攀枝花2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、组词练习

我（   ）（   ）（   ）

叶（   ）（   ）（   ）

机（   ）（   ）（   ）

2、按课文内容填空。（36分）

(1)一股清泉从石缝里 出来，   山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水； 山间的平地，杜鹃花照见自己美丽的身影；

山坡的果园里，果树大口大口地喝水； 静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。欢快的泉水弹着琴   下山去，同伴约定：大海里见。

(2)沿着 的小溪，寻找 的足迹……小溪说：昨天，他曾

  这里，   迷路的孩子，   蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的   。顺着 的小路，寻找

的足迹……小路说：昨天，他曾   这里，背着 的大娘，踏着

  荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的   ，就是他洒下的 。

“沿着”与“   ”是一对近义词。

(3)夏天的一个 ，萨沙一家人到森林里去玩。森林里的景色是那么

，空气是那么   。他们来到林中的一片   。那里盛开着美丽的 。

(4)他一蹲下，小猫就   地一个个跳出来，   屋里跑。

(5)晚上，家里可不得了了，小猫在钢琴上   ，丁丁冬冬响成一片。小猫   抽屉里、橱柜里。有人从外面进来，门后   一只小猫，吓人一大跳。

(6)屋里 的，连 的钟声都听得见。

(7)花要叶扶， 。

(8)赠人玫瑰， 。

(9)帮助别人的人，   。

(10)诚信能叫石头落泪，     。

3、妹妹骑的那匹“出色的马”其实是又长又细的_________，因为她相信这是一匹真的“马”，所以她蹦蹦跳跳地先回到了家。

4、根据课文内容填空。

鸵鸟妈妈说：“世界上几乎没有十全十美的东西，我们拥有的也许就是___________________，对于我们来说，____________才是最重要的！”

5、我会查字典。

（1）“丝”字用音序查字法先查音序______，再查音节________。

（2）“峰”字用部首查字法先查________部，再查________画。

6、看图写字词。

7、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）

【1】今年是鼠年，明年是虎年。（____）

【2】课文《一匹出色的马》中的“马”指的是一根柳条。（____）

【3】“妈妈给奶奶买了一个特别大的生日蛋糕，这个蛋糕的味道很特别。”句子中两个“特别”的意思一样。（____）

【4】“小信诚则大信立”是关于诚信的名言。（____）

8、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗，作者也都生活在唐代。（______）

2．“草长莺飞二月天”中的“长”读“cháng”。（______）

3．《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带，把柳条比作碧玉，把柳树写得非常美。（______）

4．《村居》一诗中的“纸鸢”就是风筝。（_____）

9、判断题（结合阅读内容，对的打“√”，错的打“×”）

1.唏哩呼噜是一只小猪。   （________）

2.蚯蚓哪里都有。   （________）

3.猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。   （________）

4.猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜,是怕摔坏他的自行车。     （_______）

5. 唏哩呼噜开设了“心理咨询所” 。   （________）

6.上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。（________）

7.鸡太太家里的鬼是花花。   （________）

8. 唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。  （________）

9.小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。     （________）

10.鸡太太家的“鬼”原来是耗子。    （________）

10、读懂句子判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（_____）

2.说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。（_____）

3.千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（_____）

4.春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（_____）

5.“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。（_____）

6.“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。（_____）

11、阅读下文，回答问题。

当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。星星聚集排列成星座，有一些星星 试着排成长颈鹿， 是棕榈（lǘ）树， 试了试排成玫瑰， 才决定排成大熊星座。同时，还有其他的星星排成摩羯座、天龙座、金牛座、天鹅座。

石头就简单多了，它们只需不断变硬变重。它们是最先完成的东西。风刚开始很安静，就好像它根本不存在似的，突然，不知怎么地，它发现自己可以吹。

那时候生活就是这么简单，每样东西只要去发掘什么事最容易做就行了。对火来说容易的事，对木头就未必；对鱼来说简单的事，对鸟就未必；对树根来说容易的事，对树枝就未必。

【1】选一选，在短文中的横线上填入表示先后的词语。

最后    然后    先    又

【2】星星聚集排列成_____，石头学会了______，风发现了________。

【3】读了短文中画横线的句子，你明白了什么？（   ）

A．每种事物都有自己的特点，不能相互代替。

B．世界是丰富多彩的。

12、快乐阅读。

狮子和蚂蚁

一群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他又痒（yǎng）又疼。

狮子愤怒地吼（hǒu）叫着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但他累得筋（jīn）疲（pí）力竭（jié），仍无济于事。

小兔古利特蹲（dūn）在一边“哧哧”地笑。

狮子羞怒地咆（páo）哮（xiào）：“笑什么？这群讨厌的东西没有叮在你身上，是不是？”

古利特嘻（xī）嘻地笑着说：“如果他们叮在我身上，我就跳进水里去！”

一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪（xī）流里，溪流立即把蚂蚁漂走了。

古利特在岸上对狮子说：“懂了吗？即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮（mán）力。”

【1】照样子，写词语。

又痒又疼     ___________  ___________

累得筋疲力竭 冷得_______  笑得________

【2】根据课文内容连线。

愤怒地       问题

羞怒地       吼叫

讨厌的       咆哮

复杂的       东西

【3】用文中的加点词语写一句话。

_______________________。

【4】这个故事告诉我们：______________________。

13、轻松阅读，收获大！

狮子和蚂蚁

—群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他又痒（yǎng）又疼。

狮子愤怒地吼（hǒu）叫着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但他累得精疲（pí）力竭（jié），仍无济于事。

小兔古利特蹲（dūn）在一边“哧哧”地笑。．

狮子羞怒地咆（páo）哮（xiào）： “笑什么？这群讨厌的东西没有叮在你身上，是不是？”

古利特嘻（xī）嘻地笑着说：“如果他们叮在我身上，我就跳进水里去！”

一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪（xī）流里，溪流立即把蚂蚁漂走了。古利特在岸上对狮子说：“懂了吗？即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮（mán）力。”

【1】照样子，写词语。

（1）又痒又疼  ___________  ___________

（2）累得精疲力竭  冷得________  笑得_________

【2】读短文填空。

（_______）地吼叫   （______）地咆   （______）的东西   （______）的问题

【3】用文中的加点词语写一句话。

即使_______，也_______。

【4】读完这个故事，你明白了什么？在文中用“_____”画出来。

14、阅读。

第一次劳动

今天，我第一次去菜园劳动，心里别提多高兴了。

到了菜园，一幅丰收的景象呈现在我的眼前：又红又绿的辣椒，又紫又大的茄子，又鲜又嫩的小白菜……真好看。

我先拿着小锄头去锄草。别看草那么高，只要站在草后面，弯着腰，看准目标，举起小锄头，往草前面轻轻一锄，草就倒下了。锄着锄着，腰酸了，我就蹲在地上用手拔。

锄完草，我又去浇水。水桶大，而且沉，但我不怕！我已经长大了嘛！我抓住桶把子，一鼓肚子，使劲往上一提，桶就被提起来了。虽然我觉得很累，可是我还是坚持把桶提到了菜园。我舀起一瓢水，轻轻地浇在菜上，一会儿，泥土变湿了。

就这样，我浇了一桶又一桶水。菜园像刚下过雨似的，菜更鲜嫩了。望着这些菜，我擦擦头上的汗珠，甜蜜地笑了。

【1】短文共有（___）个自然段。

【2】读第三自然段，用“ ”划出描写“我”是怎样锄草的句子。

【3】读短文，这篇短文是按照   顺序来写的。短文中，“我”到菜园都做了哪些事？选择这些事打“√”。

浇水（　　）　　锄草（　　）　　提水（　　）   炒菜（　　）

【4】照样子，写词语。

例：又鲜又嫩

又__又__　　又___又__   又___又__

15、课外阅读。

小蚂蚁和七星瓢虫

在一座美丽的大森林里，住着一对十分要好的小伙伴——小蚂蚁和七星瓢虫。他们总是互相帮助，有福同享，有难同当。

有一天，天气晴朗，两个好朋友约定去踏青。小蚂蚁收拾好东西准备出发时，忽然感应到要下雨了。他想：不好，得赶紧通知七星瓢虫，不然，他会被淋湿的。小蚂蚁连忙给七星瓢虫打电话，可是怎么也打不通。

小蚂蚁急坏了，他拿起伞，冲出了家门，而七星瓢虫却早就出发了。开始下雨了，小蚂蚁决定把伞送到七星瓢虫的手中。小蚂蚁打开伞，顶着风，继续追七星瓢虫，他的衣服被雨水淋湿了，可是他不在乎。小蚂蚁终于到了约定的地点，七星瓢虫看见小蚂蚁来了，喜出望外，高兴地迎上去，接过伞，说：“谢谢你！我也给你带了一把伞。”太阳公公被他俩的精神感动了，又高高地挂在天上了。

地上的花更艳了，草更绿了，七星瓢虫和小蚂蚁手牵着手开始踏青了。

【1】选字组词。

________水 ________朗 眼________ 踏________

【2】根据短文的内容填一填。

有福同享，___________。

【3】小蚂蚁感应到要下雨了，他首先想到的是（ ）

A．我不能出去，不然会被淋湿的。

B．得赶紧通知七星瓢虫，不然，他会被淋湿的。

【4】雨下起来了，小蚂蚁是怎么做的呢？用“____”在文中画出相关的语句。

【5】读了这个童话故事，你认为怎样才能和同学建立友谊呢？

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16、口语交际。

大家来帮帮他

有一次，小华在校门口值日，同班同学小龙迟到了。小华心想：要是把小龙的名字记下来，自己班级就不能得到纪律红旗，同学们还会责怪自己；要是不记，就没有尽到责任。这可怎么办？请你帮小华想一想到底该怎么做？

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17、快乐阅读 

这学期我们读了《洋葱头历险记》，你觉得洋葱头是一位怎样的男孩？番茄骑士为什么要穿着袜子睡觉？（不会写的字加拼音）

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18、仿写句子。

例：燕子的尾巴像一把剪刀。

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19、照样子，根据提问给句子标上重音符号。

例：种子睡在松软的泥土里。（谁睡在泥土里？）

1．妈妈叫我起床吃饭。（妈妈叫你起床干什么？）

2．孩子们去田野寻找春天。（孩子们去哪里？）

3．邓爷爷用心的栽了一棵柏树苗。（邓爷爷怎么栽树？）

4．我有个小秘密要告诉老师。（你的秘密告诉谁？）

20、理解句子。

1.丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅?

2.只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。