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兰州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、补充词语,并选择一个写句子。

    ____颜悦____   ________   万里____)(____

    揠苗____)(____ 恋恋____)(____   ________

    造句:_________________________________________

  • 2、组词练习

    古(   )(   )(  

    声(   )(   )(  

    多(   )(   )(  

     

  • 3、看拼音写词语。

    lí jiāng jǐn xiù liú tang   dòng tíng hú yuān yuǎn liú cháng

    ( )(   ) ( ) ( ) ( )

    zhú pàn   yùn mǔ xiāng  gǎng   yuè yáng lóu   yín zhuāng sù gu( )( )(   )  ( ) (   )

    guì lín   sū zhōu   wān  qū   jǐng sè zhuāng diǎn tiān tǎng

    ( )  (   )(   ) ( ) ( ) (   )

  • 4、填空

    1咏柳中的的意思是________

    2丝绦一词本意是_______,在诗中指________

    3)诗人把二月春风比作_______

    4夹岸的意思是_______

    5)《春游湖》的作者是_______

  • 5、补充句子。

    (1)不知细叶谁裁出,_________

    (2)_________,忙趁东风放纸鸢。

    (3)野火烧不尽,_________

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、认认真真读拼音,端端正正写汉字。 

    wēn  nuǎn kǎo  yā   huān  yínɡ fǎn  fù

    chuí liǔ  shānɡ lianɡ   mǎn yì    jīn pí  lì  jìn

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断,加点字的读音全部正确的打“√”,有错误的打“×”。

    【1】棘(jīn)  养(shì)  餐(zhuō)       经(cénɡ)( )

    【2】青(cài)  花(bàn)  迷(méng)       点(ɡāo)( )

    【3】建(zhù)  糖(zhé)  该(yīng)       (tǎn)( )

  • 8、我能判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

    1“胃、肩、臂”都是月字旁,这三个字都和身体器官有关。______

    22020年是鼠年,2021年是虎年。______

    3端午节、中秋节、母亲节、春节都是我国的传统节日。______

    4“躲藏”、“远近”、“寻找”都是由近义词组成的词语。______

    5太阳、北极星、大树、积雪都是“天然的指南针”。______

  • 9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    1“妆”的第一笔是竖。______

    2“忙趁东风放纸鸢”一句中,“东风”指的是春风。______

    3由“醉春烟”可知,诗人喝醉了酒,看到的景象很美。______

    4本课的两首古诗都写了柳树,描写的都是早春的景象。______

  • 10、判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。

    1.螳螂不会像虫子一样跳。______

    2.我好像听到有人在叫我。______

    3.天上的云,一团一团的,好像巨大的棉花糖。______

    4.我的彩色铅笔像大森林的精灵。_______

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、阅读《第一个大苹果》回答问题

    小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢?

    小鹿说:我给苹果树浇水,施过肥。这个大苹果给我吃吧。

    小猴说:冬天,我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。

    小猫说:果子闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。

    怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。

    哦!小伙伴们明白了:吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。

    【1】根据短文内容,在括号里填上合适的词。

    (1)春天,(          )经常给果树(   )水、(   )肥。

    (2)果树生病了,(            )给果树(   )药水杀虫。

    (3)秋天,(            )爬上果树轻轻地(   )下一个大苹果。

    (4)冬天,(            )给果树( )上厚厚的棉衣。

    【2】请照样子写出表示动作的词,看谁写得多。

    摘、穿、浇                                                                                

    _____________________________________

    【3】小伙伴们明白了什么,请用“_____”在文中划出来。

    【4】你喜欢文中的谁,为什么?

    我喜欢____________,因为____________________

  • 12、阅读短文,回答问题。

    ①星期天,碧空如洗,万里无云,家人带我去森林公园骑马。

    ②马场里有许多马儿,有白色的、枣红的,还有纯黑的。它们每一匹都高大威武,神气极了。我选了一匹白色的马儿,小姨说它是白龙马,看上去能跑很快的样子。

    ③于是,我骑上它上路了。刚开始马驮着我不紧不慢地走着,渐渐地我觉得不过瘾(yǐn),开始甩动鞭(biān)子抽打马屁股。“白龙马”越跑越快,四条腿都离地了。随着马儿的奔跑,我也在马背上一下一下地起伏。我觉得自己好像一个勇敢的骑兵,又好像是孙悟空在腾(téng)云驾(jià)雾,好爽(shuǎng)啊!

    ④当我骑了两圈回到起点,发现小姨连一圈都还没骑完。哈哈!我比大人都强呢!

    【1】照样子,写词语。

    不紧不慢(不×不×式)____________     ____________     ____________

    腾云驾雾(含近义词) ____________     ____________     ____________

    【2】星期天,“我”和家人去________________骑马玩。“我”挑了一匹________________的马,小姨说它是________________

    【3】短文第3自然段主要写了什么?

    _________________________________________

  • 13、阅读天地。

    春风吹

    春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。

    春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸。

    春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。

    春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!

    春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了。

    【1】短文有( )个自然段,第( )自然段写的是小朋友们到公园里。

    【2】春风都把谁吹醒了?用“ ”画出来。

    【3】春风还吹醒了谁?展开想象,仿照文中的句子写一写。

    春风吹,吹醒了( )( )

  • 14、课内阅读。

    小草从地下探出头来,那是春天的(   )吧?

    早开的野花一朵两朵,那是春天的(   )吧?

    树木吐出点点嫩芽,那是春天的(   )吧?

    解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的(   )吧?

    小草从地下探出头来,那是春天的   吧?

    早开的野花一朵两朵,那是春天的   吧?

    树木吐出点点嫩芽,那是春天的   吧?

    解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的   吧?

    1仿照画波浪线部分补写词语。

    ________)(________鲜花 ________)(________树叶

    2把下面的词语填到文段中相应的横线上。(填序号)

    ①音符   ②眼睛   ③琴声   ④眉毛

    3我们应该用____语气读这些句子。( )

    A.感叹 B.疑问 C.陈述

    4春天还可能藏在哪里?仿照文段的句式写一写吧。

    _________,那是春天的_____________吧?

  • 15、阅读短文,完成练习。

    1848年的一天,英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒。在发明家的身旁,一位先生左手拿着一大张邮票,右手在身上翻着什么。看样子,他是在找裁邮票的小刀。那位先生摸遍身上所有的衣袋,也没有找到小刀,只好向阿切尔求助:“先生,您带小刀了吗?”阿切尔摇摇头,说:“对不起,我也没带。”

    那个人想了想,从西服领带上取下一枚别针,在每枚邮票的连接处都刺上小孔,邮票便很容易地被撕开了,而且撕得很整齐。

    1故事发生的时间是_____,地点是_____,人物有________

    2那个人遇到了什么困难?

    ______________________

    3把那个人解决问题的方法用“   ”画出来,并说说他是个怎样的人。

     

    4阿切尔从中受到启示,发明了____________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、根据课文内容连一连,再仿写一个句子。

    小草从地下探出头来     那是春天的琴声吧?

    早开的野花一朵两朵     那是春天的音符吧?

    树木吐出点点嫩芽      那是春天的眉毛吧?

    解冻的小溪叮叮咚咚     那是春天的眼睛吧?

    ____________,那是春天的____________吧?

  • 17、把下面的词语整理成句子,并加上标点符号。

    ①需要  稻子  农民   农具  种子  

    ______________________

    ②两样  看上去  那糕  没有   平时  吃的糕  什么

    ______________________

  • 18、根据题意写句子。

    (1)华夏儿女    奋发图强    山川秀美(选择一个写一句话) ________________

    (2)可是到春天,你发芽长叶,比我绿得早。(用加点的字写句子) ________________

    (3)我会表达。

    你长大以后想做什么?为什么?________________

  • 19、 写出几个你喜欢的描写春天的成语,选择其中的两个造句。

    ______________________________________________________________

    (   )________________________________________

    (   )________________________________________

     

     

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、看图写话。(不会写的字用拼音代替)

    仔细观察下图,发挥你的想象,把图片上的内容写具体。

     

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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