1、我会写出下列词语的近义词。
寻找(__________) 认真(__________) 奋发(__________) 珍贵(__________)
美丽(__________) 发现(__________) 遮蔽(__________) 攻打(__________)
2、在括号里填上恰当的词语。
(_______)的苹果 (_______)的城堡 (_______)的教室
(_______)的魔王 (_______)的世界 (_______)的公主
3、词语接龙。
1.童话→(______)→(______)→(______)→(______)
2.飞机→(______)→(______)→(______)→(______)
3.汇集→(______)→(______)→(______)→(______)
4、请你完善下面的表格。
汉字 | 读音 | 字形区分 | 字义 | 组词 |
辫 | (1)_________ | 中间部分是“纟” | ①把头发分股编成的带状物;②像辫子的东西。 | 麻花辫 |
辩 | (2)_________ | 中间部分是“(3)___________” | 说明是非或真假,争论 | (4)___________ |
辨 | (5)_________ | 中间部分是“(6)___________” | 分别,分析 | 辨认 |
瓣 | (7)_________ | 中间部分是“瓜” | ①组成花冠的各片;②植物的种子、果实或球茎可以分开的小块儿。 | (8)___________ |
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5、知识库。
1、课文中介绍的指南针有:(___)、(___)、(___)和(___)。
2、早晨起来,面向太阳,前面是(___),后面是(___),左面是(___),右面是(___)。
6、看拼音写词语
zǔ xiān yuán shǐ yì si nóng lǜ lán tiān yě guǒ
yě tù dǎ sǎn huí yì sài pǎo yī wàng wú biān
7、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】一年有二十四个节气。______
【2】“烤、烧、煎、煮”中带偏旁“火”与“灬”的,多与“火”有关。______
【3】按照时间的先后排序:春节、元宵节、端午节、清明节、中秋节、重阳节。 ______
【4】“寻”和“找”的意思相近,“寻找”的意思也和它们差不多。______
【5】己龙、牛羊、戌狗是十二生肖中的。______
【6】小羊也说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?”这句话要读出疑问的语气。______
8、我能判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“胃、肩、臂”都是月字旁,这三个字都和身体器官有关。(______)
【2】2020年是鼠年,2021年是虎年。(______)
【3】端午节、中秋节、母亲节、春节都是我国的传统节日。(______)
【4】“躲藏”、“远近”、“寻找”都是由近义词组成的词语。(______)
【5】太阳、北极星、大树、积雪都是“天然的指南针”。(______)
9、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“黑”字用部首查字法查字典,应先查“灬”,再查8画。(_____)
【2】我想知道“古zhēng”的“zhēng”怎么写,可以用音序查字法查字典,先查“ZH”,再查“zheng”。(_____)
【3】我猜“鲨”读作“shā”,如果用部首查字法查字典验证,应先查部首“鱼”,再查7画。(_____)
10、根据课外阅读作出判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《一只想飞的猫》中,鸭子给猫作了怎么飞的示范表演。(________)
【2】铃铃和铛铛来到苏州,看了拙政园;来到杭州,看了三潭印月。(________)
【3】《鼹鼠的石头》中,河狸用小树枝做成了门帘,还能用它来磨牙。(________)
【4】《七色花》讲的是一位老爷爷给了珍妮一朵七色花,告诉她你想要什么就摘下一片花瓣扔出去,你就会有什么。(________)
【5】《老虎学艺》中,猫没有把上树的本领教给老虎。(________)
11、阅读选文,按要求完成练习。
小红伞
有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞,出门去采蘑菇。
她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来。小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人。她刚想采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。
小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回家了。
【1】这篇文章共有____个自然段。
【2】在文中找出下面词语的近义词填在( )里。
突然——________ 急忙——________
【3】小白兔的小红伞用处可大了:她可以帮小刺猬________,可以帮自己________,__________。
【4】你认为这是一只怎样的小白兔?
_________________________________
12、阅读乐园。
苹果落地
牛顿是一位大科学家,他从小热爱科学。
一天傍晚,牛顿在苹果树下看书。忽然,一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。
牛顿看见了,觉得很奇怪。他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?一定是因为它太熟了。”
过了一会儿,他又想:“可是,为什么苹果只向地下落,不向天上飞呢?这里一定有什么道理。”于是他就专心去研究了。
后来,牛顿发现了苹果向下落的原因——地球有吸引力。
1.从文中找出下列词语的近义词填在括号里。
喜爱——( ) 好奇——( ) 用心——( )
2.填表。
牛顿想 | 苹果为什么会落地? |
开始认为 |
|
后来发现 |
|
3.用下面的词语写句子。
一定:_________________________________________________
专心:_________________________________________________
13、课外阅读。
炎帝击石生火
人类最早使用的火全都是天然火(大多是雷电击在大树上所产生的火)。有个人便想,人类总不能一直依靠天然火吧,所以决定自己要创造一种取火的方法。在一次狩(shòu)猎中,他一失手未将石制的标枪命中猎物,不过他发现标枪与地上的石头相击时产生了火花,于是,他就捡了很多那里的石头来试验,结果成功地取得了火。( )他发现了取火的方法,( )各个部落都一致拥他为王,这个人就是以火为王的炎帝。之后他又创造了耕种方法并且教会了人类耕种,所以他又被称为神农。
【1】在文中括号里填上合适的关联词。
【2】人类最早使用的火全都是__________________火。
【3】这个人是怎样发现火并找到火的?
_________________________
【4】炎帝成功地取得了火,各部落一致拥他为__________,他又创造了___________,并教会了人类耕种,所以他又被称为____________。
14、听读短文,完成练习。
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋当报酬,老山羊拒绝了,自己一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴看见了,上前问道:“牛哥,他出多少斤山芋请你背他?”
“千斤。”
毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢!千斤?你可别做梦了!”
牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分量重千斤啊!”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
【1】根据短文内容选一选。
A.毛驴 B.老山羊 C.牛大哥
短文讲了____把腿摔坏了,请____背他回家,____拒绝了,最后是____把他背回了家。
【2】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
①老山羊给了牛大哥千斤山芋,让牛大哥背他回家。(____)
②短文写了友谊是不能用金钱来衡量的。(____)
15、阅读选文,回答问题。
赵州桥
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
【1】选文第一自然段写了桥的 ;第二自然段写了桥的 。
A. 坚固 B. 美观
【2】第一自然段是围绕“_______________________”这句话来写的。
【3】赵州桥的设计有什么好处?请用“——”画出来。
16、句子乐园。
1.人们把枣子打下来。(改为“被”字句)
______________________
2.我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。(用加点的词语写句子)
_________________________
3.老师正在给同学们讲故事。(把句子写具体)
________老师正在给同学们讲______________故事。
17、用下面句子中划线的词语写一句话。
海豚表演开始了,它一会儿腾空飞起,一会儿钻入水中,一会儿在水面上漂浮。
________
18、口语交际。
如果遇到下面的问题,你会怎样说?试一试,注意说话的语气。
1.妈妈让我学舞蹈,我想学画画。我会跟妈妈说……
________________________________________
2.老师布置的作业,我没有按时完成,老师批评了我。课后我对老师说…….
_________________________________________
3.看到同学们下课追打哄闹,做危险游戏,我会跟他们说…….
__________________________________________
4.小朋友,你长大以后想做什么?为什么?跟小组同学说一说你的愿望,然后再写-写吧。
_________________________________________
19、照样子,写句子。
例:那树荫一望无边,遮住了蓝天。
那(浓绿的)树荫一望无边,遮住了蓝天。
1.小鸟唱起了歌。
小鸟唱起了(_________)歌。
2.同学们在看书。
同学们在(_________)看书。
20、写话。
你养过小动物吗?你能介绍一下自己养过的小动物吗?你们之间发生过哪些趣事呢?如果没有,你喜欢或者想养什么小动物呢?为什么?请你用通顺的语句写一写吧!
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