济南2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、课内阅读。

黄河________，长江________，台湾岛，________海峡，

长城________，珠峰________。与大陆，是一家。

2、给下列多音字组词。

量liáng（___）liàng（___）泡pāo（___）pào（___）的de（___）dí（___）

干gàn（___）gān（___）教jiào（___）jiāo（___）漂piào（___）piāo（___）

3、比一比，再组词。

奶（_________）   吵（________）   第（_____）   轮（______）

扔（_______）   抄（_________）   弟（________）   论（________）

4、文字加减法。

原＋心=( )             穴＋犬=( )             立＋日＋心=( )

足＋帝=( )             马＋大=( )             木＋月＋月=( )

磨－石＋口=( )       坊－土＋日=( )

5、给生字找朋友。

湾( )     贝( )     甲( ) 钱( )

弯( )     见( )     由( ) 线( )

街( )     币( )     肉( ) 与( )

行( )     巾( )     内( ) 写( )

6、看拼音写词语

yuàn  yì         mài  zi         wéi  nán         shēn  biān         sì  zhōu         lì  kè

tū  rán         chī  jīng         rèn  zhēn         jiǎo  bù         nán  wei qíng  

xǔ  yuàn         yuàn  wàng         dé  yì         yì  jiàn         xiǎo  mài         mài  tián

yīng  gāi         bù  gāi         dà  bó         bó  fù         kè  kǔ         kè  yì

tū  chū         tū  fā         diào  tóu         chī  diào                 

7、判断正误。  

（1）蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。   （____）

（2）小虫子很喜欢可爱的小鸟。 （_____）

（3）小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。   （_____）

8、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（________）

【2】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。（________）

【3】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（________）

【4】春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（________）

【5】“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。（________）

【6】“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。（________）

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《枫树上的喜鹊》中，喜鹊妈妈教小喜鹊唱歌，做游戏，学汉语拼音。( )

【2】《我是一只小虫子》中，“我”觉得当一只小虫子真不错，可以在草叶上伸懒腰，可以用露珠把脸洗干净，把触须擦得亮亮的。( )

【3】《手影戏》中，宁宁玩手影戏输了，就和对方吵了起来。( )

【4】遇到不认识的字，可以先根据偏旁猜猜意思，然后用音序查字法查字典验证。( )

10、我会判断对错。

1．北极星永远高挂在北方。（_____）

2．小马听了牛伯伯的话后过的河。（_____）

3．《晓出净慈寺送林子方》的作者是唐朝诗人杨万里。（_____）

4．“亡羊补牢”的“亡”是“死亡”的意思。（_____）

5．在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。（_____）

6．“禾苗好像一点儿也没有长。”若这个句子去掉“好像”一词，就是禾苗没有长高的意思，而原来表的意思是说禾苗实际是长高的，只是由于长得慢，那个人感觉不到禾苗在长。（_____）

11、阅读下面的选段，回答问题。

第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只( zhī   zhǐ)需付一元钱。”

顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。

蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。

蜘蛛累得趴倒在地土，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。

【1】给文中加点的字选择正确的读音。

【2】把文中说明长颈鹿的脖子很长的句子找出来，画上“_________”

【3】读文中画“~~~~~”的句子，从“才”字可以体会到（选一选）（     ）

A．蜘蛛用的时间很少。

B．蜘蛛用的时间很多。

【4】选段主要写了   

A．蜘蛛给蜈蚣织袜子。

B．蜘蛛给长颈鹿织围巾。

【5】小朋友，你认为蜘蛛开店应该卖什么呢？请写一写。

_____________________

12、阅读短文。

今天早上，太阳从渡口对岸的山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”

我懂得，她问话的意思是：“看！那是什么？”

喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”

我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”

【1】用“___”画出文段中描写喜鹊阿姨动作的句子。

【2】从喜鹊一家的对话中，我知道了他们对话的内容是（       ）

A.妈妈告诉孩子注意安全。 B.妈妈在教孩子认识太阳。

【3】猜一猜，喜鹊一家在下面这样的情景中，会说些什么？写在横线上。

一天早上，喜鹊阿姨扇着翅膀来回地飞进飞出，嘴里说着“鹊！鹊鹊！（我知道，她是在说：___________）喜鹊弟弟振翅试飞，嘴里说着“鹊！鹊鹊！（我知道，他是在说：________）几次尝试，喜鹊弟弟飞离了巢穴。

13、快乐阅读。

神农尝百草

很久很久以前，人们靠打猎（liè）生存。有一位神农，他帮助人们做出了各种农具，教人们种庄稼，使人们生存下去。

人们不知道什么食物有害，因为乱吃东西经常生病。神农看到了，心里很焦急，决定亲自尝遍百草，这样，就能知道什么可以吃，什么不能吃了。于是，神农做了两只大口袋，挂在身体两侧。他每尝一样东西，觉得可以吃的，就放在左侧的口袋里，将来给人吃；觉得能治病的，就放在右侧的口袋里，将来当药用。

经过他的努力，人们摆脱了疾病和饥饿。为了纪念神农的功劳，人们奉他为药王神。

【1】神农尝百草的原因是什么？用“ ”在文中画出来。

【2】神农做了两只口袋，左侧的口袋放_________，右侧的口袋放_________。

【3】写出下列词语的近义词。

经常——______ 焦急——_______

【4】用音序查字法查“猎”字，先查音序____，再查音节_____； “疾”的部首是_____，除去部首，查_____画。

【5】如果你是受到神农帮助的人，你会对他说什么？

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14、课内阅读

一个树坑挖好了。邓爷爷（ ）地挑选了一棵茁壮的柏树苗，（ ）地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外（ ）看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。

【1】把第一句中邓爷爷植树时的动作用“”圈起来。

【2】把“仔细、精心、小心”填入文中的括号里。从这三个词语中我感受到了邓爷爷 。我要好好地读一读这段话。

【3】我知道了植树的步骤：（填序号）

①挑选树苗 ②移苗入坑   ③挥锹填土   ④挖好树坑

正确的顺序是________________________

【4】1987年4月5日，令人难忘的原因是（ ）。

A.那天植树的人特别多 B.那天邓小平爷爷参加了植树活动

【5】邓小平爷爷栽种的树苗是（ ）。

A.柳树苗 B.柏树苗

15、阅读练习。

春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地身上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。

  1.这段话主要写了（   ）的景色。  

  2.这段话中表示颜色的词有（ ）。

  3.把这段话中比喻的句子抄写下来。

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16、变一变，使句子更加生动、形象。

例：沙滩是我们的天地。——沙滩是我们的（快乐）天地。

1．小枣树上结了枣子。——小枣树上结了（______________）枣子。

2．妈妈望着我们。——妈妈（____________）望着我们。

3．小鸟很可爱。——（_____________） 小鸟很可爱。

17、仿写排比句。

例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

①妈妈一回到家，一会儿_________________________，一会儿_________________________，一会儿_________________________……

②操场上，同学们有的_______________，有的_______________，有的_______________……

③果园里有很多不同的水果，有红通通的______，有黄橙橙的______，有_______……

18、照样子，写句子。

例：花园里的花五颜六色的，好像一个个小姑娘绽开了笑脸。

1．天上的云________________，好像__________________________。

2．____________________，好像____________________________。

例：树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

3．__________________，那是____________________________________？

19、用加点的词语造句。

1.我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。

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2.一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！

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20、小练笔。

春天到了，你看到垂柳拂面的样子，会想到什么呢？请用一句生动的话来试着写一写吧：

春天到了，我来到河边，垂柳好像____。”