枣庄2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、有趣的多音字。

你看“喝水”的“喝”和“喝彩”的“喝”字形一样，读音却不同，你能在下面的括号里写出正确的读音吗？

（1）天热了，我们要多喝水，不要上火。（_____）

（2）马戏表演太精彩了，大家都为参加表演的动物们喝彩。（_____）

2、  明亮的（ ） 绚丽多彩的（ ）

繁华的（ ） 川流不息的（ ）

茂密的（ ） 风光秀丽的（ ）

我还会填 ______的______，______的______。

3、读一读，在横线上加上恰当的标点符号。   

①可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞________

②啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮________

4、在（   ）里补充搭配合适的词语。

（______）的公路   （______）的湖面   （______）的街市

（______）的田野   （______）的天气   （______）的节日

5、把下面加点字的音节补充完整。

___ào ___áng   ___ìng   ____í   ____óu

口 哨 航 行 毕 竟 慈 爱 稠 密

___ù   ___ēng l___ b___ x___ 

葱 郁   支 撑   聊 天   反 驳   睡 醒

6、读拼音，写词语。

7、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）

【1】“千人糕”就是指一千个人制作的米糕。（_____）

【2】“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。（_____）

【3】“小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧。”句中的标点完全正确。（_____）

【4】高鼎写的《村居》是描写春天的古诗。（_____）

8、选择正确的答案。对的打“√”，错的打“×”。

（1）“确”字的第六笔是“丿”。   （______）

（2）“闯”字的部首是“马”。   （______）

9、长颈鹿大叔寄给松鼠太太的是一包花籽。( )

10、课文回眸室。根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《绝句》是唐朝诗人杜甫写的。（_____）

2．《雷雨》一文是按照地点转换顺序写的。（_____）

3．要是你在野外迷了路，一定要向警察叔叔求救。（_____）

11、阅读短文，完成练习。

传说很久很久以前，花神召集百花，商议谁在什么季节开放。当冰雪还未融化，北风还在呼呼地吹着，一切都还在寒冷的睡梦中时，谁踏着刺骨的冰雪到人间去，向人们预告春天呢？玫瑰、牡丹、荷花、芍药……都默不作声。

沉默中，一个小姑娘毅然站出来，轻声说道：“让我去，好吗？”花神吃惊地看了看这个娇弱而勇敢的小姑娘。她穿着鹅黄色的裙子，像一个从没见过生人的姑娘似的，非常害羞。花神微笑着点了点头﹐说：“去吧！只有你，才属于春天！”她送给小姑娘一个美丽的名字——迎春。

是，迎春花告别众姐妹，只身来到人间。她来了，一切都变得温暖、湿润了。小河悄悄解冻了，雪花在天空中化为细雨，泥土变得松软了，_________________________________……

【1】结合短文内容可以知道，下面（   ）是迎春花。

A. B. C.

【2】迎春花到来之前，人间是什么样子？用“___”画出来。

【3】从短文中，你能看出迎春花具有哪些品质？用“√”画出来。

害羞（   ）   勇敢（   ）   不畏严寒（   ）   温暖（   ）

【4】迎春花来到人间后，人间还会有什么变化？想一想，写在文中的横线上。

12、读文段，完成练习。

神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他（              ）过九十九座高山，（              ）过九十九条大河，来到东海边。他（              ）上一座大山，（               ）上神箭，（              ）开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。

羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

【1】把正确答案的序号填入文中的括号里。

①登             ②拉             ③蹚             ④翻             ⑤搭

【2】羿为了帮助人们脱离苦海，经历了哪些艰辛？用“_______”在文中画出来。

【3】羿帮助人们脱离苦海的办法是___________________________________________。

【4】羿是个怎样的英雄？在你认为对的后打上“√”，不对的打“×”。

①本领高强( )

②不畏艰险( )

③英勇无畏( )

④刚毅有力( )

13、阅读练习。

   1876年秋，34岁的诺贝尔又一次进行烈性炸药的实验。为了看清实验过程，他凝神地注视着，忘记了一切。只听“轰”的一声巨响，试验现场炸飞了，地上炸出个大坑，人们以为诺贝尔死了。正当人们痛心的时候，忽然发现一团烟火向外飞奔，原来是血迹斑斑的诺贝尔从火里跑出来。他一边奔跑，一边狂呼：“我成功了！我成功了！”

诺贝尔终于发明了烈性炸药，他因此而闻名世界。

1.从课文中找出下列词语的近义词。

试验——（ ）   认为——（ ）

突然——（ ）   出名——（ ）

2.连线。

进行 敌情

发明 实验

接受 炸药

发现 教训

3.诺贝尔因为什么而闻名世界？

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14、课内阅读

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹， 说“：这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”

妹妹高兴地跨上“ 马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说“：我早回来啦！”

【1】所选文字共有_____段。

【2】文段中“ 一匹出色的马”指的是 _______。

【3】你觉得妹妹做得好吗？ 为什么？

_________________

【4】你是不是什么事都依赖自己的父母？ 文中的小妹妹做得好不好？ 拿起笔来写写自己的心里话吧。

_____________

15、快乐阅读。

剪纸

剪纸是我国一种著名的民间工艺，具有悠久的历史。

剪纸的内容有着浓浓的生活气息。人们可以把熟悉的鸟、虫、鱼、兽等动物和花草、树木、亭桥等景观作为剪纸的内容，也可以把人物故事、活动场景等作为剪纸的内容。每逢过年过节或喜事临门，人们还会剪一些“福”“喜”“寿”等字贴在窗户上、门上来表示庆贺。

剪纸体现了人们的心灵手巧和智慧才能。一张普普通通的彩纸，一把普普通通的剪刀，在剪纸人的手中就能创造出一件件惟妙惟肖的艺术品。

【1】剪纸是我国一种著名的_________________，内容有浓浓的_________________。人们可以把动物、景观、_________________、_________________和_________________作为剪纸的内容。

【2】根据意思从文中找词语，写在田字格中。

（1）心思灵敏，手艺巧妙。

（2）形容描写或模仿得非常逼真。

【3】为什么说剪纸体现了人们的心灵手巧和智慧才能？用“_________________”画出相关的句子。

16、按要求写句子。

（1）补充句子。

①________的花园里开着________的鲜花。

②________________真________________！

（2）选择两个词语写写某个地方的景色。

风景　山清水秀　秀美　名不虚传

_________________________

（3）连字词成句，并加上标点。

台湾省　一个　最大的　是　我国　日月潭　湖

__________________________

17、用加点的词语写一句话。

（1）我有一件漂亮的衣服。

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（2）这真是一把奇怪的雨伞。

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（3）我和王红一起去上学。

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18、看图完成练习。

【1】给加点字选择正确的解释。

（1）葱爆羊肉（______） 

A．猛然爆裂。  B．烹调方法，用滚油稍微一炸。

（2）红烧鸡翅（______）

A．烹饪的一种方法。  B．使东西着火。

【2】妈妈点了两个凉菜，可能是（______）和（______）。

A．芹菜腐竹

B．清炒西蓝花 

C．蓝莓山药

D．烤鸭

【3】小明还想再点一个宫保鸡丁，他应该怎么对妈妈说呢？写一写。

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19、读读下面的句子，照样子写一写。

（1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

张小虎__________，________走上领奖台。（把句子补充完整，写出张小虎喜悦的心情。）

（2）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

李明________，一会儿________，一会儿________，一会儿________。

（3）小草从地下探出头来，那是春天的眼睛吧？

细细的柳条在微风中________________，那是春天柔柔的发丝吧？（把柳条当作人来写。）

（4）我喝了牛奶。

改为“把”字句：我把牛奶喝了。

改为“被”字句：牛奶被我喝了。

青蛙卖泥塘。

改为“把”字句：_____________________

改为“被”字句：_____________________

20、看图写话。

提示：什么时候？什么地方？谁在干什么？过路的人讲了什么？明白图中的小朋友并不认识老奶奶，突出他助人为乐的精神。

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