滁州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、根据课文内容把短语补充完整。

（______）地散步　（______）地说

（______）的围巾　（______）的小草

（______）的目光

2、词语填空。

碧空如（____）  万（____）无云  引人（____）目  兴（____）勃勃

五颜六（____）  绚丽多（____）  春色满（____）  春暖（____）开

3、我的积累。

1．与其_______________，不如雪中送炭。

2．_______________必寡信。

3．唯德学，唯__________，___________，当自砺。

4．不知细叶谁裁出，_________________________。

5．_________________________，映日荷花别样红。

6．窗含西岭千秋雪，_______________________。

7．微微风簇浪，____________________。

8．野火烧不尽，____________________。

9．学习了课文《要是你在野外迷了路》，我知道辨别方向有许多方法：中午的时候，太阳在______边，树影指着_______。夜晚的时候，北极星高挂在_________。大树枝叶稠的一面是________。

4、按照课文内容填空。

牛伯伯说那条河( )，松鼠说那条河( )，结果，小马试过后，发现( )，所以遇到问题，我们要( )。

5、形近字，来组词。

买（ ）   漂（ ） 合（ ）   充（ ）

卖（ ）   飘（ ） 舍（ ）   允（ ）

6、写一写，填一填。

我发现这两个字都是_____________结构，这样的字还有：_______、_______。

7、判断题。对的打“√”，错的打“×”。

【1】我们伟大的祖国又称“神舟”或“中华”。____

【2】古人把贝壳当作钱币使用，所以用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。____

【3】学习了《大象的耳朵》这一课，我读懂了：大象知道了做自己就是最好的，每个人都有自己的特别之处。____

【4】“与其锦上添花”的后一句是“不如雪中送炭”。____

【5】读了《小马过河》一文我知道了：别人的话不可信，什么事都要自己去试一试。____

【6】清明是二十四节气之一，也是我国传统节日之一。____

【7】蜘蛛开店把口罩卖给长颈鹿，把围巾卖给河马。____

【8】《村居》描写的是乡村六月的美丽景色。____

【9】皇帝让马良给他画摇钱树，马良却先用神笔画了一阵阵风。____

8、课文欢乐谷。（判断对错，对的打“√”，错的打“×”）

l．学了《“贝”的故事》一课，我知道了汉字的部首也是有含义的。  （____）

2．部首是“贝”的字，大多与“贝壳”有关。   （_____）

3．《中国美食》一课，介绍了一些家常菜和主食。   （_____）

4．从《中国美食》一课中，我知道了凉拌豆腐和香煎菠菜。  （______）

9、下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“√”

(1)雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。（______）

(2)把大米磨成粉做的。（______）　　

(3)帮您消除一天的疲倦。（______）

10、我当小老师

给下面的词注了拼音，它注的对吗？你当小老师，帮它判断一下，再改一改！

11、课内文段阅读。

很久很久以前，蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对__________的翅膀，能在空中__________地飞翔。

在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下所有的对手：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。

从此，蜗牛得意洋洋。它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕奖杯被别人偷了去。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。

【1】在文中的横线上加上适当的词语。

【2】查字典，写出词语的解释。

得意洋洋：_______________________________________________________

遥遥领先：_______________________________________________________

【3】文段中提到蜗牛的比赛对手有__________、__________、__________。

【4】蜗牛为什么“再也飞不动了”？

__________________________________________________

12、我会读短文，完成练习。

从前，有两个将军，他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。

站在盾牌左边的将军看了说：“这个金盾牌很好！”

站在右边的将军说：“你错了，这是个银盾牌。”

这两个将军就这样争论起来。

做盾牌的人说：“你们都错了。这个盾牌一面是金的，一面是银的。你们只看一面，怎么能不错呢？”

【1】站在盾牌左边的将军认为是______盾牌，而站在右边的认为是______盾牌，他们都______了。

【2】文中的盾牌是什么样的？

________________________

【3】这篇短文告诉我们一个什么道理？

_____________________________

13、阅读下文，回答问题。 

远方来的礼物

秋天，田野金灿灿的。小鼹鼠坐在田埂（gěng）上，把这美丽的景色画下来，打算寄给远方的奶奶。一群大雁飞过，小鼹鼠说：“大雁，请把这幅画带给我奶奶。”

第二天，鼹鼠奶奶收到这幅画，开心地笑了：“噢，谢谢我的孙子。大雁，麻烦你把一个吻带给我孙子。”鼹鼠奶奶吻了一下大雁。

大雁要继续南飞，委托一只小鸟说：“有一个吻是鼹鼠奶奶带给她孙子的，麻烦你转交一下。”大雁吻了小鸟一下。

小鸟带着吻飞到树林里，碰见松鼠，就说：“松鼠，有一个吻，是鼹鼠奶奶带给小鼹鼠的，请你转交一下。”小鸟吻了松鼠一下。

松鼠带着吻，翻过山顶，来到田野上。他大声喊：“小鼹鼠，快来拿礼物!”

小鼹鼠跑过来，松鼠轻轻地吻了一下小鼹鼠：“你远方的奶奶托人带来一个吻，你收好了。”小鼹鼠高兴地说：“谢谢。”

【1】照样子填一填。 

田野金灿灿的      草地________的      油菜花________的

【2】短文记叙了小鼹鼠让大雁把一幅画送给了自己的奶奶，鼹鼠奶奶把________通过大雁、________、________传递给了自己的孙子的感人故事。

【3】小鼹鼠收到奶奶捎给他的吻，他感到很________，因为他感受到了________。

14、读短文，完成练习。 

垂柳

堤边，垂柳吐芽了，披一身绿，发出淡淡的清香，在春风里飘扬。

溪水给映绿了，让丝丝柳条一点一个笑窝。

几阵春雨，给柳丝穿上珍珠，像一挂透明的帘子，悬挂在堤边。帘外青山绿水融融。

折一把柳条，编成一根翠绿的鞭子，催促春耕的牛儿，把步子放快些。

在翠绿的鞭影里，黑油油的泥土露出胸膛，迎接甜丝丝的春雨，等待饱满的种子。

带一根柳条回去吧，把它插在门环上，让春天走遍家家户户，走进每个人的心里。

【1】这篇短文一共有________个自然段。

【2】文中画线的句子，把春雨比作________，把________比作帘子。

【3】“溪水给映绿了”一句的意思是（   ）。

A．溪水把柳树映绿了。

B．柳树把溪水映绿了。

【4】“把它插在门环上”中的“它”指的是________。

15、你还知道哪些成语故事？请你把感兴趣的成语故事找来读一读。

16、照样子，写句子。

（1）例：他转来转去。他焦急地转来转去。

奶奶看着照片。奶奶_________看着照片。

（2）例：他把羊圈修好了。  羊圈被他修好了。

宁宁把课本放在桌上。__________________

（3）例：羊被狼叼走了，我难道不着急吗？  羊被狼叼走了，我很着急。

这么浅的河，我怎么会过不去？______________

17、照样子，把句子写具体。

这是一朵花。这是一朵美丽的花。

小鱼游来游去。________

18、按要求完成句子。

1．读句子，完成练习。

北极星是盏指路灯。

这句话把____________比作____________。

2．照样子，补全句子。

你看，在太空中生活，是不是很有趣？

（1）你听，____________，是不是____________？

（2）____________，____________，是不是____________？

19、句子列车。

1.他一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”(用“一边……一边……”写一句话)

________________________________________

2.羊已经丢了,还修羊圈干什么?   (仿写句子)

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20、看图写话。

请仔细看图，图中是什么时间？有哪些人？他们在干什么？在说什么？展开想象写几句话。

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