1、形近字组词。
蓝______ 啊______ 组______ 掏______ 亿_____
篮______ 阿______ 祖______ 淘______ 忆_____
2、日积月累。(不会写的字用音节代替)
(1)出门要穿戴整齐,正如《弟子规》所说:“冠必正,纽______,袜与履,俱______。”
(2)在新型冠状病毒肆虐之时,全国各地都向武汉捐款捐物,这让我想起了一句话:“与其锦上添花, _________________。”
(3)春天到了,望着细细的liǔ叶,我不禁想起了贺知章《咏liǔ》中的诗句:“碧玉妆成一树高,________________ 。”盛夏时节,看到满池的荷叶和荷花,我会吟诵杨万里《晓出净慈寺送林子方》中的诗句:“___________________,________________。”
3、组词练习
先( )( )( )
干( )( )( )
赶( )( )( )
4、根据课文内容填空。
1.上边这幅图让我想到了诗句:________________,________________。
2.“________黄鹂鸣翠柳,一行白鹭________。”这句诗出自________代诗人________的《绝句》,________与________合称“李杜”。
3.雨停了。________出来了。一条彩虹________在天空。蝉________了。蜘蛛又________在网上。池塘里水________了,青蛙也________起来了。
5、按查字典的知识填空。
要查的字 | 部首 | 再查几画 | 组词(两个) | |
岛 | ____ | ____ | ____ | ____ |
突 | ____ | ____ | ____ | ____ |
递 | ____ | ____ | ____ | ____ |
6、拼 音 园 地(看 拼 音, 写 词语)。
7、用“√”和“×”判断对错。
【1】“冒”是上下结构,上面是“曰”______
【2】“巷”字的下面部分是“”。______
8、判断对错。
【1】《蜘蛛开店》里,蜘蛛老板经常换商品是因为他的编织水平不高。( )
【2】“遇”的第八画是竖。( )
【3】《青蛙卖泥塘》里,青蛙不再卖池塘是因为他把烂泥塘改造成了美丽家园。( )
【4】《小毛虫》的作者就是世界著名的画家达·芬奇。( )
9、根据课文内容判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
【1】沟渠里的积雪,化得快的是南边,化得慢的是北边。(____)
【2】一年之中,我们先过端午节,再过中秋节。(____)
【3】《小马过河》告诉我们,不能光听别人说,要自己尝试。(____)
【4】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们,出了问题以后,要及时想办法补救,就不算晚。(____)
【5】“祖先的摇篮”指的是原始森林。(____)
【6】《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛给长颈鹿织了一双袜子。(____)
10、读一读下面加点字的注音,正确的打“√”,错误的在后面的括号内改正。
曾(zēng)经(______) 蒙(méng)蒙(______) 面粉(fěng)(______)
异(yì)常(______) 演(yǎng)员(______) 拾(sí)起(______)
11、课外阅读。
我爱漓江
我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。
春天,原野上的春色,把漓江打扮得更美丽。绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。天气转暖,来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。
夏天,漓江的水更清了。人们有的在游泳,有的在划船,有的在玩水球……漓江洗去了人们的疲劳,使人感到轻松愉快。
秋天,桂花开了,漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们放学后,荡着小舟在漓江上游玩。那两岸的青峰分明站在我们面前,同学们兴奋地抢着划桨。
冬天,漓江因为旱季到来,水变浅了,但还是那么清,还是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实,人们开始紧张地收获。
漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大,一定要把漓江建设得更加美好。
【1】仿写词语。
累累果实 (__________) (___________) (___________)
【2】在括号里填入恰当的词语。
(__________)地划桨 (__________)的桂花香 (__________)的野花
【3】用文中加点的词写句子。____________________________
【4】文中划线的比喻句把________比作________。
【5】本文是按________顺序介绍漓江的。你是从哪些词语看出来的________________?
12、快乐阅读。
做什么事最快乐
小青蛙想:做什么事最快乐呢?
他跳到大树下问啄木鸟:“啄木鸟叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“_________最快乐。”
他跳到田野里问水牛:“水牛爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“_________最快乐。”
他跳到花丛中问蜜峰:“蜜蜂妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“____________最快乐。”
他回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”
【1】选择合适的词语,依次填在文中的横线处。
①采蜜 ②捉虫子 ③耕田
【2】小青蛙还会到哪里去问谁呢?仿照2—4自然段,把下面的句子补充完整。
他跳到__________问___________:“___________,做什么事最快乐?”__________说:“___________最快乐。”
【3】用“____”画出青蛙妈妈对小青蛙说的话。
【4】读了这篇短文,你认为做什么事最快乐?
_________________________________________________
13、阅读下面的短文,完成练习。
选择四季
如果让我选择四季,我一定选择春天。
春天是绿色的世界,嫩绿的柳枝在微风中轻轻飘荡,绿茵茵的草地像是给大地铺上了地毯。
春天是花朵的海洋,雪白的杏花、红红的桃花、美丽的迎春花都开了。
春天又是动物们的乐园,燕子和大雁回来了,蜜蜂和蝴蝶在姹(chà)紫嫣(yān)红的百花丛中飞来飞去,忙着采蜜和传播花粉。
春天真美丽!我爱春天!
【1】连一连。
绿茵茵的 雪白的 红红的 嫩绿的
杏花 桃花 柳枝 草地
【2】下面哪个选项不是作者描写春天的方面?( )
A.春天是花朵的海洋。
B.春天是绿色的世界。
C.春天是动物们的乐园。
D.春天是温暖的季节。
【3】文中提到了哪些动物?用“○”圈出来。
【4】如果让你选择四季,你会选择哪个季节?为什么呢?
_____________________________________
14、阅读课文,完成练习。
台湾的蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶谷,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在这欢迎前来参观的客人呀!
【1】用波浪线画出第3自然段的中心句。
【2】在文中找出三个描写颜色的成语。
________________ ________________ ________________
【3】用横线画出一个比喻句,这句话把____________比作_____________。
【4】为什么说宝岛台湾是蝴蝶生长的好地方?
__________________________________________________________
【5】按照课文顺序排列下面错乱的句子,将序号填在括号里。
( ) 蝴蝶谷吸引了大批中外游客。
( ) 蝴蝶谷名字的由来。
( ) 宝岛台湾是蝴蝶生长的好地方。
( ) 蝴蝶谷的景色非常迷人。
15、课内阅读。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山,跨过九十九条大河,来到东海边。他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。
【1】羿要射日,是为了帮助人们____________________。
【2】“他翻过九十九座高山,跨过九十九条大河”表现了羿为了帮助大家,( )的精神。
A.不怕艰难险阻
B.持之以恒
C.十分认真
【3】用“ ”在文中画出羿是怎么射日的?从羿射日的动作中,我们可以感受到他( )
A.做事胸有成竹,十分有信心。
B.箭术非常好,不用瞄准也能射中。
C.非常英勇,本领十分高强。
16、口语交际。
看到有同学在公园的草坪里做游戏,你觉得这样做对吗?你会对他们说些什么呢?
17、我会连词成句,并加上标点符号。
1.在 知道 生活 你 太空中 怎样 航天员 吗
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2.英勇的 守卫着 大门 日夜 解放军 祖国的 战士
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3.编写 新的 李时珍 了 成 一部 终于 药物书
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4.小学 已经 上 我 二年级 了
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5.从 垂下来 逃走了 一只 网上 蜘蛛
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18、口语交际。
如果看到有小朋友在树上刻字,你会对他说什么?
19、我会把下面词语排成一句话并加上标点。
(1) 宇航员 怎样 你 生活 知道 在太空中 吗
________________________________
(2)舱壁上的 必须 航天员 钻入 固定在 睡袋里
_______________________________
20、轻松写话。
看到这幅图,你想到了什么?动物王国里发生了什么事?它们是怎么做的?请你认真观察,结合自己的经历,发挥想象,写一写。注意书写工整哦!
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