孝感2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、写反义词。

快活（____）  暖和（____）  艰难（____）

2、读一读，填上正确的标点符号。

（1）看来都漏在来时的路上啦（______）

（2）这是谁在我家门前种的花（______）真美啊（______）

（3）春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客（______）

（4）小松鼠（______）小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊（______）

3、比一比，再组词。

店（_____） 决（_____） 终（_____）

踮（_____） 诀（_____） 咚（______） 

换（_____） 期（_____） 蛙（______）  

唤（_____） 欺（______）   挂（______）

4、写出带点词语的近义词。

（1）老师的神情变得严肃了。（_______）

（2）半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑吗?” （_______）

（3）老师的教诲让我终生难忘。（_______）

5、照样子，写词语。

例：（彩色）的梦

（1）（______）的草坪  （______）的森林 （______）的魔王

例：（垒起）城堡

（2）（______）翅膀   （______）魔窟   （______）食物

例：形容高兴——开心、喜不自胜、兴高采烈

形容悲伤——______  ______  ______

6、拼拼写写。

chǎo  fàn   jìng  lǐ zhuǎn yǎn   gǔ qì

hǎi wān rè  nɑo   hóng shāo qián cái 

mín  zú bèi ké   jiē dào tái wān  hǎi xiá

shén  zhōu fèn   dòu   qíng  yì   rè nào fēi fán

7、读一读，判断，正确的打“√”，错误的打“╳”。

【1】“贫”用部首查字法，查“贝”部，这个字跟钱财有关。 （______）

【2】“阿姨、坐位、指南针”这组词里只有一个错别字。  （______）

【3】《揠苗助长》《羿射九日》《亡羊补牢》都是寓言故事。  （______）

【4】蜘蛛卖袜子时，看到蜈蚣吓得匆忙跑回网上。 （______）

【5】鼹鼠米加先生的愿望是把孩子们都培养成设计专家。  （______）

8、邓小平爷爷栽种的那株小松树如今成了天坛公园一处美丽的风景。( )

9、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的眼睛。____

【2】妹妹骑的“马”是爸爸在柳树下拾起的枝条。____

【3】我国共有56个民族，各民族，情谊浓。____

【4】“春雨惊春清谷天”-旬中包含的节气分别是：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。____

10、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《村居》这首诗的作者是贺知章。 （_____）

【2】“煎、 蒸、 煮” 部首是四点底（灬），都与“火”有关。 （_____）

【3】“乘着温暖的春风，我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是“寻找”。（_____）

【4】糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。（_____）

11、阅读理解。

球王贝利

有个小男孩很喜欢踢足球。可是他家境贫寒，买不起足球，只能踢汽水瓶（píng）之类的东西。一天，一位足球教练（liàn）看见了他，感觉他踢得非常好，就送给他一个足球。男孩得到足球后，更加努力地练习。不久，他的水平就超过了大多数同龄人。

圣（shèng）诞（dàn）节到了，男孩拿着一把铲子来到教练家门前的草地上挖（wā）了起来。教练看见满头大汗的男孩，非常奇怪，问他为什么这么做。男孩说：“我没钱买礼物送给您，就给您的圣诞树挖个小坑（kēng）吧！”教练拉起他，说：“你给了我世界上最好的礼物。明天到我的训练场来吧！”

1958年，17岁的男孩帮助巴西队第一次获得世界杯冠军。这个男孩就是“球王”贝利。

【1】短文有______个自然段，第______自然段表明了小男孩的身份。

【2】男孩为什么要在草地上挖坑呢？用“ ”在文中画出来。

【3】根据短文内容，下列说法正确的一项是（ ）

A．教练看见男孩挖坑，非常不高兴。

B．男孩之所以能帮助球队获得冠军，只是因为他很有天赋。

C．教练被男孩的精神所感动，决定指导他踢球。

【4】你喜欢文中的小男孩吗？为什么？

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12、阅读短文，完成练习。

捉迷藏

  一眨眼工夫，太阳不知溜到哪里去了。这可急坏了风妈妈，别的倒没有什么，就怕这淘气鬼贪玩迷路，发生意外。于是，风妈妈便直着嗓门一遍遍大声地喊：“太阳，你在哪儿?你在哪儿?”同时，又连忙吩咐雨赶紧四处寻找。风妈妈拼命喊了老半天，把喉咙都喊干了；雨也不知跑了多少路，跑得腿都提不起来了，可是，太阳还是无影无踪。风和雨又疲倦又失望，没精打采地停下来休息。

  其实，太阳躲在边上没有走远，风妈妈和雨兄弟的一言一行，他都了如指掌。他之所以这样做不为别的，只是因为觉得一时无聊(liáo)，想同风妈妈他们玩个捉迷藏的游戏取取乐而已。因此，风妈妈的呼唤和雨兄弟的脚步一停，太阳便嘻嘻哈哈地一跃而出，得意洋洋地高叫：“你们上当了!我在这里!”风妈妈被他弄得啼笑皆(jiē)非。

1．短文写(   )和(   )、(   )玩捉迷藏。

2．根据意思，写出词语。

  (1)形容不高兴，不振作。(   )

  (2)好像指着自己的手掌给人看一样，形容对情况非常清楚。(   )

  (3)形容非常得意的样子。(   )

  (4)哭也不是，笑也不是，形容既令人难受又令人发笑。(   )

3．你喜欢这淘气鬼太阳吗?为什么?

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13、阅读短文，并回答问题。

谁最美

今天，森林公园里举行“谁最美”的比赛（sài）。一大清早，大家就向赛场走去。

忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。

大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏（xūn）黑了，身上烧出一块块黑印子。

大赛评委大象当着大家宣布：大熊猫最美。

从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。

【1】短文共有____个自然段，其中第____自然段是写大熊猫救小山羊。

【2】参加选美大赛的小动物有____、____、____。

【3】山羊家失火了，大熊猫是怎么做的，请用波浪线画出有关的句子。其他小动物又是怎么想、怎么做的？请用直线画出有关的句子。

【4】大象为什么宣布大熊猫最美？

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14、阅读短文《笋芽儿》，完成练习。

沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”

笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”

轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。

笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。

妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。”

笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色是长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着……笋芽儿看着这儿，开展看着那儿，怎么也看不够，她高兴地说：“多美的春光啊！我要快快长大！”

春雨姑娘爱抚着她热爱着她。太阳公公照着她，温暖着她。笋芽儿脱下了一件件衣服，长城了一株健壮的竹子。她站在山冈上自豪地喊着“我长大啦！”

【1】笋芽儿是怎样长大的？____

①在妈妈的唠叨中长大的。

②在春雨姑娘的爱抚和滋润下长大的。

③在燕子的召唤下长大的。

④在太阳公公的照耀下长大的。

【2】读一读，连一连。

柳树　　　　　笑红了脸

桃花 摇着绿色的长辫子

小燕子　　　　使劲地向上钻

笋芽儿　　　　叽叽喳喳地叫着

【3】选择恰当的词语填入句中。（填序号）

笋芽儿____眼睛，____懒腰，____四周仍然一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我啊？”

15、课外阅读。

爱动脑筋的孩子

华佗（tuó）是我国古代的名医。

华佗七岁时，父亲就去世了。他每天帮母亲砍（ｋǎn）柴、放牛、养蚕。

有一天，华佗和几个小朋友一起摘（zhāi）桑叶，一位老爷爷路过问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们一看，树那么高，枝条那么细，根本上不去！华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了块石头，抛过枝条，枝条被压弯了。他又用双手使劲拽（zhuài）绳子，把枝头压低。这样就摘到了树顶上的叶子。

老爷爷笑了，说：“我收你做徒弟。”原来，老爷爷是当地有名的蔡医生。

【1】填上合适的动词。

______柴 ______牛 ______蚕 ______桑叶

【2】华佗是怎样摘到桑树顶上的叶子的？用“ ”在文中画出相关语句。

【3】蔡医生收华佗当徒弟是因为华佗__________________。

【4】读了这个故事，你明白了什么？

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16、按要求写句子。

(1) 邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。(改为“被”字句)

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(2) 银杏叶像小扇子。(仿写比喻句)

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17、读句子，体会加点词语的意思，再仿照例句写一写。

1．一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。

2．鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。

我发现第1句中的“经过”是________的意思，第2句中的“经过”是________的意思。（ A．经历 ； B．通过某个地方 ）

你能用“特别”这个词语的不同意思分别说两句话吗？

A．与众不同：____________________________

B．非常、格外：____________________________

18、照样子，仿写句子。

例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

1．小河里游着________________________。

2．蓝天上飘着________________________。

3．大路的两旁栽着____________________。

19、课文内容回顾、积累。（9分）

（1）__________年，________国首次正式发明邮票，____________研究发明了邮票打孔机。邮票被称为“______________________”。

（2）《望庐山瀑布》的后两句诗运用了___________的修辞手法，突出了瀑布的____________，表达了作者的___________________的思想感情。

（3）《丑小鸭》的作者是__________（国家）作家________________。

（4）我发现了_________是春天的眉毛，_________是春天的眼睛，嫩芽是春天的_________。

（5）科学的为了只能属于____________________________________。

（6）读了《守株待兔》这则寓言，我想对种田人说：“______________

_________________________________________________________。”

（7）写一句你喜欢的谚语。

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20、理解句子。

1.丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅?

2.只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。