衢州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、按要求填一填。

2、我会给下列的字各组两个词。

堤（_____）（_____）拂（_____）（_____）

柳（_____）（_____）妆（_____）（_____）

3、把词语补充完整。

碧（___）如（___）   （____）颜（___）色   （___）人（___）目

（___）丽（___）彩   （___）恋（___）舍   （___）羊（___）牢

一（___）无（___）   花（___）树（___）   筋（___）力（___）

4、组词。

     pào ( )             liàng ( )          jiào( )

泡                                   量                            教

pāo ( )            liáng( )        jiāo( )

5、根据图片补充词语。

（_______）的阳光　　　　（_______）的云朵

（_______）的野花　　　　（_______）的湖水

（_______）的草地　　　　（_______）的鸭子

6、比一比，再组词。

妆   冲   茁   裁

壮   中   出   栽

7、判断对错。对的打√，错的打×。

【1】“窑、窄、宝、穴”四个字的部首相同。______

【2】“炒烤、蒸、煮”等带“火”或“灬”的字，多与“火”有关。______

【3】一年有十二个月，有十二个节气。______

【4】别人讲话时，要认真听，了解别人讲的内容。______

8、判断下列句子说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．甲骨文中的“贝”字是一个象形字。（______）

2．“岛”字一共有8画，它是半包围结构。（______）

3．带“火”的字多与“火”有关，带“灬”的字多与“水”有关。（______）

4．十二生肖中，排在第一位的是牛。 （______）

9、判断下列句子是不是和例子一样，是的打“√”，并改写成例子的形式。不是的打“×”。

例：没有了太阳，人类怎么能生存呢？

没有了太阳，人类不能生存。

1．你喜欢看什么书？（ ）  

2．这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？（ ）

3．我帮人们做好事，他们怎么还会责怪我？（   ）  

4．月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？ （   ）

5．怎么才能让耳朵竖起来呢？（   ）

10、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“清明节、中秋节、端午节、除夕”是按时间先后顺序排的。（________）

【2】《“贝”的故事》告诉我们，贝字旁的字大多与钱财有关。（________）

【3】“慌张”和“慌忙”是一对近义词。（________）

【4】请别人帮忙要用命令的语气。（________）

11、完成下面的练习。

月亮船在云海里飘哇飘，蒲公英看见了世界上最大的海洋，仙女告诉她，那叫太平洋。蒲公英看见了世界上最高的山，仙女告诉她，那叫喜马拉雅山。突然，地面上出现了一片亮光，仙女告诉她，这就是世界上最大的广场——天安门广场，那儿的灯发出红的、绿的、蓝的、黄的光芒。月亮船来到了万里长城上空，蒲公英看到了激动的喊了起来：“停一停，停一停，这就是我的家，我就住在大墙下的一棵小草旁”

（1）用“   ”画出文中表示颜色的词

（2）按课文内容填空。

世界上最大的海洋是（ ）；

世界上最高的山是（ ）；

世界上最大的广场是（ ）；

世界上最长的城墙是（ ）。

12、按课文原文填空。

周总理身穿（  ），（  ），头上包着一条（  ），（  ）地来到人群中。他接过一只（  ），敲着欢乐的（  ），踩着（  ）铺成的“地毯”，同傣族人民一起（  ）。

13、找珍珠

荷花妹妹有三颗晶莹的珍珠，它可喜欢啦！

清风吹，荷叶摇，“叮咚”一声，一颗珍珠滑下水，溅起一朵小水花。河水忙掀起浪花，帮着荷花妹妹找珍珠。河水没找着，请小鱼帮着找。小鱼潜到水底找哇找，还是没找着。

太阳出来了，荷花妹妹请太阳公公帮着找。太阳公公说：“让我瞧瞧珍珠是啥样的。”荷花妹妹把珍珠给太阳公公仔细瞧。奇怪，珍珠冒“烟”了，珍珠没有了，荷花妹妹哭了。太阳公公不知道珍珠怎么没有了，觉得很对不起荷花妹妹，就让小青蛙去请月亮姐姐帮着找。月亮升起来了（ ）它笑着说（ ）不用找（ ）珍珠会回来的（ ）

天黑黑，夜凉凉，珍珠回来啦！荷花妹妹笑了！

【1】在括号里填上合适的词语。

____的清风 ____的河水 ____的月亮

【2】在文中的（ ）里加上适当的标点符号。

【3】根据短文内容填空。

（1）荷花妹妹的珍珠是_________。

（2）荷花妹妹的珍珠滑下水，_________、_________、_________、_________一起帮它找珍珠。

【4】当荷花妹妹把珍珠给太阳公公瞧时，珍珠冒“烟”了，珍珠真的丢了吗？下列说法正确的一项是（　　）

A．珍珠被风吹走了

B．珍珠被太阳蒸发了

C．珍珠被人偷走了

14、阅读短文，回答问题。

孝心

一个13岁的小女孩在一个富裕人家做保姆。

一天，主人家吃月饼，也给小女孩一个。小女孩并没有同主人一块儿吃，她到另一个房间去了，没有人注意女孩的行为。

在只有小女孩一个人的房间里，一个香甜的月饼，让小女孩想到了一个熟悉的身影：她驼着背，淌着汗……锄草、拾粪……。在烈日下，在雨中……艰辛地支撑着一个家。女孩的鼻子酸了，泪水模糊了她的眼睛。于是她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层，小心翼翼地藏起，小女孩要留着它让母亲尝尝啊！

日子一天一天过去了，小女孩终于获得了回家的机会。当她飞也似的来到妈妈身边，稚嫩的小手郑重地捧出月饼，从未有过的喜悦袭遍全身：“妈妈，您尝尝这个……”其实，月饼早已发霉了。小女孩不懂。

小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果。小女孩是不是太傻了？

【1】这篇短文写了小女孩给妈妈_________的故事。

【2】在只有小女孩一个人的房间里，她拿着香甜的月饼想到了什么？用“_____”画出来。

【3】你认为小女孩傻吗？为什么？

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【4】故事中的妈妈接过发霉的月饼时会是怎样的表情？

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15、课外阅读。

小树苗

小树苗，排队走，（ ）祖国忙不休。

走到马路站两旁，（ ）绿伞在街头。

走到田野站风口，（ ）风沙保丰收。

走到沙漠站稳脚，沙漠一片绿油油。

走到荒山安下家，座座荒山穿绿衣。

【1】读诗句，选择合适的词语填上在文中的括号里。（只填序号）

A． 挡住 B． 绿化 C． 撑起

【2】小树苗走到的地方有哪些？判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

①铁路 田地 沙漠 荒山____

②马路 田野 沙漠 荒山____

【3】小树苗为人们具体做了哪些好事？用“﹏﹏﹏”画出相关的句子。

【4】你喜欢诗歌中的小树苗吗？请把你对小树苗最想说的一句话写下来。

邓 植 格 引 注 满 休 息

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16、照样子，按要求写句子。

（1）例：碧绿的田野好像一张巨大的绿毯。（用带点词写句子）

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（2）例：他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。（把句子写得更具体）

我在写作业。_________________________

（3）为什么海水是蓝色的呢？（你有这样的疑问吗，写下来吧。）

为什么____________________

17、在括号中填上合适的词语，再用上一两个短语写写你在春天的发现或感受。

（______）的天空   （______）的田野

（______）的小路   （______）的（______）

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18、写一写。

这个学期你一定读过好多书，请你把最喜欢的一本书介绍给大家吧。

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19、口语交际。

为了方便大家看书，班级建立了图书角。请你评一评下面两位同学的做法。

我觉得______________（人名）的做法好，_____________（人名）的做法不好，我们应该________________________________。

20、习作天地。

仔细观察下面的图片，看看图片上都有哪些小动物，发生了什么事。发挥你的想象写一写。