包头2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、巧填“的、地、得”，并补充词组。（9分）

沉甸甸（   ）水桶 慢慢（   ）走   灿烂（   ）笑容

歌唱（   ）好听 哭（   ）伤心   开心（   ）笑了

一（   ）清泉 晶莹的（ ）   吞吐地（ ）

一（   ）发明   沉睡的（ ）   兴奋地（ ）  

2、新趋势。语段综合   根据拼音写汉字，并用“√”选出加点字的正确读音。

二月的春风如同jiǎn dāo（       ）一样，裁（cái cǎi）出bì lǜ（       ）细长的柳叶，如sī（       ）绦（tāo tiáo）一样柔软的柳条，将春天装扮得如shī（       ）般美丽。

3、照样子，组新字，再组词。

例：直＋木＝植（植物）

寺＋讠＝（____）（_____）　  前＋刀＝（_____）（______）

火＋少＝（____）（_____）   饣＋反＝（____）（______）

4、组词。

碧（_____）  垂（_____）  裁（_____） 

壁（_____）  睡（_____）  栽（_____）

以（_____）  撑（_____）  阴（_____）

似（_____）  称（_____）  阳（_____）

5、根据课文内容完成练习。

1．当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。太阳学会了______；月亮学会了______；水学会了______……这想象真是奇妙。

①不断变化　　②往低处流　　③发光和怎样上山下山

2．李时珍编写的药物书是《____________》。

6、看拼音，写汉字。

sǔn yá hǎn jiào   hū huàn   zhōng yú chōu chū

7、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】甲骨文中的“贝”字是一个象形字。____

【2】一年之中，先过重阳节，再过中秋节。____

【3】清明节应该赛龙舟、吃粽子。____

【4】十二生肖中，排在第一位的是牛。____

8、判断题

【1】朗读《雷锋叔叔，你在哪里》这篇课文时，要读出“问答”的语气。( )

【2】我们每个人都应该学习雷锋叔叔助人为乐的高尚品质。( )

9、判断题。对的打“√”，错的打“×”。

【1】我们伟大的祖国又称“神舟”或“中华”。____

【2】古人把贝壳当作钱币使用，所以用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。____

【3】学习了《大象的耳朵》这一课，我读懂了：大象知道了做自己就是最好的，每个人都有自己的特别之处。____

【4】“与其锦上添花”的后一句是“不如雪中送炭”。____

【5】读了《小马过河》一文我知道了：别人的话不可信，什么事都要自己去试一试。____

【6】清明是二十四节气之一，也是我国传统节日之一。____

【7】蜘蛛开店把口罩卖给长颈鹿，把围巾卖给河马。____

【8】《村居》描写的是乡村六月的美丽景色。____

【9】皇帝让马良给他画摇钱树，马良却先用神笔画了一阵阵风。____

10、读懂句子判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（_____）

2.说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。（_____）

3.千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（_____）

4.春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（_____）

5.“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。（_____）

6.“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。（_____）

11、课内阅读。

一匹出色的马（节选）

一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去 散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层 层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。

路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

【1】用“﹏﹏﹏﹏”画出文中的比喻句。你能照着写一个这样的句子吗？

__________________________

【2】照样子，写词语。

（1）例：葱葱绿绿 _________ _________

（2）例：碧绿碧绿 _________ _________

【3】用“________”画出描写河水的句子。

【4】你能用文中划线的词语写一个句子吗？

___________________________________

12、读一读下面的短文，回答问题

____________

我家有一只小花猫。

花猫的一双小耳朵直竖着，一双玻璃球似的眼睛睁得大大的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬。我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。四个爪子是白色的，下面有厚厚的肉垫，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

【1】这篇短文一共有_________个自然段。

【2】给短文加一个题目，写在文前的横线上。

【3】小花猫的尾巴是______的 ，眼睛是_______的 ，胡子是________。

【4】写小花猫颜色的词语有________________

【5】请找出文中的一个比喻句，并用“______”画出来。

13、阅读课文，完成练习。

一匹出色的马

孩子们恋恋不舍，抱住他不放他走。

一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。

路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”

妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”

【1】妹妹骑的“马”其实是________________________。

【2】这匹“马”“出色”是因为（   ）

A.它是爸爸精心挑选出来的。 B.它非常漂亮。

C.它带给妹妹无穷的力量和乐趣。 D.它跑得非常快。

14、我会读短文，完成练习。

天山美景

七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时理想的是骑马上天山。    

进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气，立刻感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投下云影，就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。在那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林。密密的塔松像无数撑大的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影。小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高过马头的鲜花□红□黄□蓝□白□紫□五彩缤纷□绚丽夺目□马走在花海中□显得格外矫健□人浮在花海上□也显得格外精神□在马上你用不着离鞍，只要一伸手，就可以捧到满怀的鲜花。   

虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽？

【1】在文中找出下面词语的近义词。

耸立（______）     酷热（______）     

特别（______）      闪烁（______）

【2】给文中第二自然段空白处加上合适的标点。

【3】文中作者具体描写了______、______、______等景物，写出了天山景物的__________。

【4】把文中揭示中心的一句话用“_____”画出来。

【5】想一想，全文表达了作者怎样的思想感情？

_________________________________

15、课外阅读

日光城

拉萨是离太阳最近的城。白的楼房，绿的草坪，黄的经幡，她的颜色真亮。

仿佛有数十个太阳在拉萨停留，满城都是长了翅膀的阳光。路旁的杨树上(　　　)着阳光，冰凌上(　　　)着阳光，山坡的敬老院里(　　　)着阳光，空中的鸟儿(　　　)着阳光，就连街上学步的孩子手里也(　　　)着阳光。

在拉萨，有两处的阳光最丰盈。太阳把灿烂(　　　)上布达拉宫的金顶；把温暖(　　　)在大昭寺前每一个人的脸上。

（1）选择合适的表示动作的词填进短文的括号里。

结　冻　晒　衔　握　贴　泼

（2）按短文内容填空。

A____________是离太阳最近的城。______的楼房，______的草坪，______的经幡，她的颜色真亮。

B拉萨最大的特点是____________。从____________可以看出来。

16、生活与实践。

说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。

比如，在疫情期间和妈妈逛超市的时候，看到一位叔叔把口罩摘下来，放进了口袋里，你会怎么劝他戴上呢？试着写几句话。

_______________________

17、照样子根据括号里的提示，用“．”标出朗读重音。

例：他在田边焦急地转来转去。（强调他在田边转来转去时的心情）

1．小伙伴伤心地哭了起来。（强调小伙伴哭时的心情）

例：第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。（强调羊再次少了一只）

2．第二天，程筝又去游乐场玩了一天。（强调再次去游乐场玩了一天）

18、说一说，填一填。

1．

我长大了想要当__________，因为______________________。

2．漂流书吧里新添了一些图书，大家一起讨论，想制订一个《图书借阅公约》。请你提出几条建议吧。

①建议一：______________________________（怎样借书？）

②建议二：______________________________（怎样护书？）

③建议三：______________________________（怎样保证同学们人人都能借到书？）

19、句子练习。

1．我有彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。（用加点词造句）

________________________________________

2．大森林 是 精灵 的 铅笔（连词组句）

________________________________________

20、图中的小动物想要干什么？发挥想象，写一个完整的故事。

___________________________________________