白银2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、名校真题我会加上偏旁，变成新字，编儿歌。

（1）良：有米变( )食，有女是姑( )，见水起波( )，反犬大灰( )。

（2）尧：有水把花( )，有火把柴( )，有日见分( )，有足踩高( )。

2、我会写出下列词语的近义词。

年迈（   ）   寻找（   ）   晶莹（   ）   勤劳（   ）

特别（   ）   仔细（   ）   央求（   ）   依恋（   ）

3、仿写。

例：密密麻麻

 ________  ________  ________  ________

4、补充古诗，并完成练习。

悯农（其一）

______________________粟，______________________。

_______________闲______，__________犹饿______。

这首诗表达了诗人（____）的思想感情。

A．对劳动人民同情　　　　　　　　　　B．对劳动人民赞美

5、我会填。 

难忘的________    碧绿的________    美丽的________

6、拼一拼，写一写。

shén  zhōu   zhuǎn  yǎn qié  zi   jìng  lǐ   jiǎ  gǔ  wén

7、判断题

【1】小布头随着风筝飞到天上后，被两只老鹰当成食物抢夺，结果掉到土丘上摔昏了。（__________）

【2】苹苹的爸爸下乡开工厂，就住在二娃家旁边。（_________）

【3】小布头、小布猴、小黑熊和小老虎被四只老鼠打败了。（_________）

【4】小布头又被二娃送给了苹苹，苹苹一下子就认出了小布头。（________）

【5】小布头最后变得勇敢，也知道爱惜粮食了。（_______）

8、判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“焦急、着急”“劝告、劝说”这两组词语都是近义词。（______）

【2】“亡羊补牢”中的“牢”是牢房的意思，“力气总算没白费”中的“费”是浪费的意思。（______）

【3】“厢、厅、厦”这些字的意思都和房屋、处所有关。（______）

9、判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．《枫树上的喜鹊》中作者是不喜欢看喜鹊的窝的。   （______）

2．古时候，贝壳被当作钱币，因为它很珍贵。   （______）

3．重阳节可以赛龙舟，吃粽子。   （______）

4．珠穆朗玛峰是世界第一高峰。   （______）

10、判断下列读音对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】摇晃（yáo  huànɡ）  （_______）

【2】免费（miǎn  fiè） （_______）

【3】脾气（pí  qi）（_______）

【4】撞晕（zhànɡ  yūn）  （_______）

【5】毛茸茸（máo rónɡ rónɡ）（_______）

【6】列车（liè  chē）   （_______）

11、课外阅读

枣树

我家院子里有一棵古老而又高大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花

落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的红枣。这

时，树上好像挂满了红红的灯笼。我和小朋友站在树下，抬头望着这些红红的大枣，真高兴

啊!秋末冬初，我们吃着又红又甜的大枣，心里十分感激种枣树的人。

1．在文中选择合适的词填入括号里。

（   ）的枣树   （   ）的红枣

（   ）的枣花   （   ）的灯笼

2.“树上好像挂满了红红的灯笼”一句中，“灯笼”指的是（   ）。

3．用“   ”画出描写小枣树在不同季节中的变化的句子。

12、快乐阅读

小猴戴眼镜

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”

一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”

猴妈妈对小猴解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”

事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。

【1】本文一共有______个自然段，第二自然段有_______句话。

【2】根据课文内容填空。

（1）妈妈适合戴____________，奶奶适合戴____________。

（2）小猴戴妈妈的眼镜的感觉是___________，戴奶奶的眼镜的感觉是__________。

【3】这篇短文说明的道理是什么，请在正确的答案后面打“√”，错的打“×”。

（1）小猴不能戴奶奶的眼镜。_______ （2）小猴不能戴妈妈的眼镜。_______

（3）对别人适合的东西，对自己不一定适合。_______

【4】你们班有近视的同学吗？你想对他（她）说些什么？

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13、阅读课内选文，完成练习。

①爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”

②孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”

【1】孩子“仔细想了想”，他会想些什么？

______________________

【2】为什么要称这米糕为“千人糕”？（       ）

A．它非常大，要很多人才能做成。

B．它包含了很多人的劳动。

14、我会读短文，完成练习。

元宵节的由来与传说

元宵节是中国的传统节日，早在2000多年前的西汉就有了。元宵赏灯始于东汉明帝时期。明帝听说佛（fó）教有正月十五日僧（sēnɡ）人点灯敬佛的做法，就下令在这一天夜晚，皇宫和寺庙里点灯敬佛，民间群众都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。

在汉文帝时，已将正月十五定为元宵节。汉武帝时，祭（jì）祀（sì）活动定在正月十五。司马迁创建“太初历”时，就已将元宵节确定为重大节日。

元宵节的节期与节俗活动，是随历史的发展而延长、扩展的。就节期长短而言，汉代才一天，到唐代已为三天，宋代则长达五天，明代更是自初八点灯，一直到正月十七的夜里才落灯，整整十天。与春节相接，热闹非凡，非常壮观。特别是那精巧、多彩的灯火，更使其成为春节期间娱乐活动的高潮。至清代，又增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷（qiāo）、扭秧歌等“百戏”内容，只是节期缩短为四到五天。

【1】根据短文内容填空。

（1）元宵节早在两千多年前的______就有。赏灯的习俗始于______。

（2）______的元宵节的活动只有一天；______的是三天；______的是五天；______的是十天。最热闹的是______。到______增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷和扭秧歌等活动。

【2】元宵赏灯的习俗是怎么来的？请在原文画上横线。

【3】“精巧、多彩的灯”一句让你想到了哪些形状哪些颜色的灯？请你至少写三种。

________________________________________

【4】你还知道元宵节有什么习俗？

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15、课外阅读

国旗和太阳一同升起

元旦的清晨，北京天安门广场上人山人海，庄严隆重的升国旗仪式正在进行。

国旗班的旗手擎着五星红旗，护旗队员身着礼服，肩披金色绶带，在《歌唱祖国》的乐曲声中，正步走向旗杆。

升旗手庄严地接过国旗。随着一声“敬礼”的口令，军乐队奏起国歌。国旗护卫队员行持枪礼，军人和少先队员行举手礼，群众肃立注目。在雄壮的国歌声中，鲜艳的国旗和太阳一同升起。

【1】短文一共有____个自然段。

【2】用“ ”画出文中描写升国旗时国旗班战士装束和动作的句子。

【3】用“人山人海”造句。

___________________________

【4】照样子写词语。

人山人海 ______ ______ ______

【5】我国的国旗是______，国歌是______。

16、按要求写句子。

（1）霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。（用加点的词语写句子）

_________

（2）它把天空连同太阳一起藏了起来。（改成“被”字句）

_________

17、我会照样子，写一写。

1．例：一（串）葡萄

一（______）旗杆   一（_______）风 一（_______）包裹

2．例：败—胜   减—（______） 内—（______）  穷—（______） 窄—（_____）

3．例：我有彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。（用加点词写句子）

________，有的_______，有的_______，有的________。

4．例：枫树好像一把很大又很高的绿色大阳伞。（用加点词写句子）

_________好像 ____________________。

5．例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏。（用加点词写句子）

___________一会儿______________，一会儿_______________。

18、仿写句子。

（1）屋外长着一棵高大的松树。

蓝天上_________________

（2）一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

____________，就像________________。

19、如果小鹿种下的是小桃树，黄莺和微风会怎么对小鹿说呢？请你帮黄莺和微风写几句话吧！

黄莺：____________________________

微风：_____________________________

20、看图写话。

提示：1．认真观察，写清：什么时间、谁、在哪儿、发生了什么事、他们是怎么做的、结果怎样？

2．至少写三句连贯的话；

3．不会写的字可以用拼音代替；

4．能正确使用标点符号。