1、照样子,写一写。
①例:宇 ( 宇宙 )( 宇宙飞船 )
体 (________)(_____________) 北 (________)(_____________)
②例:靠 ( 靠近 )( 依靠 )( 可靠 )
景 (________)(________)(________) 神 (________)(________)(________)
③天上的云一团一团的,好像巨大的棉花糖。
大树又粗又壮,好像_________________________。
④小兔子开心极了,蹦蹦跳跳地跑进了森林里。
小花猫_______________, ______________________地跑向花园。
2、精彩回顾。
《村居》这首诗的作者是( )代的诗人( ),它讲的是( )的景象。
3、填上合适的词语。
(_____)的天空 (_____)的阳光 (_____)的田野
(_____)的柏树 (_____)的风景 (_____)的微风
4、仿写词语。
1.蹦蹦跳跳(AABB式的词语)___ ____ _______
昏头昏脑(ABAC式)___ ___ ____
2.形容高兴的四字词语:兴高采烈 ____ ____
3.含有数字的四字词语:四面八方 ____ ____
4.形容生气的四字词语:怒发冲冠 ________ ________
5、写出下面加点词语的反义词。
(1)妈妈撑开一把漂亮的雨伞。 (__________)
(2)玲玲打开了漂亮的雨伞。 (__________)
(3)妈妈被雨水打湿了半边身子。 (__________)
6、课文内容我知道。
(1)原始森林是我们的摇篮;乘着
的春风,我们去寻找雷锋叔叔的足迹。
(2)小毛虫懂得:每个人都有自己的事情。眼前,它将学会
,为自己
一间牢固的茧(jiǎn)屋。
(3)要是你在野外迷了路,太阳、北极星和大树等都可以成为我们的。
(4)过春节,窗花 ;过端午,赛
;重阳节,要
。
(5)“接天无
,映日
花别样红。”这句诗是宋代的
写的,描写了西湖最美的夏日景色。
7、我会根据课文内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
【1】喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。 ( )
【2】我们村的渡口旁有一棵杨树,“我”很喜欢它。( )
【3】喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌,做游戏,学拼音。( )
8、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“能”的第三笔是竖。(_____)
【2】“理发师、魔术师、建筑师、营业员”都是表示职业名称的词语。 (_____)
【3】“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是哪里有人献爱心,雷锋叔叔就会出现在哪里。(_____)
9、我当小老师
给下面的词注了拼音,它注的对吗?你当小老师,帮它判断一下,再改一改!
10、判断下面加点字的读音。正确的打“√”,错误的请改正。
兴奋(xīnɡ)______ 干净(ɡàn)______ 好奇(hǎo)______
重量(liánɡ)______ 难为情(wèi)______ 结实(jiē)______
教室(jiào)______ 打扫(sào)______ 风扇(shān)______
11、阅读练习。
1876年秋,34岁的诺贝尔又一次进行烈性炸药的实验。为了看清实验过程,他凝神地注视着,忘记了一切。只听“轰”的一声巨响,试验现场炸飞了,地上炸出个大坑,人们以为诺贝尔死了。正当人们痛心的时候,忽然发现一团烟火向外飞奔,原来是血迹斑斑的诺贝尔从火里跑出来。他一边奔跑,一边狂呼:“我成功了!我成功了!”
诺贝尔终于发明了烈性炸药,他因此而闻名世界。
1.从课文中找出下列词语的近义词。
试验——( ) 认为——( )
突然——( ) 出名——( )
2.连线。
进行 敌情
发明 实验
接受 炸药
发现 教训
3.诺贝尔因为什么而闻名世界?
___________________________________________________________________________
12、海鸥纪念碑(bēi)
①两百多年前,美国建国初期,有一群开荒的人,来到北美洲大cǎo yuán。他们盖起了小木屋,种上了玉米、小麦和蔬菜。田野上绿油油的,真喜人!
②一天,yuǎn chù飞来了一大块黑云,还传来一阵嗡嗡的声音。啊,是一群蝗(huáng)虫!蝗虫扑向田野,啃(kěn)吃庄稼。人们扑打蝗虫,可一群刚扑灭,又有一群飞来。蝗虫越来越多,人们怎么能扑杀完呢?开荒的人跪在地上,哭着,喊着……
③忽然,从蓝色的大盐湖那边,飞来了一群海鸥。有人扯(chě)开嗓门儿喊了起来 你们瞧 海鸡吃蝗虫啦 真的,海鸥很快吃掉了成千上万只蝗虫。当最后一只海鸥飞离时,田野上已见不到一只蝗虫了!
④开荒的人们dé jiù了!为了铭(míng)记海鸥的功劳,教育孩子爱护海鸥,人们用花岗岩建造了一座圆柱形的纪念碑。
【1】根据拼音写词语。
cǎo yuán( ) yuǎn chù( ) dé jiù( )
【2】给文中画线句加上正确的标,点符号。
有人扯开嗓门儿喊了起来( )你们瞧( )海鸥吃蝗虫啦( )
【3】读句子,把人物的心情写在括号里。
(1)田野上绿油油的,真喜人!( )
(2)开荒的人跪在地上,哭着,喊着……( )
(3)真的,海鸥很快吃掉了成千上万只蝗虫。当最后一只海鸥飞离时,田野上已见不到一只蝗虫了!
( )
【4】用波浪线画出表示海鸥把蝗虫全吃掉了的句子。
【5】根据文章内容填空。
(1)短文第2自然段中的“一大块黑云”指的是_____。
(2)人们建造海鸥纪念碑的目的是_________。
13、课内文段阅读。
很久很久以前,蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对__________的翅膀,能在空中__________地飞翔。
在一次飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下所有的对手:蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。
从此,蜗牛得意洋洋。它成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕奖杯被别人偷了去。可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,再也飞不动了。
【1】在文中的横线上加上适当的词语。
【2】查字典,写出词语的解释。
得意洋洋:_______________________________________________________
遥遥领先:_______________________________________________________
【3】文段中提到蜗牛的比赛对手有__________、__________、__________。
【4】蜗牛为什么“再也飞不动了”?
__________________________________________________
14、课内阅读
今天早上,太阳从渡口对岸山冈后面升上来了,我看见阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?”
我懂得,她问话的意思是:“看!那是什么?”
喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”
我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”
我真高兴啊!
【1】请你写出下列词语的近义词和反义词。
欢乐 近义词(_________) 反义词(________)
【2】“我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:鹊!鹊鹊鹊?”这句话的意思是什么?请你在文中用“——"画出来。
【3】“喜鹊弟弟一齐快乐地回答:‘鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊! ’”这句话的意思是:
__________________________________________________________________________
15、阅读短文,完成作业。
秋天,公园里可美了。各种各样的菊花都开了,有红的,有黄的,有白的,还有紫的,漂亮极了。桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。
【1】秋天到了,公园里的________和 _______都开了。
【2】菊花的颜色有 、 、 、 。
【3】桂花是什么样子的?
__________________________________________________
【4】这段话共有_____句,主要是围绕第_____句来写的。
16、给下列字注音。
滋(zī) 辫(biàn) 笋(sǔn) 漆(qī)
润(rùn) 钻(zuān) 冈(gāng) 揉(róu)
17、按照要求写句子。
(1)仿写句子。
例句:门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
A.仿写:_____________________
例句:路边的田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的地毯。
B.仿写:_______像_____________
(2)扩写句子。
原句:小姑娘跑出了院子。
扩句:小姑娘___________跑出了院子。
(3)换个说法,使用恰当的语气。
原句:妈妈,我想学打架子鼓。
这样说更好:妈妈,_________________
(4)按原文填写。
①若________,若饮食,________,勿生戚。
②________则大信________。
③不知细叶谁裁出,_________________。
④___________,孤光一点萤。
18、填空。
在“推荐一部动画片”的口语交际活动中,你推荐的动画片是《________》,它最吸引你的片段是:_____________________________。
19、人人都有自己美好的祝福,请把你最真心的祝福写在下面的横线上。
我要对( 妈妈 )说:________________________________________
我要对( )说:________________________________________
我要对( )说:________________________________________
我要对( )说:________________________________________
20、我会看图写话。
图上画的谁,在干什么?
_____________________
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