聊城2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、默写。

咏柳 作者：__________

_____________，_____________。

_____________，__________。

村居 作者：_____________

_____________，_____________。

_____________，_____________。

2、一根根苇篾在她们手下   ， 一张张苇席从她们手中   ，白洋淀的苇席   、 ， 。

3、补充词语。

________地看    ________地画    ________地说

4、比一比，加拼音，再组词。

波___________ 纹____________ 洒____________ 冒____________

皮___________ 蚊____________ 酒____________ 昌____________

5、按课文内容填空。

1、《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗是赞美_________叔叔的，他为人民做了许多________，当时流传着这样一句话：“____________________，_______________________。”他牺牲后，毛主席曾为他题词是：“_________________________”。

2、我们（   ）长长的小溪，（ ）弯弯的小路，（ ）温暖的春风，四处（ ）雷锋的足迹。哪里需要（   ），雷锋叔叔就出现在哪里。雷锋（ ）迷路的孩子，（   ）蒙蒙的细雨。（ ）年迈的大娘，（ ）路上的荆棘。

6、看拼音，写词语。

cǎi sè yóu xì zhōu wéi bǔ chōng quàn gào

pí láo yuàn yì wū yún jué dìng bō wén

7、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“局”是半包围结构的字，共八画。________

【2】“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。________

【3】《咏柳》一诗借柳树歌咏春天，把春风比作剪刀，赞美它裁出了春天的柳叶。________

【4】“这是多么美好的礼物啊”中的“美好的礼物”在课文《开满鲜花的小路》中指鲜花。________

【5】“桃花笑红了脸”一句运用了比喻的修辞手法，表现了桃花的美。________

8、判断下面说法，对的打“√”，错的打“×”。

1.《春晓》这首诗描写的是春天一个雨后早晨的情景。 （ ）

2.《春雨》这首诗的作者是孟浩然。 （ ）

9、判断下列句子说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．甲骨文中的“贝”字是一个象形字。（______）

2．“岛”字一共有8画，它是半包围结构。（______）

3．带“火”的字多与“火”有关，带“灬”的字多与“水”有关。（______）

4．十二生肖中，排在第一位的是牛。 （______）

10、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。

①《鸭子骑车记》中的鸭子爱出风头，嘲笑其他动物。（_______）

②《大脚丫跳芭蕾》中，贝琳达虽然有一双异常的大脚，但是勇敢坚强，坚持不懈，最后终于得到了大家的肯定。（_______）

11、阅读短文，完成练习。

我家有一只小花猫。

花猫的一双小耳朵直竖着，一双玻璃球似的眼睛睁得大大的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬。我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。四个爪子是白色的，下面有厚厚的肉垫，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

【1】给短文加一个标题，写在文前的横线上。

【2】小花猫的尾巴是________，眼睛________，胡子________。

【3】写小花猫颜色的词语有：____________。

【4】请你找出文中的一个比喻句，并用“____”画出来。

12、我会读短文，完成练习。

做什么最快乐

小青蛙想，做什么事最快乐呢？

小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木捉虫子最快乐。”

小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。”

小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”

小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐呀？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”

妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。”

【1】文中写了5个角色，他们分别是____ _______ _______ _________ __________。

【2】啄木鸟、蜜蜂、水牛认为做什么事情做快乐呢？

____________________________

【3】本文告诉我们一个什么道理？

_____________________________

【4】你认为做什么事情最快乐呢？

_____________________________

13、课内阅读：

称象（节选）

这头象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：象这么大，到底有多重呢？

曹操问：“谁有办法把这头大象称一称呢？”有人说：“得（dé  děi）造一杆(ɡān  ɡǎn)大秤（chèn  chènɡ），砍一棵大树做秤杆。”可是立即有人反驳：“有了大秤也不成，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”又有人说：“把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。

　　曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来说：“我有个办法。把大象赶到一艘（sōu  shōu）大船上，看船身下沉多少，然后沿着水面，在船舷（xuán  xián）上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，一直装到船下沉至画线的地方。再称一称船上的石头，石头一共有多重，大象就有多重。”

【1】给文中划横线的字选择正确的读音，打“√”。

【2】写出下列词语的反义词。

下沉 —— （_____）

重—— （_____）

【3】文中画线的句子是描写大象的________。这句话把大象的身子比作________，把腿比作________。

【4】读句子“曹操的儿子曹冲才七岁”，想一想，如果去掉这句话中带点的词“才”可以吗？为什么？

___________________________

【5】表示曹冲称象先后顺序的词语是________、________、________。请你用这几个表示先后顺序的词语写一句话。

___________________________

【6】曹冲称象的办法有三步。第一步：________；第二步：________；第三步：________。

14、阅读训练。

乘着温暖的春风，

我们四处寻觅。

啊，终于找到了

那里需要献出爱心，

雷锋叔叔就出现在那里。

【1】给下面的词语找近义词

温暖——( )        四处——( )        寻觅——( )

【2】“那里需要献出爱心， 雷锋叔叔就出现在那里。”这句话的意思（          ）

A．雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心洒遍了祖国大地。

B．在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样的人。

15、奇妙的音乐

牛伯伯年纪大了，它身体不好，经常失眠。

它的儿女们把它送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛。不一会儿，病房里响

起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵护士进来问：“睡得好吗？”

牛伯伯高兴地说：“好长时间没有这样美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀！还记得我们给你放的音乐吗？音乐能放松神经，促进血管、内分泌系统正常工作，对各种疾病都有疗效呢！”

【1】给下列加点的字注音。

失眠______ 轻柔______ 梦乡______ 魔法______

神经______ 促进______ 血管______ 分泌______

【2】查词典，写出下面词语的含义。

（1）失眠：____________________________

（2）魔法：__________________________

（3）疗效：_____________________________

【3】“哪有什么魔法呀”的意思是（ ）

A．有魔法

B．没有魔法

【4】根据短文内容填空。

牛伯伯住的是________医院，________护士给它治病。

【5】牛伯伯为什么能美美地睡一觉？请用“_______”画出文中的句子来回答。

16、仿照带点的词写句子。

(1) 例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏。

__________一会儿________________，一会儿_______________。

(2) 例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。

__________好像________________________________________。

17、照样子，写句子。

（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。

房子旁边________________________ 。

（2）燕子的尾巴像一把剪刀。

_______________像__________________。

18、主题探究。

我的理想。

小明：我长大以后想当一名工程师。

小刚：为什么呢？

小明：因为__________________________。

小刚：我长大以后想____________________。

小明：说说你的理由。

小刚：我要___________________________。

19、口语交际。

课间，李林想找张华一起陪她去跳舞，李林说：

20、看图写话。

观察图画，图中的小猫发现了什么？小猫和它之间发生了什么事情？发挥想象写一写。