五指山2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、将下列词语补充完整。 

________补牢     筋疲________     宇宙________

2、写出带有下列偏旁的字，并组词。

宀 ________    ________  ________    ________

疒 ________    ________    ________    ________

3、按要求写词语。

形容生气：愤怒 _______   ________   ________

形容高兴：兴高采烈     _______   ________   ________

形容难过：伤心欲绝     _______   ________   ________

4、我会用下面的字组词。

住( )        痛( )        根( )        洼( )

注( )        桶( )        艰( )        蛙( )

5、生肖们不认识菜单上的加点字，请你帮他们注音，再填空。

十二生肖欢聚在餐厅，点了好多好吃的食物，有( )的烤鸭，( )的话梅，( )的葡萄，( )的黄瓜，可真丰盛呀！（填序号）

6、读拼音，写字词。

公园里的风jǐng真piào亮。bì lǜ的chuí liǚ摇摆着枝条；táo花和xìng花开成了粉白的一片；hú中的hé花娇美动人……我沉醉在花儿香tián 的气息里。

7、我会判断对错。

1．北极星永远高挂在北方。（_____）

2．小马听了牛伯伯的话后过的河。（_____）

3．《晓出净慈寺送林子方》的作者是唐朝诗人杨万里。（_____）

4．“亡羊补牢”的“亡”是“死亡”的意思。（_____）

5．在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。（_____）

6．“禾苗好像一点儿也没有长。”若这个句子去掉“好像”一词，就是禾苗没有长高的意思，而原来表的意思是说禾苗实际是长高的，只是由于长得慢，那个人感觉不到禾苗在长。（_____）

8、我会判断。正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】清明节、中秋节、端午节、儿童节，都是我国的传统节日。（______）

【2】窟、窑、窄这三个字的意思都与洞穴有关。（______）

【3】“轻诺必寡信”是说别人随便说什么，我们都要相信。（______）

【4】“雪特别怕太阳”与“书包的样子很特别”中的“特别”意思相同。（______）

【5】“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“东风”指的是“春风”。（______）

9、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“啊，终于找到了——”朗读时要读出惊喜的语气。（_____）

【2】“冒”字，上面是一个“曰”，下面是一个“目”。（_____）

【3】《村居》中的“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景物。（_____）

【4】《咏柳》中把柳条比作“丝绦”，写出了柳条细长柔软的特点。（_____）

【5】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。（_____）

【6】《小马过河》一课告诉我们什么事都要自己尝试，别人的话不可信。（_____）

10、判断

【1】“的”是一个多音字，在“的的确确”一词中应该读“de”。__________

【2】“饲养员”是一种职业，工作内容以饲养和照顾动物为主。__________

【3】“匹”字的第二笔是“丿”，部首是“匚”。__________

11、阅读理解。

星星的新朋友

深蓝色的夜空，群星闪烁。一颗小星星望着周围陌生的星星，好奇地问：“朋友们，我怎么不认识你们呢？”

一颗星星自豪地说：“我是气象卫星，专管预报天气的。”

另一颗星星神气地说：“我叫通信卫星，能够传送电视、电话、广播的信号。2008年北京举办奥运会，就是通过我向世界各地转播的。”

又一颗星星接着说：“我是地球资源卫星，能帮助人们了解矿产资源，还能预报地震和火山爆发呢。”

别的星星也都争先恐后地做起了自我介绍。

“我是侦察卫星，是作战指挥的好帮手……”

“我是导航卫星，为船舶、飞机指明方向……”

“我是营救卫星，听到船只、飞机发出遇难呼救信号，迅速而精确地判断方位，向地面营救中心紧急报告……”

小星星明白了，这些陌生的朋友，是各种各样的人造地球卫星。

【1】短文一共介绍了（______）种人造地球卫星。

【2】导航卫星的作用是（   ）

A.作战指挥的好帮手 B.为船舶、飞机指明方向 C.专管预报天气

【3】星星的新朋友指的是______。请用“______”勾画出通讯卫星说的话。

【4】如果你是科学家，你想在太空中造一颗什么卫星？作用是什么？请简单介绍一下。

答：_________________________________________________

12、阅读

美丽的校园

我们的校园非常美丽。

一近校门，首先映入眼帘的是一排排明亮的玻璃橱窗，里面陈列着同学们的绘画、书法、摄影作品。再往里走，就看到南面宽阔的操场了。操场四周是高大的杨树，树下有同学们喜欢的体育器械。每到课间时间，同学们就在这里攀云梯，荡秋千，翻双杆，打乒乓球。操场的东面是花坛。花坛里面长满了小草，远远看去好像铺了一层绿色的地毯。草地上栽了花，有白色的牡丹、紫色的丁香、粉红的月季。操场的北面是教学楼。在宽敞明亮的教室里，我们读书、学习，感到十分舒畅。

我爱我的校园。我要用我的双手把它打扮得更加美丽。

【1】读短文，填一填。

一进__________，玻璃橱窗映入眼帘。再_______，能看到______面的操场。操场的_____面是花坛，__________面是教学楼。我爱我的校园。

【2】短文共有_______个自然段，是按_______顺序写校园的。

【3】用加点字造句。

花坛里面长满了小草，远远看去好像铺了一层绿色的地毯。

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我要用我的双手把它打扮得更加美丽。

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13、阅读短文，完成练习。

停水之后

今天上午，我打开水龙头想洗手，可一滴水都没有，奶奶告诉我，今天停水。幸好我家有一口井，奶奶淘米、洗菜方便多了。

一会儿，来了一位阿姨，她是马路对面商店的。她拎着一个大桶，来我家打水。奶奶把吊桶递给阿姨，热情地说：“用吧，水多着呢！”阿姨打好水，说了谢谢就走了。不一会儿，又来了一位伯伯，他是马路对面菜市场的。他也拎着个大桶，笑眯眯地问我：“小朋友，我来提桶水，行吗？”我学着奶奶的样子，笑着说：“当然行，尽管提吧！”伯伯摸摸我的头说：“谢谢你，小朋友，你可真懂事！”

今天到我家来打水的有好多好多人，我可真开心！因为，我们给别人带来了方便。

【1】当别人来打水的时候，我和奶奶是怎样做的？从课文中画出来吧！

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【2】今天，“我”过得开心吗？为什么？

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【3】你想对文章中的小朋友说些什么？

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14、阅读理解。

小青蛙写童话

池塘里住着一只活泼可爱的小青蛙。他长着圆鼓鼓的眼睛，雪白的肚皮，穿着碧绿衣裳，走起路来一蹦一跳的。

有一天，他突然想写一篇有趣的童话。他想：童话里应该有一个蓝盈盈的池塘。于是，他把小池塘写了进去。他又想：童话里还应该有我的好朋友。于是，他又把蛤蟆写了进去。接着，他又把荷花、荷叶写了进去。

小青蛙的童话写好了，可还缺标点符号。这时，一群小蝌蚪游了过来说：“我们的脑袋又大又圆，尾巴细细长长的，就让我们来做你的逗号吧。”荷叶也说：“我的背上有一串串的水珠（ ）可以做你的句号和省略号（ ）”小青蛙高兴地跳了起来（ ）说：“太好了（ ）”

【1】在（ ）里加上标点符号。

【2】短文共有______个自然段，第二自然段共有______句话。文中_________当逗号，_________当句号和省略号。

【3】照样子，写词语。

蓝盈盈__________ 又大又圆___________

【4】青蛙写的童话里有池塘、蛤蟆、__________和__________。

15、开心阅读。（１６分）

好妈妈

妈妈是小儿科的医生。每天早晨总是六点去上班，晚上八点才回家。

一个星期天，妈妈正在家里休息。忽然响起了敲门声，我赶快去开门，原来是一位头发花白的老伯伯来找妈妈。妈妈立刻从屋里走了出来，笑着跟老伯伯打招呼。老伯伯着急地说：“医生，我的孙子病了，想请您去……”妈妈还没等老伯伯说完，就像战士接到命令似的，忙说：“好！我们快走吧！”我一听急了，赶快说：“妈，今天你不是头疼吗？”妈妈急忙捂住我的嘴巴，不让我说下去。

就这样，妈妈跟着老伯伯走了。妈妈多好，她心里总是想着生病的孩子。

（1）在带点字的正确读音下面画上横线。（４分）

  着急（zhe zháo ）   像战士接到命令似的（shì sì ）

  嘴巴（zuǐ zhuǐ ）   急忙（mán mánɡ ）

（2）在短文中找出跟下面词语意思相近的词，并写在括号里。（3分）

  立即（   ）   突然（ ）   赶紧（   ）

（3）填空。（５分）

妈妈去给孩子看病，这天是星期（   ），妈妈正在家里（   ），而且她自己正（   ）。妈妈急忙捂住我的嘴巴，不让我说下去。原因是（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。

（4）请你用几句话向老师和同学介绍一下你的妈妈（或者爸爸、爷爷、奶奶……）。（4分）

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16、照样子，根据提示标出重音。

例：种子睡在松软的泥土里。（种子睡在怎样的泥土里？）

1．刺猬太太的门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。（谁家门前开着一大片绚丽多彩的鲜花？）

2．刺猬太太的门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。（刺猬太太的门前开着怎样的鲜花？）

3．刺猬太太的门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。（刺猬太太的门前有一大片绚丽多彩的什么？）

17、把下列词语排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。

（1）传统  我国  重阳节  的  节日  是

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（2）美食  小明  吗  说出  几种  能  你

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（3）在  舞蹈  她  微风里  跳起  得意地

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18、连词成句。

平常　这　就是　米糕　吃过　的　嘛

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19、你能给下列词语重新排队，再组成句子吗？（注意加标点）

1．我们 快乐的 时光 这 一起度过

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2．王老师 的 好老师 是 我们

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20、写话。

照样子，写一写你的一位老师。向大家介绍一下：他（或她）是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？请用一段话写下来吧！注意一段话前面要空两格！