1、大的画“√”,小的画“○”。
( )( )
2、看图填空。
3、数一数,每一种物品的个数用○表示,填到物品下面的括号里。
______ ______ ______
4、看数接着画图形。
5 △ △ ___________________________________
9
_________________________________
5、我能仔细观察,数出各有几个图形。
(1)
______ | ______ | ______ | ______ |
(2)一共有______个图形。
(3)______最多,______最少,它们相差______个。
6、将下面几个物体搭起来,要想搭得牢固,应最后放(____)。(填序号)
① ② ③ ④
7、说一说,数一数,填一填。
8、比一比,判断对错。
(1)和
同样多。( )
(2)比
少。( )
(3)比
多。( )
9、请仔细数一数,把缺少的画出来。
(1)(______)
(2)(______)
(3)(______)
(4)(______)
10、最长的画“√”,最短的画“○”。
11、在最高的下面画“√”,最矮的下面画“○”。
12、比一比。
(l)在长的后面的框里画“△”,短的后面的框里画“○”。
(2)在大的下面的框里画“√”,小的下面的框里画“○”。
13、高的、大的、长的画“√”,矮的、小的、短的画“○”。
(1)
(2)
(3)
14、明明去上学,走哪条路最近?在□里打“√”。
15、长方体、正方体、圆都是立体图形。( )
16、哪个多些?画“√”。
17、看图列式。
18、看图列算式。
19、数一数,圈一圈,你发现了什么?
1 2 3 | 2 4 6 | 2 3 4 | 3 4 5 | 1 5 9 | 6 8 10 |
20、比一比,圈一圈,填一填。
比
(多少)_________。
21、请数一数,请用○表示出相应的个数,再在田字格中写数.
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22、地上长出了8个 ,
白兔的篮子里有了3个
,地上还有多少个
?
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