吉林2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、读拼音，写词语。

2、近义词、反义词难不到我。（6分）

⑴近义词：立即—（   ） 仍然—（ ） 非常—（   ）

⑵反义词：结束—（   ） 生气—（ ） 洁白—（   ）

3、比一比，再组词。

亡________ 丢________ 劝 ________ 疲________ 牢________

芒________ 去________ 功 _______ 波________家________

4、把词语补充完整。

（______）穷（______）尽 烟（______）云（______） 

（_____）山（_____）川 （______）遥（______）远

闻名（______）（______） 秀丽（______）（______）

奇（______）怪（______）   金光（______）（______）

5、日积月累。

1．冠必_______________，纽必______________。

2．置_____________，________________，勿乱顿，致污秽。

3．唯德学，唯才艺，_____________，当自砺。

4．若___________，若_____________，_______________，勿生戚。

6、看拼音，写词语。

ɡū nianɡ xiū xi xiān huā

wēn nuǎn zuó tiān bì lǜ

láo dòng lǐ wù bō wén

7、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《晓出净慈寺送林子方》写了诗人早晨出门送别友人的情景。（____）

【2】“像细丝，像牛毛，密密的，听不到声音，落在脸上真舒服。”这句话描写的是下毛毛雨的情景。（____）

【3】沟渠里的积雪，化得快的是南面，化得慢的是北面。（____）

【4】航天员在飞船里都穿鞋底带钩的鞋子走路。（____）

8、判断正误。  

蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。 （____）

9、加点字读音正确的打“√”，错误的打“×”。

船舱cāng（____）　　停泊pō（____）

垂下cuí（____）　　山岭lǐng（____）

水渠qǘ　（____）　　诊所zhěng（____）

10、我会判断，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“秋处露秋”是指“立秋、处暑、寒露、秋分”四个节气。 ____

【2】阴雨天时，如果你在野外迷了路，可以利用大树来辨别方向。 ____

【3】“纸、务、乎、池”的读音都是整体认读音节。 ____

【4】中秋节是春节之后的第一个重要的传统节日，可以看花灯，猜字谜，可热闹了。 ____

【5】《亡羊补牢》和《揠苗助长》都是童话故事。 ____

【6】大象最后明白了做自己就是最好的，每个人都有自己的特别之处。 ____

11、这片草地真美丽（节选）

星期天，城市里的人开车到乡下，想在他们喜爱的地方好好休息。

汀汀先生说：“这片草地真美丽！空气清新，花儿芬芳，有大树和云朵遮阴，有乌鸦、蝴蝶和蚯蚓伴我们入梦。”

其他城里人也都说：“没错！这片小小的草地真美丽！我们要待在这里。”

“没有汽车，也没有马路。”汀汀先生说：“没有灰扑扑的房屋，也没有臭哄哄的工厂。”

“统统都没有，”其他城里人也说，“这里只有草地，这样的情形应该保持下去。”

“可是，”汀汀先生说，“这里地方这么小，人这么多，不太方便了。一个不小心，就会踩到别人的脚。该怎么办才好呢？啊，有啦！我们可以围篱笆。”

“没错！”其他城里人也说，“围个可爱的小篱笆。篱笆真方便，大家都有自己的地方，这片草地反正够大。”

“可是。”汀汀先生说……

【1】读短文，并把词语补充完整。

空气______ 花儿______ ________的房屋 ________的工厂

【2】这篇短文共有 个自然段。把第二自然段中描写草地美丽的句子用“ ”画出来。

【3】根据短文内容判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）这片草地没有汽车，没有马路，没有房屋，没有工厂，特别干净，清新。_____

（2）为了方便，这些城里人开始破坏这片草地。_____

（3）根据短文结尾，我们可以猜出，这片草地将被人们破坏掉。_____

【4】你能写出几句关于保护草地的警句吗？试试看。

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12、阅读短文，完成练习。

球王贝利

一个男孩很喜欢踢足球。可是他家境贫寒，买不起球，只能踢汽水瓶（píng）之类的东西。一天，一位足球教练（liàn）看见了他，感觉他踢得非常好，就送给他一个足球。男孩得到球后，更加努力练习。不久，他的水平就超过了大多数同龄人。

圣（shèng）诞（dàn）节到了，男孩拿着一把铲子来到教练家门前的草地上，挖（wā）了起来。教练看见了满头大汗的男孩，非常奇怪，问他为什么这么做。男孩说：“我没钱买礼物送给您，就给您的圣诞树挖个小坑（kēng）吧！”教练拉起他，说：“你给了我世界上最好的礼物。明天到我的训练场来吧！”

三年后，也就是1958年，17岁的男孩率领巴西队第一次捧起了大力神杯。这个男孩就是“球王”贝利。

【1】短文有( )个自然段，第一自然段有( )句话。

【2】从文中找出下面词语的近义词，填在括号里。

惊奇——( )               贫困——( )

【3】男孩为什么要在草地上挖坑呢？用“ ”在文中画出来。

【4】根据短文内容，下列说法正确的一项是（        ）

A．教练看见男孩挖坑，非常高兴。

B．男孩之所以能捧起大力神杯，是因为他很有天赋。

C．教练被男孩知恩图报的品质所感动，决定指导他踢球。

13、读课文，回答问题。

雷雨

满天的乌云，黑沉沉地（   ）下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上（   ）下来，（   ）走了。

闪电越来越亮，雷声越来越响。

哗，哔，哗，雨下起来了。

雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面（   ）来。

雨停了。太阳出来了。一条彩虹（   ）在天空。蝉叫了。蜘蛛又（   ）在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

【1】请把下列词语填到文中合适的位置（只填序号）。

①挂   ②逃   ③坐   ④压   ⑤垂   ⑥扑

【2】短文按照（______）、（______）、（______）的顺序写出了夏季时节的雷雨景象。

【3】读读最后一自然段，用“○”圈出雷雨后所描写的景物。

14、快 乐 阅 读。

感谢亲爱的祖国，

让我们健康地成长。

我们像小鸟一样，

等身上的羽毛长丰满，

就勇敢地向着高空飞翔，

飞向我们的理想。

（1）文中把“我们”比作   。

（2）“羽毛长丰满”的意思是

（3）你们都有什么理想呢？要将理想变为现实，需要做什么？

15、课内阅读

海边的沙滩是我们的快乐天地。

        在沙堆上，我们（     ）起城堡，城堡周围（   ）起围墙，围墙外再（   ）上干树枝，那是我们的树。

        不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”

        有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!”

        第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”

        就这样,我们编织着童话。

【1】在（   ）内填上恰当的动词。   

插     筑     垒

【2】这三个动词说明孩子们修筑的十分( )，从中可以看出孩子们的( )十分丰富。

【3】写出些列词语的近义词。

   快乐——（        ）     凶狠——（        ）   美丽——（        ）

16、按要求写句子。

1.例:蜘蛛看到顾客后,却匆忙跑回网上。(用加点的词语写一句话)

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2.例:夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,像眉毛。(仿写比喻句)

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17、理解下列词语的意思。

  冥思苦想：  

  毫不动摇：  

  苦不堪言：  

18、按要求写句子。 

1. 青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。（仿写句子） 

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2. 小青蛙被小动物们说服了。（改为“把”字句） 

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19、句子训练。

1．那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。（改为“把”字句）

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2．它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。（缩句）

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3．只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。（用加点词语造句）

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4．人类的日子非常特别艰难。（修改病句）

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20、看图写话。

请仔细看图，图中是什么时间？有哪些人？他们在干什么？在说什么？展开想象写几句话。