嘉峪关2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、写出带有下列偏旁的字

贝：_____ _____ _____ 火：_____ _____ _____

木：_____ _____ _____   讠：_____ _____ ______

2、比一比，再组词。

根______ 该______ 买______

艰______ 刻______ 卖______

3、我会根据课文内容或按要求填空。

1．赠人玫瑰，______________________________。

2．满天的乌云，黑沉沉地_____________。树上的叶子______________，蝉一声也不出。

4、你积累的词语很多，每组写出两个。

1．形容难过的：___________   ___________

2．形容高兴的：___________   ___________

3．形容生气的：___________   ___________

5、知识库。

1、课文中介绍的指南针有：（___）、（___）、（___）和（___）。

2、早晨起来，面向太阳，前面是（___），后面是（___），左面是（___），右面是（___）。

6、读拼音写汉字。

bì lǜ     bō wén     mín zú     zhōu wéi

yuàn yì     xǐ zǎo     shānɡ diàn     shì jiè

7、长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是一条开满鲜花的小路。( )

8、判断正误，对的打“√”。

（1）傣族人民居住在我国广西的广大地区。（  ）

（2）周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（  ）

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】从“贩”的偏旁可知，它的意思和钱财有关。（____）

【2】王小明的属相是龙，比他小三岁的妹妹的属相是羊。（____）

【3】过完重阳节后不久，就是另一个传统节日——中秋节。（____）

【4】清明节、劳动节、端午节和乞巧节都是我国的传统节日。（____）

10、判断对错。

1.“拖”“裂”“缺”“窑”的韵母都是复韵母。（______）

2.“厨”“忠”“饰”“任”的声母都是翘舌音。（______）

3.“满”是左右结构的字，部首是“艹”。（______）

4.“烤”“热”“害”“根”的笔画数都是10画。（______）

11、阅读短文，回答问题。

森林气象站

小熊到外婆家玩。

一大早，小熊问外婆：“外婆，您知道今天是什么天气吗？如果是晴天，我就放风筝；如果下雨，我就采蘑菇！”

“好孩子，”外婆说，“你到外面看看，小麻雀在做什么？”

小熊出去了。一会儿，他兴冲冲地跑回来，喊：“外婆！小麻雀都在草地上跳来跳去，还唱歌呢！”

“噢，那今天肯定是大晴天，”熊外婆说，“如果小麻雀缩头缩脑，发出吱吱的声音，多半就要下雨了！”

小熊觉得怪好玩的，又问：“外婆，您知道今天刮什么风吗？”

“你再去看了看，乌鸦是朝什么方向站的？”

小熊跑出去看了，回来说：“乌鸦是朝太阳升起的方向站的。”

“今天刮的是东风，”熊外婆说，“因为乌鸦总是朝着风吹来的方向站的。这样可以让风顺着

小熊听了，高兴地说：“森林里的‘气象站’真有趣呀！”

【1】文中森林里的“气象站”有_______和_______。

【2】我也看懂了森林“气象站”：当小麻雀活蹦乱跳时，是（ ）；当小麻雀缩头缩脑时，会（ ）；当乌鸦朝太阳落下的方向飞时，刮（ ）风

A. 下雨   B. 晴天   C. 东   D. 西

【3】想一想：今天的小熊会做什么样的游戏？

____________________________________________________

【4】森林里还有哪些小动物能报天气？快写一写。

_______________________________________________________

12、阅读乐园。

清晨，太阳刚刚升起，湖面上还飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

【1】从文中找出一对意思相反的词写在下面的（　）里。

（_____）——（_____）

【2】选文共有____个自然段。

【3】选文第一自然段写__的景色隐隐约约；第二自然段写___的景色清晰和下雨时的景色一片_____。

【4】在文中用“_____”画出描写下起蒙蒙细雨时日月潭的景色的句子。

13、阅读短文。

老鼠的四周都有电流，只要它一停下来，就会触电，所以它只能一刻不停地来回走动。一周以后，老鼠还在箱子里面很精神地跑来跑去。看来它一定睡过觉了，你知道老鼠是怎么睡觉的吗

啊，原来它是用牙挂在金属网上睡觉的啊！

这是因为老鼠的牙齿是珐琅质，属于绝缘体，不导电。那如果把金属网换成没有洞的玻璃板呢？据说那个研究者很佩服能想到这种点子来睡觉的老鼠，于是没有把实验继续做下去。

【1】研究者做这个实验的目的是什么？用在文中画出来。

【2】老鼠在通上电的金属箱子里是怎么睡觉的？（ ）

A.躺在箱子里 B.用牙挂在金属网上睡 C.一边走路一边睡

【3】判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）金属箱子的四周都有电流。（_______）

（2）一周以后，老鼠死了。 （_______）

（3）老鼠的牙齿不导电。 （_______）

【4】你还知道别的动物是怎么睡觉的吗？搜集资料，写一写。

________________________________

14、阅读短文，完成练习。

秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意扬扬地流向大海，想和大海比一比谁大。

小河这样一边得意地想着，一边走着，高兴极了。一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。

到了大海，只见一片汪洋。往远处看，天连着海，海连着天。小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语：“我以为自己很大，原来海比我大得多。”

大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多。可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。”

小河听了，更加佩服大海了。

【1】为什么小河觉得天底下只有自己最大？用“ ”画出来。

【2】短文是怎么表现大海的“大”的？用“﹏﹏﹏”画出来。

【3】小河“更加佩服大海了”，这里小河是佩服大海的_____________。

【4】读了短文，你学到了什么？

____________________

15、阅读天地。

有趣（qù）的动物语言 

狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说：“这就是我。”狗用尾巴当扇子，将自己身上的气味传向四方，让主人闻到。狗犯了错误（ｗù），总是夹紧尾巴，防止身上的气味传出。 

猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩（ｍó）擦，这是在说：“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。 

一只狼追一只小兔，眼看就要到口。突然，它伤心地离去。原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴（zuǐ）里逃走的。”凶残（cán）的狼从不抢同伴的食物。

【1】短文介绍了      、      和      三种动物的语言。

【2】想一想，它们在说什么？

（1）狗夹紧尾巴，好像在说：

“ ” 

（2）猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：

“                    ” 

（3）狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说：

“            ”

【3】狼为什么不追小兔？在文中用“      ”画出相应的句子。

16、连词成句。

1、里  城堡  一个  住着  魔王  凶恶的

________________________

2、我们  天地  沙滩  快乐的  是

________________________

17、仿照例子写一写。 

①门前开着一大片五颜六色的鲜花。

山坡上 ________ 。

②田野葱葱绿绿的，像一片柔软的地毯。

河岸边的柳条________ ，像________ 。

③甜津津的西瓜

脆生生的________  酸溜溜的________

18、根据情境完成对话。

星期天，明明在家写作业，想到自己的袜子脏了，他会对妈妈说些什么请你结合情境，发挥想象，写下来。

明明：____________________________

妈妈：孩子，你已经是二年级的学生了，老师说自己能做的事情要自己做，你自己试着把袜子洗了，好吗？

明明：_____________________________

妈妈：那等你写完作业再去洗，怎么样？

明明：____________________________

妈妈：明明真是个好孩子，越来越懂事、能干了。

19、忆一忆，填一填。

（1）“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”这里“美好的礼物”指的是_____________

（2）当一只小虫子到底好不好？请回忆课文《我是一只小虫子》写一写。

好：_________________

不好：________________

20、习作。

仔细观察下图，图上都有谁？发生了什么事情？他们会说什么、做什么？结果怎样？请你写几句通顺连贯的话，不会写的字可以写拼音代替。