1、比一比,再组词。
赌(___)盯(___)团(___)湾(___)
睹(___)钉(___)困(___)弯(___)
2、写出含有下列偏旁的字,再根据字义填空。
(1)月:__________、__________ 这些字多与_____________有关。
(2)火:__________、__________ 这些字多与_____________有关。
3、看拼音写词语
yě wài tiān rán bāng zhù zhǐ diǎn
______ ______ ______ ______
běi fāng lù dēng yǒng yuǎn hēi yè
______ ______ ______ ______
4、我会查字典。
要查的字 | 部首 | 除去部首还有几画 | 组词 |
贴 | _____ | _____ | _____ |
息 | _____ | _____ | _____ |
肉 | _____ | _____ | _____ |
5、照样子,写词语。
(1)例:葱葱绿绿 _____________ ______________
(2)例:甜津津 ______________ ______________
(3)例:(高兴)地跳 (________)地飞翔 (________)地观察
6、看拼音写词语。
gǔ shī huà zhuānɡ xiāng cūn
bì yù sī tāo jiǎn dāo
7、下列加点字的注音正确的画“√”,错误的请改正。
泛起fàng(_____) 买糖táng(_____) 花瓣bàn(_____)
曾经zēng(_____) 寻觅mì(_____) 簇拥zù(_____)
扶正fóu(_____) 花籽zǐ(_____) 嫩绿lèn(_____)
舍弃sě(_____) 垂下chiú(_____) 荆棘jí(_____)
8、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《我是一只小虫子》中,小虫子们觉得毛茸茸的小鸟很可爱。 (______)
【2】千人糕必须经过一千个人的劳动才能制作出来。 (______)
【3】古人把贝壳当作钱币,是因为贝壳漂亮、珍贵;把贝壳当作饰品,是因为贝壳方便携带、不易损坏。 (______)
【4】《揠苗助长》告诉我们:不顾事物发展的客观规律,急于求成,反而会把事情办坏。 (______)
【5】(名校期末真题)青蛙把泥塘卖给了野鸭。 (______)
9、我会判断。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】甲骨文中的“贝”字是一个象形字。____
【2】一年之中,先过重阳节,再过中秋节。____
【3】清明节应该赛龙舟、吃粽子。____
【4】十二生肖中,排在第一位的是牛。____
10、判断对错,对的画“√” 。
【1】《找春天》一课中“她在柳枝上荡秋千”这句话里的“她”指的是小姑娘。(________)
【2】像“底、原”等左上包围的字,书写时包围部分的撇画要写得舒展。(________)
【3】1987年4月5日,邓小平爷爷在北京地坛公园,亲手种下小树。(________)
【4】本单元学的三首古诗(《村居》、《咏柳》、《赋得古原草送别》)都是唐朝诗人写的。(__________)
11、快乐阅读。
猫妈妈在春天里生下了两只可爱的小猫,穿着花衣服的是哥哥,浑身雪白的是弟弟,他们整天围在妈妈的身边“啪瞄”叫着。
小哥俩在猫妈妈细心的照顾下﹐慢慢长大了﹐他们开始跟着妈妈学习捉老鼠的本领了。猫妈妈带着小猫兄弟来到院子里训练,把小猫兄弟累得呼哧呼哧直喘气。
猫妈妈要回家为小猫兄弟准备午饭了,留下他们自己练习。“哥哥﹐我不想练了。”妈妈一走﹐弟弟就赖在地上嚎起来。哥哥擦擦头上的汗水,鼓励弟弟说:“弟弟﹐别泄气。我们一起努力练好本领,以后才能捉住老鼠﹐养活自己,成为有本领的好猫啊。”
听了哥哥说的话﹐弟弟觉得很有道理,就立刻站起来,和哥哥继续练习了。
【1】两只小猫中,穿着花衣服的是______,弟弟浑身是______的。
【2】小猫兄弟刻苦练习是为了______
①让老鼠害怕。 ②成为有本领的好猫。 ③让妈妈高兴。
【3】请你来评价猫哥哥和猫弟弟吧!选一选。
猫哥哥______ 猫弟弟______
①有毅力,坚持不懈。 ②怕吃苦,但是能知错就改。
【4】从哪里可以看出小猫兄弟的训练很累?请在短文中用“ ”画出来。
12、阅读我最棒
________________
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿。慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱”三只一群“、”五只一伙“地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲美。
银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
【1】从短文中找出合适的词语填在括号内。
________的细雨 ________的露珠
________的梨花 ________的海洋
【2】读短文,找出梨果的特点填空。
①形状:________
②颜色:________
③气味:________
【3】短文是按照时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有:
________ 、________ 、________。
【4】给短文加上一个合适的题目,填在文前的横线上。
【5】作者为什么爱家乡的银梨?
____________________________
13、快乐阅读。
夸父追日
传说古代生活着一个叫夸父的巨人。他要追上太阳,让太阳在人间多停留一段时间,给人间多点温暖。
夸父提着木杖迈开大步去追太阳。他越过山谷、河流、原野……辽阔的大地上留下了他追逐(zhú)的脚印。眼看要追上时,他却渴得再也支持不住了,只好赶到黄河去喝水。夸父一口气喝光了黄河的水。他还是渴得要命,又去喝光了渭(wèi)河的水,还不能解渴,于是他打算到北方的大湖去喝水。没想到,还没走到北方,夸父就渴死在半路上了。
夸父死后,他的木杖落在地上变成一片茂密的桃树林。这片桃林为往来的路人遮荫,结鲜桃供人们解渴。
【1】给下面的字注音。
渴( ) 喝( )
【2】夸父追日,一路越过_________________、_________________、_________________,快要追上时,却渴得支持不住,于是喝光了_________________和_________________的水。夸父打算到北方的_________________去喝水,没走到北方就渴死在半路了,他的木杖变成了_________________。
【3】夸父为什么要去追日呢?用“_________________”画出相关句子。
14、课外拓展我能行。
①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满地是的。坐着躺着,打两个滚儿,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
②桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
【1】这两段文字描写的是_____(季节)的景色。
【2】本文共有____个自然段,第一自然段有___句话。
【3】文段中小草的特点是_________、__________、__________;
风的特点是___________________。
【4】本文描写了_____、_____、_____这三种花。把这三种花比作了_____、_____、__________;由这三种花想到了_____、_____、______。
【5】把文段中你认为描写优美的句子抄下来。
______________________
15、读儿歌,完成练习。
地球村,人人爱。你植树,我植树,大地绿起来;你栽花,我栽花,花开香万家;你种草,我种草,人人搞环保。
【1】儿歌中说了_______种爱护地球的办法。有_______、_______和_______。你还有什么好的办法?
_________________
【2】照样子,仿写句子。
你植树,我植树,大地绿起来;
你________,我________,___________起来。
【3】这首儿歌告诉我们:______________。
16、按要求写句子。
(1)用“...一会儿...一会儿...一会儿...”造句
_________________________________。
(2)十个太阳像火球一样,炙烤着大地。
__________像_________,_________________。
(3)认真 认认真真 小红认认真真地在教室写作业。
______ __________ _______________________
17、把下列词语组成句子,并加上标点符号。
比赛 森林 智力 里 动物 举行 正
①_________________________________________
山谷 小蜜蜂 盛开的 飞向 百花
②_________________________________________
18、仿写句子。
(1)太阳是个忠实的向导。
___________是个___________
(2)积雪会给你指点方向。
___________指点___________
19、连词成句。
好嗓子 谁 他 没有 那样的 都
______________________________________
20、看图写话。
看图,想一想,小虫子、蚂蚁和蝴蝶分别用鸡蛋壳做了哪些事情?它们有什么有趣的经历?把它们这一天的经历写下来吧!
写的时侯,可以用上下面的词语。
早上 过了一会儿 到了下午 天黑了
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