果洛州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、一字组多词

扫（______）（______）（______）（______）

民（______）（______）（______）（______）

团（______）（______）（______）（______）

关（______）（______）（______）（______）

2、巧填量词。

一（_______）筷子   一（_______）月饼   一（_______） 榕树

一（_______）画廊 一（_______）竹椅   一（_______）茶叶

3、查字典填空。

(1) 我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用_______查字法，先查_______，再查_______画。

(2) 我在写字时，不会写“花bàn”的“bàn”，可以用_______查字法，先查_______，再查_______。

4、填合适的词语。

（_______）地说　   （________）地观察　  （________）地画

（_______）的笑声   （________）的神情    （________）的禾苗

5、比一比，再组词。 

峰（_______）  股（_______）  披（_______）  植（_____）

锋（_______）  般（_______）  破（_______）  值（_____）

6、根据拼音写词语。

cǎi sè lán tiān jīng líng jié guǒ sēn lín

7、判断题

【1】朗读《雷锋叔叔，你在哪里》这篇课文时，要读出“问答”的语气。( )

【2】我们每个人都应该学习雷锋叔叔助人为乐的高尚品质。( )

8、判断题。

1.“背”的第二笔是点，不是横。（____）

2.“匹”的第二笔是竖折，半包围里面是“儿”。（____）

3.“能”是上下结构，共有10画。（____）

4.“冒”字是上下结构，上面是“日”字。（____）

5.“恋”字下面是“心”是卧钩，不是斜钩。（____）

9、根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】狗、猴、猪、猫、鼠都是十二生肖中的动物。______

【2】中国汉字真有趣！用“贝”作偏旁的字都与钱财有关，用“月”作偏旁的字都与月亮有关。______

【3】“我从学校回家的时候会经过一家超市。”这句话中的“经过”是“穿过”的意思。______

【4】《大象的耳朵》一文中，大象最后还是决定让自己的耳朵耷拉着，因为它明白了“人家是人家，我是我”这个道理。______

10、判断题。

【1】《晓出净慈寺送林子方》是唐代诗人杨万里写的。（_____）

【2】“黑”字第六画是竖。（_____）

【3】“搏物馆、展览馆、科技馆、体育馆”这组词中没有错别字。（_____）

【4】航天员在飞船里洗澡是一件很容易的事情。（_____）

11、阅读短文，回答问题

上课了，教师叫大家做六道数学题。林军做好了五道，还有一道没做出来。

放学了，林军还在做那道题。江明看见了，说：“林军，我做好了，你抄我的吧！”林军说：“不，我自己做。”林军认真地看了看书，想了想，就做出来了。

1．这篇短文有（  ）个自然段。

2．江明要林军抄作业，林军怎么说？

林军说：___________________________。

3．林军是怎么把那道题做出来的？

林军__________________就做出来了。

12、开心读吧。

百鸟朝凤

很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，丝毫不像传说中那样光彩夺目。但它很勤劳，从早到晚忙个不停，还把别的鸟扔掉的果实一颗一颗地捡起来，收藏在洞里。

有一年，森林大旱，鸟儿们觅不到食物，饿得头昏眼花，快支撑不下去了。这时，凤凰急忙打开山洞，把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。

旱灾过后，为了感谢凤凰，鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩夺目的百鸟衣献给凤凰，并一致推举它为鸟王。以后，每逢凤凰过生日，四面八方的鸟儿就会飞来向凤凰表示祝贺，这就是百鸟朝凤。

【1】写出下列词语的反义词。

勤劳—— ____ 　　急忙—— ____ 　　支撑—— ____

【2】用“____”画出文中表现凤凰勤劳的句子，用“﹏﹏﹏”画出文中表现凤凰友善的句子。

【3】鸟儿们是怎样报答凤凰的救命之恩的？（　　）

A．拔最美丽的羽毛，制百鸟衣献给凤凰。

B．把自己的食物分给凤凰。

【4】凤凰由不起眼的小鸟变成鸟王的事告诉我们（　　）

A．要勤俭节约，珍惜每一粒粮食。

B．勤劳能改变命运，懂得分享能收获很多情谊。

13、阅读理解。

小毛虫

一只小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：各种昆虫欢歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳……到处生机勃勃。只有它，可怜的小毛虫，被抛弃在一旁，既不会跑，也不会飞。

小毛虫费了九牛二虎之力，才能挪动一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，自己觉得，就像是周游了整个世界。

尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人，它懂得：每个人都有各自该做的事情。它，一只小小的毛虫，应该学会吐纤细的银丝，为自己编织一间牢固的茧房。

小毛虫一刻也没迟疑，尽心竭力地做着工作，临近期限的时候，把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。

“以后会怎么样？”与世隔绝的小毛虫问。

“一切都将按自己的规律发展。”小毛虫听到一个声音在回答，“要耐心些，以后你会明白。” 时辰已到，它清醒过来，但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧的从茧子里挣脱出来，惊奇的发现自己身上生出一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅，竟像一团绒毛，从叶子上飘然而下，它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

【1】“趴”的正确读音是什么？

______________________________

【2】小毛虫的成长经历，对你有什么启示呢？

_______________________________________________

【3】根据意思填出短文中的词语。

（1）跟外界断绝一切联系。（ ）

（2）形容女子身材苗条，动作轻快。（ ）

（3）雾气。（ ）

（4）（为别人）费尽心思和力气。（ ）

14、阅读理解

从前，有一个人头顶着大包袱(fu)骑在马背上赶路。走了不大一会儿，他满脸汗水，十分吃力。“喂！”过路人看见了十分奇怪地问，“你为什么要顶着大包袱，不把它放在马背上呢？”

“唉！”骑马的人叹了口气，说：“我怕马吃不消，所以把包袱顶在头上，这样做可以让马省些力气呀！”

1、这篇短文共有个自然段。

2、用“——”划出过路人问的话。

3、用“～～～”划出骑马人回答的话。

15、阅读下文，回答问题。 

植树的季节

  春天是植树的季节。

  我们________来小树苗，把它们栽到郊外。________上清凉的水，________上湿润的土。风吹着我们的红领巾，像树上开放了一朵朵红花。

  擦擦头上的汗，抖抖鞋上的土，让和暖的春风轻轻地吹拂。当年，爷爷奶奶在山上植树，如今大山已披上了绿色的外衣。后来，爸爸妈妈在路旁植树，如今大路已为行人撑起了遮阴的伞。今天，我们在这里植树，再过十年、二十年，这里也将是一片青葱翠绿。

  春天是植树的季节，所以，一听到春雨的声音，我们就想起植树。

【1】选合适的词语填到短文中的横线上。（填序号） 

①浇    ②培    ③扛

我们________来小树苗，把它们栽到郊外。________上清凉的水，________上湿润的土。

【2】短文中把树木比作________、________，形象地写出了树林的作用。

【3】你喜欢植树吗？为什么？

______________________________________________________。

16、句子训练营。

昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。这句话中表示动作的词语是________和________。请你连用两个动词写一句话：__________________。

17、主题探究

走进大自然，我们有各种奇妙的问题，我会提出问题并解答。

为什么天热要扇扇子？因为扇扇子可以给皮肤散热。

为什么夏天小狗要吐舌头？因为__________________________。

为什么____________？因为______________________________。

18、用句子中加点的词语写句子。

1．田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

天上的云______________的，像____________________________。

________________________，像____________________________。

2．这糕的确应该叫“千人糕”啊！

这花儿的确______________啊！

______________的确______________啊！

19、我会表达。

我最喜欢的动画片是《________》，因为_____________________。

20、写话百花园。

仔细看图，想一想图上都有谁？他们之间发生了什么事？发挥想象，按照一定的顺序，编一个有趣的故事，注意语句要通顺连贯，不会写的字可以用拼音代替。