佛山2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、照例子，用偏旁组成新字。

例：火-（烧）  （炒）  

口-（   ）(   )   月-（ ）（ ）

艹-（   ）（   ） 鸟（ ）（ ）

2、比一比，在组词。

句（________）   贝（________）   弯（________）   留（________）  

敬（________）   员（________）   湾（________）   奋（________）

3、我会比一比，再组词。

植______娃______该______

值______蛙______刻______

4、 写字。

5、加偏旁组词

包（  ）（ ）尧（  ）（ ）宗（  ）（ ）

肖 （  ）（   ）士（  ）（   ）便（  ）（   ）

6、看拼音写词语。

guāng róng cài huā   zhù sù   shān gāng shì jiè

hōng míng sǔn yá   jiào hǎn hū huàn dì di

gē ge gǔ tou chōu dǎ   guǎi wān jiāo shuǐ

7、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】树叶稠的一面是北方，树叶稀的一面是南方。____

【2】《雷雨》是按雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序描写景色变化的。____

【3】航天员在飞船里洗澡是--件很容易的事情。____

【4】沟渠里的积雪化得快的一面是南方。____

【5】《舟夜书所见》写了诗人夜晚时在船上看见的景色。____

8、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“万条垂下绿丝绦”中的“绦”是一种丝织的带子，“万条”指的是“万条丝织的带子”。 ________

【2】作者运用比喻的修辞，把柳树的柳叶比作“碧玉”，不仅写出了柳树的绿，还让绿有了亮度；“ 绿丝绦”中把柳条比作“丝织的带子”，写出了柳树柔美的样子。两个恰当的比喻表现了柳树的生机勃勃。 ________

9、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“尿”是半包围结构，共7画，第五笔是“丿”。 ______

【2】“脾气”“手臂”中加点字的意思多与肌肉及身体部位有关。 ______

【3】十二生肖中排在首位的是“子鼠”，排在最后的是“戌狗”。 ______

【4】有的字变成偏旁后，某些笔画的大小和形态要发生变化。 ______

10、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（________）

【2】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。（________）

【3】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（________）

【4】春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（________）

【5】“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。（________）

【6】“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。（________）

11、太阳花

你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢？也是细细的，像含着一包绿汁，很嫩。

早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋，好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”

傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。

太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！

【1】短文共有___________段话，用序号标出来。

【2】太阳花是一种很 的小花，   的花瓣，   的，鲜艳极了。

【3】太阳花是什么时候开放的？用“ ”画出来。

12、课内阅读。

转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。

我们一起商量怎样攻下那座城堡。

一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”

有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”

我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”

我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。

挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬就把城堡给轰塌了。

【1】选文共有_________ 个自然段。主要写了我们一起商量__________________

的办法。

【2】“从四面八方挖着地道”可以看出（   ）

A.孩子们玩得非常自由。

B.孩子们想早点救出公主。

【3】最后，“我们”选择用谁的办法攻下城堡？是什么办法？

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13、少年富尔敦

  有一天，富尔敦划船去钓鱼。他坐在船舷上，双手托着下巴，注视着倒映在水中的蓝天和白云，他的两只脚不在意地在水中来回踢打着，踢得水花四溅，满脸满身都是水珠。当富尔敦从无边的想象中清醒过来时，发现自己的两只脚起了桨的作用，使小船在水中晃晃悠悠地“航行”起来。这一偶然的发现，对充满想象力和创造兴趣的富尔敦产生了非同小可的启发。他回家后，用薄木板做了两只桨轮，安在船舷两侧，再装上根转轴，摇动转轴，桨轮跟着转动，等于多好几支桨在水中划动。

  小船在水中试航时，果然又轻又快。小朋友们用热烈的掌声和清脆的笑声来称赞富尔敦的创造。这时，他正好十岁。

【1】写出富尔敦在想象时的动作：______________________

【2】你知道的发明家有：_____________

【3】富尔敦后来发明了什么？

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14、阅读练习。

春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地身上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。

  1.这段话主要写了（   ）的景色。  

  2.这段话中表示颜色的词有（ ）。

  3.把这段话中比喻的句子抄写下来。

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15、阅读短文，回答问题。

小河与大海

夏天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大。他得意扬扬地流向大海，想和大海比一比谁大。一路上，小河仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语：“我以为自己很大，原来海比我大得多。”

大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。”

小河听了，更佩服大海了。

【1】根据意思从文中找到相应的词语，写在括号里。

（1）自己跟自己说话，独自低声说话。（______）

（2）形容非常得意的样子。（______）

【2】文中画“_____”的句子中，表示小河流淌时动作的词语有（______）、（______）、（______）、（______）。从这些动词中，可以看出小河的心情是_________。

【3】文中哪句话描写了大海特别大？用“﹏﹏”画出来。

【4】这篇短文告诉了我们什么道理？在正确的答案后面画“√”。

（1）无数江河要流到大海里。（   ）

（2）小河比大海大。（   ）

（3）人外有人，天外有天，不要骄傲自大。（   ）

16、按要求写句子。

1.那棵大树好像一把又高又大的绿色太阳伞。（用带点字造句）

_______好像_____________

2.河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用带点字造句）_____________

3.____的乌云，_______地压下来。（把句子补充完整）

4.我　帮助下　的　提高　小明　的成绩　了　在（把词语连成一句话，并加上标点）

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17、课本直通车。

1.“春雨惊春清谷天”，这句话中有   个节气，分别是   。

2．学了本单元的课文，我认识了这些可爱的动物：   、   、   和  。我最喜欢   ，从他的身上我懂得了 的道理。

18、按课文内容填空。

1、 什么东西都得学，________对人都是有用的。

2、 狗的脚印总是走向_________，无论它在森林里跑多远，___________。

3、孩子们都很高兴，   在雪地上追逐着。雪地上有各种动物的 ，他们顺着脚印追去，   看见一只狐狸， 又发现一只野山羊。

19、口语交际——注意说话的语气

妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会跟妈妈说：“_______________”。

20、看图写话。

图中什么天气？有哪些动物？它们之间发生了什么事？请发挥想象写一段话。