苗栗2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、比一比，再组词。

寻（_______）  娘（_______）  柳（_______）  桃（_______）  荡（_______）

村（_______）  狼（_______）  迎（_______）  跳（_______）  汤（_______）

2、找出下列词语的近义词。

（1）下课铃一响，原本安静的校园一下子喧闹起来。  （___________）

（2）她并没有明说，只是用眼神暗示我。   （___________）（3）这件事情你可得保密，不能泄露半点消息。   （___________）

3、 写字。

4、照样子,写词语。

1．例：蓝得透明 __________   __________

2．例：毛茸茸（ABB式）   __________   __________

3．形容生气的词语 __________   __________

4．形容高兴的词语 __________   __________

5．形容难过的词语 __________   __________

5、根据课文内容填空。

（1）各_________________，情谊浓，_________________，共繁荣。

（2）学习了《“贝”的故事》，我知道用“贝”作偏旁的字大多和_________________有关，比如，“赚、赔、_________________、_________________、_________________”。

（3）我们中国的美食可多啦！比如_________________、_________________……我们做菜时的烹饪方法也不少，比如，烧、_________________、_________________……

6、我会拼，我会写。

xiǎo xī     léi fēnɡ     bì lǜ     mǎn yì     cūn jū

nián mài     wēn nuǎn     yě xǔ     cǎi sè     rè nao

7、周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（  ）

8、下面哪些句子是拟人句 ? 请打上“√”。

（ 1 ）春天回到了大地，鸟儿在枝头唱，太阳在天空笑。（     ）

（ 2 ）芭蕉花的样子仿佛尖瓣的莲花。（     ）

9、读懂句子判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（_____）

2.说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。（_____）

3.千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（_____）

4.春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（_____）

5.“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。（_____）

6.“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。（_____）

10、根据课文内容，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

【1】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描写的是春天柳树的景色。（____）

【2】十二生肖中，排在第二的是牛，排在第最后的是猪。（____）

【3】《雷雨》是按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序来写的。（____）

【4】宇航员在飞船里洗澡是一件很容易的事情。（____）

【5】天然的指南针有太阳、月亮、星星等等。（____）

【6】清明节、端午节、重阳节等是我国的传统节日。（____）

11、课内阅读

“卖泥塘喽，卖泥塘喽！”有一天，青蛙又站在牌（pái  pí）子下吆（yāo  yōu）喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树．上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣（lèng  léng）住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？

【1】给加点的字选择正确的读音。

【2】青蛙都吆喝了些什么？用“___”画下来。

【3】想象一下，他还会吆喝什么？ _________________

【4】你来用一句话夸夸青蛙的这处泥塘吧！

______________________

12、课内阅读

满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

闪电越来越亮，雷声越来越响。

哗,哗,哗,雨下起来了。

  雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。

【1】课文是按照 、 、 的顺序写的。

【2】照样子，写词语。

黑沉沉（ABB）   、   、

越来越亮（ABAC）   、   、

【3】读句子，说说加点字用得好的原因。

（1）满天的乌云，黑沉沉的压下来。

  从这个字，我们可以感受到乌云来势很   。

（2）一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

从这两个字，我们可以感受到风   ，蜘蛛   。

13、精彩回顾。

“又来了一只新的天鹅！他最漂亮！”孩子们兴高采烈地叫起来。丑小鸭低头一看，只见镜子似的湖面上映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，好美啊！看到自己如此美丽，丑小鸭感到幸福极了……  

1. 选一选，在正确的答案后面画“√”。

(1) 这一段主要写又来了一只新的天鹅。（ )

(2) 这一段主要写孩子们发现又来了一只新的天鹅。 ( )

(3) 这一段主要写听到孩子们的叫声，丑小鸭发现自己是一只美丽的天鹅，感到幸福极了。（   ）

2. 用“——”画出描写天鹅样子的句子，再填空。

这一句话把湖面比做（   ）。

14、太阳花

太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣，粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，嫩嫩的，像含着一包绿汁。

早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚，太阳一下山，太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。

太阳花的颜色可多了！有粉红的，有黄黄的、蓝蓝的，还有紫紫的。

【1】照样子，写词语。

兴冲冲　____________　____________

【2】太阳花在________开放，_________合拢。

【3】太阳花的花是什么样的？用“____”在文中画出来。

【4】第三自然段写了太阳花的________________。

【5】你最喜欢什么花，它是什么颜色、什么样子的？简单写一写吧。

_____________________________________

15、阅读短文，完成练习。

从前，有一朵云，他长得像一只绵羊。就因为这样，其他的云都笑话他。

这朵云伤心地哭了。他哭得太伤心了，眼泪化成了雨落在地上。地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。这画面真有意思！那朵云看到以后突然笑了起来。他笑得整个身体都厉害地抖动着。这时，他已经不再像绵羊，而是像一张又大又软的床。

到了晚上，月亮来到他身旁。看到这样一张舒服的大床，月亮忍不住轻轻靠在上面，很快就进入了甜美的梦乡。

这朵云受宠若惊，于是他铆（mǎo）足了劲儿，让自己变得更加厚实。他想让月亮在自己怀里好好睡上一觉。

这下，那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。相反，他们说：“你真是最美、最柔软的云朵。你是怎么做到的？”

“很简单，我哭了，又笑了。”他想了想，补充道，“但我从没笑过任何人。”

【1】那朵云伤心地哭了，是因为（ ）

A．他觉得自己丑

B．其他的云都笑话他

C．他长得像一张小床

【2】那朵云突然笑了，是因为（ ）

A．他哭得太伤心了

B．他想要变成一张又大又软的床

C．他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞，觉得很有意思

【3】是什么让那朵云受宠若惊？用“ ”在文中画出来。

【4】读了这个故事，你想对其他的云说什么？

_______________

16、按要求写句子，别忘加上标点符号。

1．小马听了老马的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。

 ____________________立刻_______________

2．那棵枫树好像一把绿色的太阳伞。

 _____________________好像_____________

3．用括号里的词语把句子写具体。

树上挂满了苹果。（红通通的   粗壮的）

 ________________________________

17、根据课文内容完成练习。

（1）《揠苗助长》这个故事告诉我们（______）

A．只要能帮助事物发展，不管结果怎么样，我们都可以做

B．不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏

（2）“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话的意思是（______）

A．羊已经丢了，修羊圈也没用了。     B．羊已经丢了，要赶紧修羊圈。

（3）《亡羊补牢》告诉我们_____________。

（4）王小明的作业写错了几个字，李一萌叫他订正，他却说：“已经错了，还订正，有用吗？”请你用本课学到的道理劝劝他。

__________________________

18、照样子，写词语或者句子。

1．收拾（两个字的意思接近）_______、_______

2．摘野果 _______、________、_______

3．例：这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

小明_________极了，__________地跑进了教室。

4．春天像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

_________像_______________。

19、照样子，写句子。

例：她总是想把我吃掉。

(1)____________总是____________ 。

例：公主被我们救出来了。

我们把公主救出来了。

（2）脸被我用一颗露珠洗干净了。

__________________________________________________________

20、看图写话。

仔细看图，想想小男孩看到的云有哪些变化，以“云的戏法”为题写一段话。