1、照样子,写词语。
暖暖的阳光 ____________的田野 ____________的微风
仔细地寻找 ____________地写字 ____________地回答
明亮(两个意思相近的字构成的词语)____________ ____________
兴高采烈(形容高兴的词语)____________ ____________
2、看拼音,写词语。
mín zú rè nɑo bèi ké fèn fā
(_______) (______) (________) (________)
jiē dào qián bì shāo kǎo qié zi
(______) (_______) (________) (________)
3、组词练习
花( )( )( )
草( )( )( )
爷( )( )( )
4、比一比,再组词。
邮(_______) 植(_______) 坏(_______) 休(_______) 裁(_______)
油(_______) 直(_______) 还(_______) 体(_______) 栽(_______)
5、比一比,再组词。
座______ 值______ 刻______ 蓝______
坐______ 植______ 该______ 篮______
6、默写古诗《村居》。
7、根据所学内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“夏满芒夏暑相连”中的第二个“夏” 指的是“立夏”。____
【2】《村居》和《晓出净慈寺送林子方》都是描写春天的古诗。____
【3】“踏秋赏菊去登高”写的是“重阳节”的习俗。____
【4】“炬”的第二笔是“小撇”,第六笔是“竖折”。____
8、根据自己的课外阅读积累进行判断。
【1】三毛被流氓骗去干偷窃行当,三毛不肯,最后逃跑了。( )
【2】《爱心树》中大树最后变成了秋千。( )
【3】花婆婆每天高高兴兴出去撒种子,大家都叫她仙婆婆。( )
【4】《西奥多和会说话的蘑菇》告诉我们要自信、诚实地做最好的自己。( )
9、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“黑”字用部首查字法查字典,应先查“灬”,再查8画。(_____)
【2】我想知道“古zhēng”的“zhēng”怎么写,可以用音序查字法查字典,先查“ZH”,再查“zheng”。(_____)
【3】我猜“鲨”读作“shā”,如果用部首查字法查字典验证,应先查部首“鱼”,再查7画。(_____)
10、下面是一位同学对加点字猜的读音和意思。他猜对了吗?猜对的画“√”,猜错的画“×”。
【1】校园里有一棵高大的榕树,枝繁叶茂,大家都很喜欢。(__________)
读音:和róng相同或相近 在句中的意思:和树木有关
【2】我今天跑这段路用了十分三十秒,比昨天快了将近一分钟。(__________)
读音:和shǎo相同或相近 在句中的意思:和禾苗有关
11、阅读理解。
我的一份呢
小野猪胖胖,跟随着妈妈到犀(xī)牛奶奶家做客。
犀牛奶奶请他们用餐(cān)。
她用大大的陶(táo)瓷(cí)碗,给野猪妈妈盛了一盘鲜美的汤,还送上两块大大的蛋糕。
她用小小的玻璃碗,给小野猪胖胖盛了一碗鲜美的汤,还送上两块特别美丽的小蛋糕。
犀牛奶奶说:“小胖胖,这是你的一份,不够还可以添(tiān)呢!”
小胖胖有礼貌(mào)地说了声:“谢谢!”
用完餐,犀牛奶奶收拾屋子,野猪妈妈帮着洗碗,洗盘子。
小野猪胖胖拉着犀牛奶奶的衣服说:“犀牛奶奶,我的一份呢?”
“你的一份不是已经吃了吗?”犀牛奶奶奇怪地问。
“不,您分给我的一份汤和蛋糕,我吃了。味道真好!”小野猪咂(zā)咂嘴说,“可是,劳动也该分给我一份啊。”
犀牛奶奶笑了,她用围裙擦擦手,找来一把扫帚(zhou)给小胖胖,并亲了他一下,说:“孩子,这是你的一份。”
小胖胖接过扫帚,有礼貌地说了一声:“谢谢!”
【1】“蛋糕”的“糕”字用音序查字法应查音序______,再查音节______
然后找到相对应的页码,查到这个字。从“糕”字的偏旁,我才出这个字和______有关,我还能写出一个带有这个偏旁的字:______
【2】“特别“的”特”用部首查字法应查部首______,再查______画,读音是______。我猜“特别”的意思是___________
【3】读完短文,小野猪胖胖跟犀牛奶奶说的“我的一份呢?”他指的是什么?
_______________________
【4】你觉得小野猪胖胖是个什么样的孩子?
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12、课外阅读。
春 风
春风春风,脚步轻轻,走近小草,轻轻一亲,小草醒了。
春风春风,脚步轻轻,走进树林,轻轻一吹,树叶绿了。
春风春风,脚步轻轻,走到田野,轻轻一挥,麦苗高了。
春风春风,脚步轻轻,走进花园,轻轻一唱,花儿开了。
春风春风,脚步轻轻,走到河边,轻轻一摸,冰融化了。
春风春风,脚步轻轻,走到幼儿园,小朋友笑了:“春天到了。”
【1】在文中找出下列词语的反义词写下来。
睡—(_____) 低—(_____)
【2】用“ ”画出文中表示动作的词语。
【3】品读短文,说一说春风都去了哪些地方。
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【4】在你的眼里春风是怎样的呢?
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13、开心阅读。
雷锋的故事
雷锋是个孤儿,很小就失去了父母。在他9岁的时候就给地主放牛,每天吃不饱,还要干(gàn gān)很多活,挨了地主很多打。
新中国成立后,他受到了党的亲切关怀,并成长(zhǎng chǎng)为一名优秀的解放军战士。他时时关心别人。在平凡的岗位上,他就像一颗永不生锈(xiù)的螺(luó)丝钉。他被人们亲切地称为“人民的勤务员”。
他用无私奉献的精神为我们树立了光辉的榜样。
【1】给短文中加点的字选择正确的读音,画上“√”。
【2】短文共有______个自然段,第二自然段有_______句话。
【3】根据短文内容连一连。
优秀的 平凡的 光辉的 无私奉献的
岗位 战士 精神 榜样
【4】“他就像一颗永不生锈的螺丝钉”中“他”指的是( )
A.雷锋 B.人民群众
14、阅读儿歌,回答问题。
金少两点金字旁(全),千锤百炼铁成钢;
一棵树,木字旁(木),杨柳青松小白杨;
三点水珠(氵)三点水,江河湖海都是水;
小小火苗火字旁(火),灿烂辉煌放光芒。
【1】儿歌中介绍了四个偏旁,分别是______、______、______和______。
【2】带有“木”字旁的字大多与_____有关,带有“氵”的字大多与_____有关。
【3】请你另外再写出两个带有“火”字旁的字:_____、_____,两个带有“钅”字旁的字:_____、______。
15、阅读天地。
百灵鸟的歌
每当百灵鸟敞开歌喉的时候,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家纷纷夸奖它,百灵鸟听了也非常高兴,每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众却越来越少了,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐那里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌了呢?我又没有骄傲!”
喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了
百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。
【1】短文一共有______个自然段。
【2】第______段写了喜鹊大姐说的话。
【3】从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词:立即____ 表扬____
反义词:虚心____ 高兴____
【4】“津津有味”这个词语中“津”字用部首查字法先查______,再查_____画。
【5】百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是什么?
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【6】第二天,当百灵鸟乂亮开歌喉时,大家乂都飞来了,听得津津有味。发挥想象,说一说其他的小动物会怎样夸奖百灵鸟。
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16、写话。
大自然有很多奇妙的地方,你的心中是不是藏着许多关于它们的“小问号”呢?把它们写下来吧,还可以问问你的小伙伴,看他们知不知道答案。
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17、看图照样子,写一写。
天上的白云
雪白雪白的
好像一群小绵羊
雨后的彩虹
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风中的柳条
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18、连词成句,并加标点。
(1)孩子们 这里 也在 绿蝈蝈 逮 吗
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(2)出了 叫李时珍 明朝 伟大的 一位 医药学家
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19、连词成句。
1.多么 啊 礼物 这 美好 的 是
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2.已经 柏树 的 邓小平爷爷 长大了 亲手 栽种
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3.住着 凶狠 这 的 城堡里 一个 魔王
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4.指南针 有 大自然 天然的 很多
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20、看图写话。
认真观察图画,看看图画上都有谁,他们在做什么,他们之间发生了什么事,他们又说了些什么。把你看到的、想到的写下来。
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