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双河2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、比一比,再组词。

    ____________

    ____________

  • 2、写出含有下列偏旁的字,再根据字义填空。

    (1)月:____________________        这些字多与_____________有关。

    (2)火:____________________        这些字多与_____________有关。

  • 3、看拼音写词语

    yě wài tiān rán bāng zhù zhǐ diǎn

    ______ ______ ______ ______

    běi fāng lù dēng yǒng yuǎn hēi yè

    ______ ______ ______ ______

  • 4、我会查字典。

    要查的字

    部首

    除去部首还有几画

    组词

    _____

    _____

    _____

    _____

    _____

    _____

    _____

    _____

    _____

     

     

  • 5、照样子,写词语。

    (1)例:葱葱绿绿   _____________  ______________

    (2)例:甜津津   ______________   ______________

    (3)例:(高兴)地跳   ________地飞翔 ________地观察

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、看拼音写词语。

    gǔ shī  huà zhuānɡ xiāng cūn

       

    bì yù   sī tāo    jiǎn dāo

         

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、下列加点字的注音正确的画“√”,错误的请改正。

    fàng_____táng_____ 花瓣bàn_____

    zēng__________ _____

    fóu_____   花_____ 绿lèn_____

    _____ chiú__________

  • 8、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    【1】《我是一只小虫子》中,小虫子们觉得毛茸茸的小鸟很可爱。 (______

    【2】千人糕必须经过一千个人的劳动才能制作出来。           ______

    【3】古人把贝壳当作钱币,是因为贝壳漂亮、珍贵;把贝壳当作饰品,是因为贝壳方便携带、不易损坏。                         ______

    【4】《揠苗助长》告诉我们:不顾事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情办坏。                                       ______

    【5】(名校期末真题)青蛙把泥塘卖给了野鸭。               ______

  • 9、我会判断。(对的打“√”,错的打“×”)

    【1】甲骨文中的“贝”字是一个象形字。____

    【2】一年之中,先过重阳节,再过中秋节。____

    【3】清明节应该赛龙舟、吃粽子。____

    【4】十二生肖中,排在第一位的是牛。____

  • 10、判断对错,对的画“√” 。

    1《找春天》一课中“她在柳枝上荡秋千”这句话里的“她”指的是小姑娘。________

    2像“底、原”等左上包围的字,书写时包围部分的撇画要写得舒展。________

    31987年4月5日,邓小平爷爷在北京地坛公园,亲手种下小树。________

    4本单元学的三首古诗(《村居》、《咏柳》、《赋得古原草送别》)都是唐朝诗人写的。__________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、快乐阅读。

    猫妈妈在春天里生下了两只可爱的小猫,穿着花衣服的是哥哥,浑身雪白的是弟弟,他们整天围在妈妈的身边“啪瞄”叫着。

    小哥俩在猫妈妈细心的照顾下﹐慢慢长大了﹐他们开始跟着妈妈学习捉老鼠的本领了。猫妈妈带着小猫兄弟来到院子里训练,把小猫兄弟累得呼哧呼哧直喘气。

    猫妈妈要回家为小猫兄弟准备午饭了,留下他们自己练习。“哥哥﹐我不想练了。”妈妈一走﹐弟弟就赖在地上嚎起来。哥哥擦擦头上的汗水,鼓励弟弟说:“弟弟﹐别泄气。我们一起努力练好本领,以后才能捉住老鼠﹐养活自己,成为有本领的好猫啊。”

    听了哥哥说的话﹐弟弟觉得很有道理,就立刻站起来,和哥哥继续练习了。

    【1】两只小猫中,穿着花衣服的是______,弟弟浑身是______的。

    【2】小猫兄弟刻苦练习是为了______

    ①让老鼠害怕。 ②成为有本领的好猫。 ③让妈妈高兴。

    【3】请你来评价猫哥哥和猫弟弟吧!选一选。

    猫哥哥______ 猫弟弟______

    ①有毅力,坚持不懈。 ②怕吃苦,但是能知错就改。

    【4】从哪里可以看出小猫兄弟的训练很累?请在短文中用“ ”画出来。

  • 12、阅读我最棒 

    ________________

    阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿。慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

    五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!

    中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱三只一群五只一伙地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

    走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲美。

    银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。

    我爱家乡的银梨。

    1从短文中找出合适的词语填在括号内。 

    ________的细雨    ________的露珠

    ________的梨花    ________的海洋

    2读短文,找出梨果的特点填空。 

    ①形状:________

    ②颜色:________

    ③气味:________

    3短文是按照时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有: 

    ________ ________ ________

    4给短文加上一个合适的题目,填在文前的横线上。

    5作者为什么爱家乡的银梨?  

    ____________________________

  • 13、快乐阅读。

    夸父追日

    传说古代生活着一个叫夸父的巨人。他要追上太阳,让太阳在人间多停留一段时间,给人间多点温暖。

    夸父提着木杖迈开大步去追太阳。他越过山谷、河流、原野……辽阔的大地上留下了他追逐(zhú)的脚印。眼看要追上时,他却得再也支持不住了,只好赶到黄河去水。夸父一口气喝光了黄河的水。他还是渴得要命,又去喝光了渭(wèi)河的水,还不能解渴,于是他打算到北方的大湖去喝水。没想到,还没走到北方,夸父就渴死在半路上了。

    夸父死后,他的木杖落在地上变成一片茂密的桃树林。这片桃林为往来的路人遮荫,结鲜桃供人们解渴。

    【1】给下面的字注音。

    ( )               ( )

    【2】夸父追日,一路越过___________________________________________________,快要追上时,却渴得支持不住,于是喝光了__________________________________的水。夸父打算到北方的_________________去喝水,没走到北方就渴死在半路了,他的木杖变成了_________________

    【3】夸父为什么要去追日呢?用“_________________”画出相关句子。

  • 14、课外拓展我能行。

    ①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满地是的。坐着躺着,打两个滚儿,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

    ②桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

    【1】这两段文字描写的是_____(季节)的景色。

    【2】本文共有____个自然段,第一自然段有___句话。

    【3】文段中小草的特点是_____________________________

    风的特点是___________________

    【4】本文描写了_______________这三种花。把这三种花比作了____________________;由这三种花想到了________________

    【5】把文段中你认为描写优美的句子抄下来。

    ______________________

  • 15、读儿歌,完成练习。

    地球村,人人爱。你植树,我植树,大地绿起来;你栽花,我栽花,花开香万家;你种草,我种草,人人搞环保。

    1儿歌中说了_______种爱护地球的办法。有_____________________。你还有什么好的办法?

    _________________

    2照样子,仿写句子。

    你植树,我植树,大地绿起来;

    ________,我___________________起来。

    3这首儿歌告诉我们:______________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、按要求写句子。

    1)用“...一会儿...一会儿...一会儿...”造句

    _________________________________

    2)十个太阳像火球一样,炙烤着大地。

    ____________________________________

    3)认真 认认真真  小红认认真真地在教室写作业。

      ______ __________ _______________________

  • 17、把下列词语组成句子,并加上标点符号。

    比赛  森林  智力    动物  举行 

    _________________________________________

    山谷  小蜜蜂  盛开的  飞向  百花

    _________________________________________

  • 18、仿写句子。

    (1)太阳是个忠实的向导。

    ___________是个___________

    (2)积雪会给你指点方向。

    ___________指点___________

  • 19、连词成句。

    好嗓子         没有   那样的   

    ______________________________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、看图写话。

    看图,想一想,小虫子、蚂蚁和蝴蝶分别用鸡蛋壳做了哪些事情?它们有什么有趣的经历?把它们这一天的经历写下来吧!

    写的时侯,可以用上下面的词语。

    早上            过了一会儿             到了下午             天黑了

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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