赤峰2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、写出带有下列偏旁的字，再完成练习

贝_______  ________  _________带有“贝”的字多与_______有关。

王_______  ________  _________带有“王”的字多与_______有关。

火_______  ________  _________带有“火”的字多与_______有关。

2、把加点字的音节补充完整。

n____　  x____　s____　j____　q____

泥泞　　　　　销售　　 　饲养　　 　荆棘　　 的确

3、根据意思写相应的古诗。

1.野火是不能把原野上的小草烧尽的，因为春风一来，小草又会蓬勃生长。

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2.一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶。这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，怎么也找不到了。

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4、按要求填空。

“股、脾、腹、胳、膊、臂、肾”这些字的偏旁都是__________，它们都和__________有关。请你再写出几个这样的字：__________、__________、__________。（至少写出三个）

5、看拼音，写词语。

zhuī　gǎn　　　 mí   rén   fēn   fēi

（____________）   （____________） （_____________）

suí　 shí　　　 yóu　kè   pī　 píng

（____________）   （____________） （_____________）

6、看拼音写词语。

wēn nuǎn     zú   jì        bō wén        tián cài       jīng guò       tián yě        jīng yíng de lù zhū

7、判断题。

【1】《晓出净慈寺送林子方》是唐代诗人杨万里写的。（_____）

【2】“黑”字第六画是竖。（_____）

【3】“搏物馆、展览馆、科技馆、体育馆”这组词中没有错别字。（_____）

【4】航天员在飞船里洗澡是一件很容易的事情。（_____）

8、判断正误，对的打“√”。

（1）傣族人民居住在我国广西的广大地区。（  ）

（2）周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（  ）

9、我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．沟渠里的积雪能帮我们辨别方向，朝南的一边化得慢，向北一边化得快。（______）

2．“公园里的风景美吗”这句话的标点应该用“！”。   （______）

3．《晓出净慈寺送林子方》这首诗写的是春天的景色。  （______）

4．《绝句》这首诗是唐代的杜甫写的。（______）

10、根据所学的课文，判断下列说法的正误。

【1】《村居》中的“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景物。( )

【2】《咏柳》中把柳条比作“丝绦”，写出了柳条细长柔软的特点。( )

【3】“冒”字，上面是一个“曰”，下面是一个“目”。( )

【4】“难道它的味道很特别吗？”这句话朗读是语气要强烈一些。( )

【5】“炒”字是左右结构，按音序查字法应查音序C。( )

11、阅读课内语段，完成练习。

一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁（zhuó）壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹（qiāo）填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！"他又走上前把树苗扶正。

【1】这段文字共有______句话，其中第________句话写邓爷爷把树苗扶正了。

【2】从文中加点的词语可以看出邓爷爷（ ）

A．不会栽树，动作慢。

B．严肃认真的植树态度。

【3】按植树的过程给下列词语排序。

①移入树坑 ②挑选树苗 ③挥锹填土 ④挖好树坑

第一步____→第二步____→第三步____→第四步____

12、绘本微读，完成练习。

从封面开始，故事的大幕已缓缓拉开：一艘轮船航行在茫茫的大海上。一个小女孩抱着名叫天天的洋娃娃站在船头，正要给海鸥喂食，一不小心天天被海鸥的翅膀碰到了，掉到了大海里。天天身上的一身行头和首饰都被海水冲走了，她也被卷入了一团奇怪的泡沫中。天天游到泡沫下面看到了一栋100层的房子，每十层住着不同的动物。每一种海洋生物都是一个大家庭，图画就好像它们房屋的剖（pōu）视图，我们可以清晰地看到每一种海洋生物生活的情景。每一种生物房屋的外形都不一样，都是非常奇妙的房屋设计，分别设计成与生物本身的形体、特征，或是与它们的生活习性、喜欢居住的环境有关。例如：海獭一定是喜欢吃海草的，它们的房子就像是由很多海藻构建的；章鱼房屋的外形像一条大章鱼………

天天从海獭的口中得知自己的衣服和头发从这里沉下去了，于是开始一层层寻找。在寻找的过程中，她发现她的衣服和头发很适合那些小动物，海獭拿到了她的头发，用来给宝宝当摇篮；海豚得到了她的裙子，给小海豚当衣裳………小动物们作为回报也送给天天自己的东西。最后在100层房子的动物的帮助下，天天回到了小主人身边。

【1】《海底100层的房子》作者是日本作家______________。

【2】这本书主要讲了一个什么故事？（　　）

A.讲动物们运用自己的智慧，建造奇妙有趣的房屋的艰难过程。

B.讲小女孩的洋娃娃天天掉到海中，在海中领略海底100层房屋的奇妙，最终回到小女孩身边的故事。

【3】根据绘本内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）小女孩最终找回了她的洋娃娃。 （____）

（2）海獭的房子就像是由很多海藻构建的。 （____）

（3）天天最后找回了自己的衣服和头发，并带回到船上。（____）

（4）天天虽然把衣服和头发送给海底的动物们，但也收到了它们送给自己的东西。（____）

【4】每一种海洋生物都是______________，图画就好像它们__________________。

如：海星房屋的外形像______________，章鱼房屋的外形像______________……

13、阅读芳草地。

小乌龟谈理想

几只小乌龟聚在一块儿，谈起各自的理想。

一只说：“我长大后，一定要出息成敏捷的兔子，永远脱去这无比沉重的甲壳！”

一只说：“不，我要做一只大象！把这腹甲和披甲统统封闭起来，建立一个只有我说了算的王国。”

又一只说：“我要变成一条美丽的小金鱼，彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂！”

这几位互议短长，滔滔不绝，仿佛他们现在就已经成为兔子、大象和小金鱼了似的。只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响。大家问他：“小弟，你的理想是什么？准备变成什么呢？”

谁知，这只小乌龟语出惊人，他回答：“我希望自己能够成为一只真正的乌龟，不给我们的先辈丢脸！”

【1】文章一共有______个自然段。

【2】文中四个小乌龟的理想分别是想成为_________、_________、_________、_________。

【3】我还能写出和“滔滔不绝”结构相同的词语：

_____________ _____________

【4】你最喜欢哪只小乌龟？为什么？

_______________________________

【5】同学们，你的理想是什么呢？

我的理想是______________，因为___________________。

14、阅读下面的短文，然后回答问题。

大自然的邮票

春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成泥土。树叶是大自然的邮票，她把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

【1】这篇文章一共有____________句话。

【2】连一连。

春天的树上   树叶涂满鲜红和金黄

夏天的树上   落叶化成泥土

秋天的树上     长出嫩芽

冬天的树下     挂满肥叶

【3】大自然的邮票是___________________。

15、阅读《做什么事最快乐》，做练习。

小青娃想，做什么事最快乐呢？

他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“ 快乐。”

他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“ 最快乐。”

他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“ 最快乐。”

他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟 叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”

【1】选一选。（在文中横线处填序号）

A．耕地 B．采蜜 C．捉虫子

【2】小青蛙还可能跳到哪里问些什么呢？

他跳到__________问_______：“_________，________？” 猫阿姨说：“__________。”

【3】你认为做什么事最快乐？

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16、连词成句。

1．焦急地   他   田边   在   转来转去

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2．难忘 教诲 的 老师 我 让 终生

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17、口语交际。

在第三单元我们学习了民谣《传统节日》，进一步了解了我国的传统节日，在这么多的传统节日中，你最喜欢哪一个节日？为什么喜欢它？和同学们交流一下吧！

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18、读一读，把句子补充完整。

①他回到家里，一边________一边说：“今天可把我累坏了！”

②爸爸一边________，一边________。

19、照样子用加点的词写句子。

例：海洋馆里的海豚一会儿腾空而起，一会儿钻入水中，一会儿悠闲地游到岸边，真是有趣极了。

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20、看图写话，说清楚游戏的名称和玩的方法。