1、给下面的句子加上标点符号。
1.河对岸有棵果树□树上结满了果子□
2.小牛犊怎么连一个朋友也找不到呢□
3.去年的那棵树□原来是你的爸爸呀□
2、看拼音写词语。
huāng liáng ruǎn mián mián chóu méi kǔ liǎn
( ) ( ) ( )
shōu liú yí kè zhōng guàng lái guàng qù
( ) ( ) ( )
yīn cǐ càn làn kǔ xīn dù zi
( ) ( ) ( ) ( )
3、语言收藏夹。
l.赠人玫瑰,________。
2.杨柳绿千里,________。
3.________,疑是银河落九天。
4.窗含西岭千秋雪,________。
5.天苍苍,野茫茫,________。
4、读拼音,写词语。
1.wēn nuǎn(______)的春天到了,ér tóng(______)们来到公园里找春天。公园里的liǔ shù(______)绿了,桃花红了,美丽的jǐng sè(______)就xiàng(______)一幅画。
2.春节就要到了,jiē dào(______)被打扫得干干jìng jìng(______)。家家户户都tiē(______)上了对联,好一派rè nào(______)的景象。
5、再写出几个成语。
坐井观天 亡羊补牢
________ ________ ________
6、默写古诗。
《村居》
( )莺飞( )天,
拂堤杨柳醉( )烟。
儿童散学归( )。
( )趁( )放纸鸢。
7、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
1.“艾”字共有5笔,第四笔是乀。(___)
2.“热”字是左右结构,部首是扌。(___)
3.“舟”字是独体字,共有6笔。(___)
4.“贝”字共4笔,最后一笔是 乀。(___)
5.“骨”字的下部“月”第一笔是丿。(____)
8、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“啊,终于找到了——”朗读时要读出惊喜的语气。(_____)
【2】“冒”字,上面是一个“曰”,下面是一个“目”。(_____)
【3】《村居》中的“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景物。(_____)
【4】《咏柳》中把柳条比作“丝绦”,写出了柳条细长柔软的特点。(_____)
【5】说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。(_____)
【6】《小马过河》一课告诉我们什么事都要自己尝试,别人的话不可信。(_____)
9、根据所学内容判断正误,正确的打"√”,错误的打“×”。
【1】老牛不想帮小马过河,所以才说水很深。(______)
【2】端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗。 (______)
【3】“千人糕”得名于它需要很多很多人劳动才能做成。(______)
【4】《要是你在野外迷了路》为我们介绍了三种天然的“指南针”。 (______)
【5】《雷雨》一文描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景色。(______)
10、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《亡羊补牢》的故事告诉我们做错了事,及时改正也来不及了。(______)
【2】《画杨桃》一课的老师教“我”很多事情别慌着判断对错,要看看人家是从什么角度看的。(______)
【3】说话时要使用恰当的语气。(______)
【4】“冒”“留”“雷”“梦”写这几个字时,都要做到上窄下宽。(______)
11、我会读短文,完成练习。
画蛇添足
古时候,楚国有一家人,祭完祖宗之后,赏给手下的人一壶酒。参加的人很多,这一壶酒到底给谁喝呢?
这时有人建议:每个人在地上画一条蛇,谁画得快又画得好,就把这壶酒归他喝。大家都认为这个办法好,都同意这样做。于是,在地上画起蛇来。
有个人画得很快,一转眼最先画好了,他就端起酒壶要喝酒。但是他回头看看别人,还都没有画好呢。他心想:“他们画得真慢,我再显示一下自己的本领。” 于是,他便左手提着酒壶,右手拿了一根树枝,给蛇画起脚来,还洋洋得意地说: “你们画得好慢啊!我再给蛇画几只脚也不算晚呢!”
正在他一边画着脚,一边说话的时候,另外一个人已经画好了。那个人马上把酒壶从他手里夺过去,说:"你见过蛇么?蛇是没有脚的,你为什么要给他添上脚呢?所以第一个画好蛇的人不是你,而是我了!"
那个人说罢就仰起头来,咕咚咕咚把酒喝下去了。
【1】从第二自然段中找出下列词语的近义词。
提议______ 赞同_____
【2】用“——”划出心理描写的句子。
【3】“蛇是没有脚的,你为什么要给他添上脚呢?”这个句子的意思是什么?
_________________________________
【4】这则寓言告诉我们的道理是( )。
A.蛇没有脚,不能给蛇画脚。
B.比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。
12、我会读短文,完成练习。
小乌龟开店
小乌龟兄妹俩想开一家小店,开什么店好呢?
他们去问大象。大象说:“我开花店,可以用长鼻子给鲜花喷水。”
他们去问河马。河马说:“我开气球店,可以用大嘴巴吹出最大的泡泡!”
袋鼠妈妈在开什么店呢?袋鼠妈妈告诉他们:“我开书报店,把书报装到大口袋里,带上很多很多的书和报纸,走到哪里,卖到哪里。”
小乌龟兄妹很难过:“我们没有大鼻子,没有大嘴巴,也没有大口袋,怎么办呢?”
小乌龟兄妹很伤心的在森林里走着。在路上,他们发现很多动物都因为找不到工作而感到难过。于是,他们开了一家动物职业介绍所,嘿,没想到生意还挺不错。——你们看,乌龟职业介绍所的门前已经有很多动物来排队了。
【1】根据文章内容填空。
(1)大象开的是(______),因为可以用(______)给(__________)。
(2)河马开的是(______),因为可以用(______)吹出(__________)。
(3)袋鼠妈妈开的是(_____),因为她的口袋可以装(_____)和(_____),走到哪里,(________)。
【2】小乌龟兄妹开的什么店?为什么要开这样的店?
_______________________________
【3】小乌龟兄妹的店生意咋样?
_______________________________
13、课外阅读。
青蛙与小草
一只鹅不小心踩了青蛙一脚,青蛙认为受到了侮辱,他蹲在草地上,气得鼓起了肚子。
小草见了,对青蛙说:“你只不过被鹅踩了一下,犯得着这样吗?应该宽容别人。”
“你让我原谅鹅?那可办不到!”青蛙瞪着圆溜溜的眼睛说,“我非得想个办法报复一下鹅不可,叫他也知道我的厉害!”
小草摇摇头,说:“你何必这样斤斤计较呢?还是别把这件事放在心上了。”
“你说得倒好听!”青蛙更生气了,“要是你遇到这样的事,你怎么办?”
小草笑着说:“你现在不就踩在我的身上吗?”
青蛙听了,羞愧得说不出话来了。
【1】照样子写词语。
圆溜溜(ABB式)________ ________
【2】下面的句子是什么意思?请你选一选,填选项。
你只不过被鹅踩了一下,犯得着这样吗?( )
A.你只不过被鹅踩了一下,犯不着这样。
B.你只不过被鹅踩了一下,犯得着这样。
【3】下面的句子是什么意思?请你选一选,填选项。
你何必这样斤斤计较呢?( )
A.你应该这样斤斤计较。
B.你不应该这样斤斤计较。
【4】从哪句话可以看出青蛙被鹅踩了之后非常生气,用“ ”画出来。
【5】分别用一个词语来形容一下青蛙和小草吧!
青蛙:________________ 小草:________________
【6】“青蛙听了,羞愧得说不出话来了。”此时青蛙心里会想( )
A.小草真宽容,我不如他。
B.我以后遇到鹅也踩他一脚。
14、阅读短文,回答问题。
夏天
夏天的午后,太阳像一一个大火球。
柳叶打着卷儿,花儿低着头,湖水也烤热了。小鱼该不会煮熟吧!啊,别急别急!蜻蜓飞来了,飞得很低很低,在湖面上转圈,报告着好消息:“就要下雨了,就要下雨了!”
风来了,云黑了,打闪了,雷公公跑来啦!哗,哗,哗,大雨快活地下了起来。
下了一阵雨,风去了,云散了,闪停了,雷公公回家了。太阳又出来了,天边挂起了一道彩虹。
柳叶、花儿滴着水珠,像刚洗完澡,多干净,多精神。湖里,小鱼摆着尾巴游得多高兴。
湖边,有人乘凉,有人散步。石拱桥上走着一队小学生。湖水像一面镜子,照着天,照着桥,照着那队过桥的小学生。啊!他们多像一群小鸟飞过雨后的彩虹。
【1】这篇短文共有(______)个自然段,第二自然段有(______)句话。
【2】短文写了_________、_________、_________的景色。
【3】文中用了许多比喻句,请用“_____”画出来。
【4】用波浪线画出喜欢的句子读读、背背。
15、读短文,回答问题。
小兔伯尼
有只小兔,名字叫伯尼,又聪明又可爱。狠心的狼一心想害死他。
狼让狐狸来帮忙,说:“你去把小兔骗来。”狐狸找到小兔,一本正经地说:“告诉你个好消息,狼死了,他再也不会害你了。”
小兔不相信,就走到狼那里,从窗口望去,只见狼躺在床上,眼睛和嘴巴紧闭着,真像死了一样。
小兔想了想,故意把头伸进窗口,自言自语地说:“狐狸说狼死了,我看他没有死,死狼的嘴巴总是张着的。”狼听了,马上把嘴巴张开。
小兔知道狼在装死,就大声喊道:“牛伯伯,马叔叔,山羊哥哥,松鼠姐姐,大家快来呀!狼死了,我们把它扔到河里去吧!”狼吓得赶快爬起来,飞快地逃走了。
【1】这个故事主要说( )
A.狼十分凶狠
B.狐狸会骗人
C.小兔很聪明
【2】狼吓得逃走了,是因为害怕( )
A.小兔伯尼
B.牛伯伯
C.大家
【3】狐狸是怎么骗小兔的?用“——”画出相关的句子
【4】你喜欢小兔伯尼吗?为什么?
______________________
16、照样子,按要求写句子。
(1)例:碧绿的田野好像一张巨大的绿毯。(用带点词写句子)
___________________________
(2)例:他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。(把句子写得更具体)
我在写作业。_________________________
(3)为什么海水是蓝色的呢?(你有这样的疑问吗,写下来吧。)
为什么____________________
17、按要求写句子。
1.大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了。(仿写)
大片的天空,________;________,________。
2.它的绿荫遮蔽了村里的渡口。(改为“被”字句)
___________________________________
3.用加点词写一句话。
(1)如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
_____________________________________
(2)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
_____________________________________
18、照样子,改写句子。
例:难道它的味道很特别吗?
它的味道不特别。
(1)难道雷锋叔叔不伟大吗?
_________________________________________________
(2)大米不是农民种的稻子加工出来的吗?
_________________________________________________
19、请按要求完成句子练习。
1.例:门前开着一大片五颜六色的花。(照样子,写句子)
_______________________
2.岩石书用处不大吗?(换种说法,意思不变)
_____________________
3.这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。
_______,即__________,也__________,更_________。
20、看图写话。
温馨提示:小动物们在什么地方干什么?发生了什么事情?他们说了些什么?最后事情的结果又是怎样的?请把你看到的和想到的写下来。
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