( )

bǎo zàng   shān chuān pā xià   páo gēn wèn dǐ

  ( ) ( )   ( )   (   )

4、在括号里填上合适的词语。

（______）的太阳   （______）的森林   （______）的天空

一把（______）   一片（______）   一座（______）

扇子般的（______）   苹果般的（______）   圆盘般的（______）

5、照样子，写词语。

例：说笑（说说笑笑）

来去（______）   高兴（______）

进出（______）   日夜（______）

6、看拼音，写词语。

chéng gōng cǎo zǐ fāng xiàng jiǎo dù tóng huà

bō wén shū shu bāng zhù rèn zhēn biān zhī

7、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“清明节、中秋节、端午节、除夕”是按时间先后顺序排的。（________）

【2】《“贝”的故事》告诉我们，贝字旁的字大多与钱财有关。（________）

【3】“慌张”和“慌忙”是一对近义词。（________）

【4】请别人帮忙要用命令的语气。（________）

8、根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】狗、猴、猪、猫、鼠都是十二生肖中的动物。______

【2】中国汉字真有趣！用“贝”作偏旁的字都与钱财有关，用“月”作偏旁的字都与月亮有关。______

【3】“我从学校回家的时候会经过一家超市。”这句话中的“经过”是“穿过”的意思。______

【4】《大象的耳朵》一文中，大象最后还是决定让自己的耳朵耷拉着，因为它明白了“人家是人家，我是我”这个道理。______

9、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“喝彩”和“喝水”中的“喝”读音相同，意思不同。（_____）

【2】“梅花”“花钱”“眼花”中的“花”分别表示不同意思。（_____）

【3】“这世界还相当有秩序”和“两位选手水平相当”中的“相当”意思相同。（_____）

10、根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《村居》描写的是乡村六月的美丽景象。（______）

【2】《咏柳》是清代诗人贺知章的作品。（______）

【3】“千人糕”是由很多很多人做成的，比桌子还大。（______）

【4】《我是一只小虫子》一文中，“我”和“我”的伙伴们都觉得当一只小虫子一点儿都不好。（______）

【5】早开的野花是春天的眉毛。（______）

【6】台湾岛是我国第一大岛，与大陆隔海相望。（______）

11、读一读下面的短文，回答问题。

人见人爱的大熊猫

  在所有的动物中，大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈，好像戴着一副墨镜。走起路来四平八稳，还真有点绅（shēn）士风度呢。

  大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物，一直存活到现在，所以被人们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了，

  而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。是我国第一类保护动物，也是世界珍稀动物。

【1】大熊猫是（____________）以前就出现的古老动物，被人们称为（__________）。

【2】大熊猫什么样？请你用 __________画出来。

【3】全文共（_____）段，第二段（_____）句话。

12、读短文，完成练习。

水乡多的是桥。大河上一座一座拱（ɡǒnɡ）形的水泥桥，远看仿佛雨后晴天飞架的一道道彩虹。偶尔还可以看到一座石桥，它是桥中的长者，目睹着我们水乡的变迁，装着一肚子新闻旧事。最有特色的是架在小河上的竹桥，桥身柔软，踏上去好像踩着弹簧（huánɡ）似的。初来乍到，一听见它哼着吱吱呀呀的歌，你保准立刻手舞足蹈起来。

【1】我能写出加点字在文中的读音并组词。

佛（fó）像，在文中读：______，组词：________。

长（chánɡ）江，在短文读：______，组词：________。

相似（sì），在文中读：______，组词：________。

【2】用“____”画出短文的中心句。

【3】水乡的桥很多，有________桥、______桥、______桥……

13、阅读短文，完成下列各题。

______________

我爱所有的花，但我最爱的是水仙花。

冬天，很多花儿都经受不住严寒的摧残，而水仙花却不畏惧。当室外寒风凛冽，冰雪满地的时候，水仙花却越发精神抖擞，更加健壮地生长着。

春节前几天，我家种的那盆水仙花开了，舒展着嫩绿的叶子，洁白的花瓣，金黄的花蕊，亭亭玉立，散发着阵阵清香。

我爱水仙花，我爱它的美丽、芬芳，更爱它那不怕寒冷、坚韧顽强的精神。

【1】在括号里填上恰当的词语。

（   ）凛冽   （   ）抖擞   （   ）清香

（   ）的叶子   （   ）的花瓣   （   ）的花蕊

【2】给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。

【3】短文赞扬了水仙花_____________、_____________的精神。

14、阅读课文《玲玲的画》选段，完成练习。

玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。

爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟糕。只要肯动脑筋，坏事往往能变好事。”

在第二天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖。

【1】照样子，写词语。

想了想：___________ ___________ ___________

懒洋洋：___________ ___________ ___________

【2】填一填。

好多事情并不像_____________________________。只要___________，___________往往能变___________。

【3】坏事变成好事的秘诀是什么？

____________________________________

【4】你遇到过坏事变好事吗，试着写一件吧。

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15、阅读选文，回答问题。

大海边

今天，我和爸爸一起到大海边玩。

我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看见一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！

爸爸说：“大海是船儿的道路。”

  我说：“大海是鱼儿的家。”

【1】读选文，填一填。

一（ ）脚印   一（ ）浪花 一（ ）小鱼

【2】大海是什么？照样子，写句子。

例：大海是船儿的道路。

（1）大海是鱼儿的________________。

（2）大海是渔民的________________。

【3】如果你来到大海边，你最想干什么？

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16、请你从下面出现过的书中选一本制作读书卡。

17、连词成句，并加上标点。   

（1）吗 知道 在太空中 你 生活 怎样 宇航员   

（2）栽种的 已经 邓小平 长大了 亲手 柏树 爷爷

18、我会按要求写句子。

例：青蛙想卖掉池塘。

青蛙想把池塘卖掉。

1．小明扔掉了香蕉皮。

_____________________________________

2．班上同学没有不喜欢王老师的。（换一种说法，意思保持不变）

____________________________________

3．弟弟上学去。（扩写句子）

__________________________________

4．大象的耳朵像扇子似的耷拉着。（用带点的词语造句）

___________________________________

19、按要求写句子。

1．禾苗被十个太阳晒枯了。（改为“把”字句）

____________________________________

2．原始森林是摇篮。（把句子写具体）

_________的原始森林，是__________的摇篮。

3．万物都做它最容易做的事。这世界很有秩序了。（用“只要……就……”把两个句子合并成一句）

_____________________________________

4．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（用加点字写句子）

________________像______________________。

5．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（仿写句子）

看见妹妹摔倒了，妈妈________，__________________。

20、看图写话（不会写的字用拼音代替）。

小灰兔种白菜。请仔细看图，写一写。要求语句通顺，字迹工整。