1、加部首变成新字,再填入括号中,组成词语。
丁→(______) 肖→(______) 奂→(______)
铁(____) 口(____) 交(____)
方→(______) 仑→(______) 争→(______)
(____)问 谈(____) 风(____)
2、照样子,填恰当的字或词。
1.一(只)小虫子 一(______)小河 一(______)老牛
2.(清新)的空气 (______)的乌云 (______)的笑容
3.高兴地(说) 开心地(______) 飞快地(______)
4.(五颜六色)的鲜花 (______)的田野 (______)的天空
3、形近字组词。
该(_______) 掉(_______) 原(_______) 麦(_______) 伯(_______)
刻(_______) 桌(_______) 愿(_______) 表(_______) 怕(_______)
4、写出下列同音字。
dàn yóu xīn
鸟(______) 自(______) 开(______)
元(______) (______)局 (______)年
5、比一比,再组词。
补___________ 式___________ 买___________ 值___________
扑___________ 试___________ 卖___________ 植___________
6、读拼音,写词语。
mín zú yǒu yì rè nao dà jiē
cái chǎn bèi ké chǎo fàn shāo kǎo
7、判断,加点字的读音全部正确的打“√”,有错误的打“×”。
【1】荆棘(jīn) 饲养(shì) 餐桌(zhuō) 曾经(cénɡ)( )
【2】青菜(cài) 花瓣(bàn) 迷蒙(méng) 糕点(ɡāo)( )
【3】建筑(zhù) 蔗糖(zhé) 应该(yīng) 毛毯(tǎn)( )
8、判断题。根据本单元所学内容,在正确的说法后面打“√”,错误的打“×”。
【1】做什么事都要自己亲自尝试,根本不能听信别人的话。(______)
【2】看问题做事情要从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻易下结论。 (______)
【3】既然羊已经丢了,没必要再修补羊圈。(______)
【4】解决问题要遵循事物的规律,不能急于求成。(_____)
9、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的苏轼。(______)
2.“四时”的意思是四点的意思。(______)
3.《绝句》的作者是唐朝的杜甫。(______)
10、判断题
【1】鼠老大想吃香点心(小布头)的二分之一,剩下的给三兄弟。(________)
【2】小布头在老鼠洞里做了一个梦,梦见自己和苹苹种麦子了。(________)
【3】小芦花叫来老郭爷爷把小布头救出来了。(___________)
【4】二娃的哥哥大娃说让小布头坐飞机,实际上坐的是风筝。(_________)
【5】小金球和和黄珠儿住在玻璃房里。(________)
11、阅读短文,回答问题。
小红伞
有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门采蘑菇去了。
它来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果,就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,它刚想采,忽然看见大灰狼来了,它连忙撑开伞,成了一个可爱的大蘑菇。大灰狼没看见小白兔就走了。
小白兔舒了一口气,这时,天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回去了。
【1】照例子写词语。
又鲜又嫩 又 又 又 又
高高兴兴(AABB)
【2】小白兔的小红伞用处可大了:它可以________,可以__________,还可以___________。
【3】读了短文,我觉得这是一只___________的小白兔。
12、阅读分享
寻找快活林(节选)
红房子里传出“哎呦哎呦”的叫唤声。三只狐狸捂(wǔ)着肚子在地上打滚。
发生了什么事?毛猴飞快地往红房子跑去。不好!它们一定吃了有毒的蘑菇(mó ɡu)。毛猴转身便跑,他要在最短的时间内采来解毒药。
白兔妈妈拼命地扇着炉中的火,她要在最短的时间里煎(jiān)好药。
药煎好了,狐狸先生和狐狸太太紧闭着嘴,坚决不喝。他们想:占了毛猴的房子,抢了白兔的蘑菇,他们来救我们的性命,到底安的什么心?
小狐狸“咕咚咕咚”喝下去。不一会儿,他站了起来:“我的肚子不疼了!爸爸妈妈,你们快喝吧!”喝完药,三只狐狸都安静地睡了。
第二天,三只狐狸把红房子打扫得干干净净,在窗(chuānɡ)台上还放了一束带露水的鲜花,欢迎毛猴回来住。
他们又去采了满满一篮子又白又嫩的蘑菇,悄悄放在了白兔家的门口。
奇怪的是狐狸先生那一向阴沉的脸,今天却像春天的阳光那样明媚(mèi)。他心里暗暗惊喜:难道我们已经找到了快活林?
——节选自杨红樱的《寻找快活林》
【1】短文共有_____个自然段,其中第二自然段有_____句话。
【2】请用圆圈在文中圈出两个表示声音的词语。
【3】狐狸先生对毛猴和白兔分别做了什么错事?请用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【4】你想对文中的狐狸一家说些什么?请你联系短文内容,写一写。
_______________________________
【5】下面的书目中,有三部是杨红樱的作品,分别是____________
A.《会走路的小房子》 B.《三毛流浪记》 C.《小迷糊兔》
D.《我有友情要出租》 E.《神奇树屋》 F.《最后的晚餐》
13、我会读短文,完成练习。
冬天过去了,微风悄悄地送来了春天。
麦苗醒来了,舒展着嫩绿的叶子。油菜花开了,田野里一片金黄。
柳树发芽了,柔献的根春在微风中轻轻地摆动。一只青蛙从洞里钻出来,在河边忙着捉虫。
春天来了。它来到教室里,静静地听我们读书、唱歌。它来到我们的校园里,和我们一起快乐地游戏。
【1】给短文加个题目。
【2】短文共有(___)个自然段。
【3】春天来了,麦苗( ),油菜花( ),柳树( ),青蛙( )。
【4】“它来到教室里,静静地听我们读书、唱歌。”我知道句中的“它”是指(____)。
【5】造句。
悄悄地______________
轻轻地_____________
【6】下面哪些花是在春天开放的?请在括号里打上“√”。
水仙花( )玉兰花( )菊花( )桃花( )
迎春花( )栀子花( )梨花( )蜡梅( )
14、我爱阅读
①童年是一首诗,是一个梦,还是一串( )的问号。
②有一个英国男孩,叫牛顿。他看见苹果从树上掉下来,就想:苹果为什么会落到地上,而不是飞向天空呢?
③还有一个英国男孩,叫瓦特。他看到水开了,壶盖儿不住地上下跳动,就问姨妈:“壶盖儿为什么要跳舞?”
④古时候,中国有个小男孩,叫张衡。他常常依偎在奶奶的怀里,望着明朗的夜空,一边想,一边问:“天上有多少颗星星?”
⑤童年,就这样在问号中慢慢长大。后来,牛顿、瓦特、张衡都成为了( )的科学家。
【1】根据短文内容,在括号里填上合适的词语。
一串______的问号 ______的科学家
【2】读读第④自然段猜一猜,加点字“依偎”的意思是( )
A.不舍得
B.依靠,靠
C.喜爱
【3】用“____”画出三位科学家小时候的问题。生活中,你有过哪些问题?写出你的两个问题。
(1)_____________________
(2)____________________
【4】你认为牛顿、瓦特、张衡能成为科学家的原因是什么?
_________________________
15、课内阅读。
一路上,沉香不知翻过了多少座高山,也不知跨过了多少道深涧。饿了就采几只野果充饥,渴了就捧几口泉水喝喝。脚上磨出了一个个血泡,身上划下了一道道血痕,他一点儿也不在乎。
【1】选段共______句话。
【2】用“ ”画出描写沉香去华山路途遥远的句子。
【3】用“_____”画出描写沉香一路生活十分艰辛的句子。
【4】沉香历尽了千辛万苦,可是“他一点儿也不在乎”,这是为什么?
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16、说一说下面成语的意思。
悠然自得:__________________________________________________
津津有味:__________________________________________________
17、按要求写句子
1.连词成句,并加上标点。
(1)这是 礼物 美好 多么 的 啊
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(2)亲手 邓小平 栽种 爷爷 柏树 长大了 的 己经
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2.仿写句子。
(1)邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。(改为“被”字句)
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(2)银杏叶像小扇子。(仿写比喻句)
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18、连词成句。
(1)和 住着 寒号鸟 面对面 喜鹊
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(2)种了 葫芦 有个人 一棵 墙边 在
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19、连词成句。
用 粗重的 呼唤着 雷公公 嗓音 笋芽儿
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20、最后,妙妙还画了一幅画,观察图画,下图画的是哪个传统节日?你是怎样度过的?
【词语提示】穿新衣 放鞭炮 贴窗花 高高兴兴 热热闹闹
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