昌江2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。   ？牧童遥指杏花村。”这首古诗中画线处应该填入的诗句是（ ）

A. 爆竹声中一岁除 B. 借问酒家何处有 C. 千门万户瞳瞳日

2、我能选择没有错别字的一组（          ）

A．咔嚓                     辨论              古董              玲珑

B．走廊                     博斗              蘑菇              瞭望

C．欧州                     追逐              遗憾              震动

D．师傅                     圆润              碍事              扑腾

3、下面哪个字的读音和“较”字最接近？（　　）

A．轨

B．转

C．胶

D．纹

4、小文抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了！只见她（ ）将右手伸向蝴蝶……

A．悄悄地 B．慢慢地 C．稳稳地

5、看拼音,写汉字。

jù lǒng   lián peng chuī  fú

（   ）   （ ）   （ ）

dào  yìng xīn  shǎng shí jiàng

（ ） （ ）  （ ）

shè huì kūn  chóng

（ ） （ ）

6、比一比，组词语。

暮（   ）  散（   ）  澡（   ）  项（   ）

幕（   ）  撒（   ）  藻（   ）  顶（   ）

7、看拼音，写词语。

（1）一进公园就闻到一阵qīng xiāng__________，原来，chí táng__________里的hé huā__________开放了。

（2）hǎi dǐ__________世界biàn huàn__________无穷，还有许多qí miào__________的shēng wù__________。

8、 把下面字的音节补充完整。

  x_____   g_____   b_____   l_____

  雄   锅   憋   踉

9、阅读训练

母爱的颜色

刚搬到这个小区时，我经常看到一个5岁左右的男孩，目光呆滞，说话结结巴巴、语无伦次。听说男孩刚生下来时很健康，两岁时不幸生了一场大病，从此成了痴呆儿。父亲嫌弃他，离开了家。从此男孩只好和妈妈相依为命。

男孩的妈妈我见过，30岁不到，鱼尾纹却早早地爬上了她的眼角，头上的白发也依稀可见。白天，她要去街道打扫马路，就把儿子交给热心的邻居，让他们帮着照看。小区里每个人都很同情男孩，常常给他一些吃的或者衣服。

闲来无事的时候，我们总是会逗男孩玩：“妈妈好吗？”男孩先是一个劲傻笑，然后口齿不清地说“妈妈是绿色的！”每次这样逗他玩，他都会说妈妈是绿色的。听的次数多了，我感觉这不是男孩随口乱答的。可是，男孩为什么会说，妈妈是绿色的？妈妈又怎么会是绿色的？我一直很好奇。

直到有一日，区里发放救济品，我和街道的领导一起来到男孩家。一进门，我惊呆了：室内许多地方，甚至连电器的开关，都被涂上了红、绿两种颜色。比如，饮水机和浴室里的热水器调节阀，热水的那一端被涂成红色，而冷水的一端则涂成绿色；冰箱里，熟食那一格涂成绿色，不能吃的那一格涂成红色；家中的接线板和低矮的线路，甚至连电源总闸、菜刀柄以及家中一切不可触碰的物体也都涂成了红色，其他安全的、可以触碰的物体则涂成了绿色。

看到我们不解的神色，孩子的妈妈对我们说，儿子智力低下，分辨能力又不强，所以常常不是被开水烫伤手臂，就被刀具割伤手指。后来，自己就试着让儿子远离红色，接受绿色为保护色。“可是，为什么一定要选择绿色呢？”我们继续问。“我在想，即使将来真的有一天，儿子走失了，再也回不来，他也不会因为闯红灯而被汽车撞伤。最起码，我会知道，在这个世界的某个角落，我的儿子还在，还好好地活着。”说这句话的时候，孩子妈妈声音有些哽咽。

不期待儿子长成参天大树，但最起码让儿子的生命之树充满绿色，不会枯萎。这就是一个妈妈对儿子最起码的要求。那一刻，我们一行人，都有了一种深深的震撼。我也终于知道，小男孩为什么总是说妈妈是绿色的了。原来，在小男孩的心目中，绿色代表着安全，同时，也代表着妈妈的无限关爱。而为了让孩子健康成长，妈妈更是煞费苦心，用自己独特的方式，让智力低下的儿子能够懂得远离和逃避伤害。

母爱，本无所谓颜色。但正是因为天下每一个母亲盼望儿女健康成长的拳拳爱心，以及她们用自己柔弱的肩膀，为孩子撑起的那一片广阔的蓝天，才让母爱有了自己的颜色。

【1】联系上下文理解词语。

语无伦次：__________________________

煞费苦心：__________________________

【2】用简洁的语言概括文章的主要内容

___________________________________

【3】小男孩为什么总是说妈妈是绿色的？

____________________________________

【4】请找出描写妈妈外貌的句子，用“ ”勾出来。

【5】既然“母爱，本无所谓颜色”那么作者为什么又以“母爱的颜色”为题？

______________________________________

10、阅读理解

大象和小象

盛夏，骄阳似火。大象妈妈用自己的身躯搭成一个活动的凉棚，为小象遮挡住炎热的阳光。

听着妈妈呼哧呼哧的喘息声，看着妈妈顺着四肢流淌的汗水，小象非常感动：“我能为妈妈做点什么呢？”

于是，他扇动着两只像蒲扇一样的耳朵，想让妈妈凉快一点。

大象妈妈爱怜地用长鼻子抚摸着小象的脊梁，热泪盈眶地夸奖说：“孩子，你真是妈妈的好宝贝！”

狐狸把这一切看在眼里，不以为然地说：“他不就是扇了两下子嘛，能扇出多大的风？值得你眼泪汪汪吗？”

大象妈妈动情地说：“我看重的，是孩子的这份孝心。”

【1】这个故事先写大象妈妈用__________为小象____________，然后写小象非常感动，于是____________，想让妈妈凉快些。

【2】联系上下文理解词语

爱怜：_____________________________________

不以为然：_____________________________

【3】大象妈妈热泪盈眶的原因是(　　)

A. 小象扇的风太大，让妈妈眼睛不舒服。

B. 妈妈被小象的孝心打动了，高兴地流下了眼泪。

C. 妈妈心情不好，伤心流泪了。

【4】你喜欢短文中的谁？为什么？

__________________________________

11、长颈鹿

①长颈鹿有一双锐利的眼睛，当它们发现远处有敌兽时，最初不动声色，等敌兽逼近，才腾起四蹄，飞奔而去。如果遭受偷袭，长颈鹿也可以用它那铁棍似的长腿，坚决反击。长颈鹿的脑袋也是很好的自卫武器，它的前额有一块突出的坚硬骨瘤，晃动起来犹如一个大铁锤，足以砸死大羚羊。

②你们知道吗？小长颈鹿来到世上需要经历一个非常艰难的过程。长颈鹿妈妈需要怀胎 14～15 个月后才产小鹿，每隔两年才生一只。长颈鹿胎儿从妈妈的子宫里掉下来，落到大约 3 米以下的地面上，通常是后背着地。刚刚生下来的小鹿身高约 1.8 米，出生后 20 分钟就能站立，几天后便能奔驰如飞。

③小鹿为什么会这么快就适应环境呢？加里·里士满在他的著作《动物园观察》中就有详细描绘。

④长颈鹿妈妈生下小鹿后，总是先低下头，看清小鹿的位置，确定自己是站在小鹿的正上方。它会等待大约一分钟，然后做出最不合常理的事——抬起长长的腿，踢向它的孩子，让孩子翻了一个跟头，四肢朝天倒在地上。如果小鹿不能站起来，这个粗暴的动作就会被妈妈不停地重复。躺倒在地的小鹿为了能站起来，拼命挣扎。有时候因为疲倦，小鹿会暂时停止努力，妈妈一看到就会再次踢它，迫使它继续努力。最后，小鹿终于第一次用它还在颤动着的双腿站起身来。

⑤可是，更令人吃惊的是，长颈鹿妈妈又一次把小鹿踢倒。为什么呢？它想让孩子记住自己是怎么站起来的。在荒野中，小鹿必须能够以最快的速度站起来，以便跟上鹿群，因为只有在鹿群里它才是安全的。荒野中的狮子、土狼等野兽都喜欢攻击小长颈鹿，如果长颈鹿妈妈不教会自己的孩子尽快站起来，与大部队保持一致，那么小鹿就会成为这些野兽的猎物。

⑥就这样，小长颈鹿一岁半以后就可以离开母亲独立活动了。

【1】下面是同学们对第①自然段主要内容的概括，你认为最合适的一项是（ ）。

A. 长颈鹿能够利用自身身体特点，很好地保护自己。

B. 长颈鹿有锐利的眼睛、有力的长腿和坚硬的脑袋。

C. 长颈鹿遭受偷袭时，晃动“大铁锤”砸死大羚羊。

D. 长颈鹿遭受偷袭时，能用铁棍似的长腿坚决反击。

【2】文中“最不合常理的事”是指长颈鹿妈妈（ ）。

A. 生小鹿的时候，直接让它摔到 3 米以下的地面上，后背着地。

B. 生下小鹿后，总是先低下头，确保自己在小长颈鹿的正上方。

C. 抬起长长的腿，把孩子踢得翻一个跟头，四肢朝天倒在地上。

D. 把刚出生的小长颈鹿踢翻，如果小鹿没站起来就会重复踢它。

【3】长颈鹿妈妈想让孩子记住自己是怎么站起来的，这是因为（ ）。

A. 只有站起来，才能打败荒野中的土狼和狮子等野兽。

B. 只有尽快站起来，才能跟上鹿群，保证自己的安全。

C. 在别人把它打倒之后，能够自己重新站起来，再去和敌人战斗。

D. 怕它第一次站起来以后会骄傲，以后就不知道怎么站起来了。

【4】从文中看，下面不符合文章内容的一项是（ ）。

A. 长颈鹿生小鹿时很艰难。 B. 小长颈鹿喜欢独自生活。

C. 长颈鹿出生后 20 分钟能够站立。 D. 小长颈鹿一岁半以后就能独立活动。

12、精彩片段赏析 。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。

【1】画线句是文段的_________句，起___________的作用。

【2】我发现作者是从赵州桥的__________、__________、__________、__________等方面来进行描写的。

13、

鸟儿睁大眼睛，盯着树看了一会儿。

接着，她就唱起去年唱过的歌给树听。

唱完了歌，鸟儿又对着树看了一会儿，就飞走了。

（1）两处“看”字，让人产生无穷的遐想。第一次“看”，是在鸟儿费尽周折，终于找到好朋友时，鸟儿仿佛在说：____________________________________________；第二个“看”是鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说：________________________________________。两个“看”字，饱含着鸟儿对树的______________________________________________________。

（2）假如现在树能够说话，他一定会说：_______________________________________。

（3）读了这段话，你想对鸟儿说什么？

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

14、春　雨

俗话说：“春雨贵如油。”这些天，柳树刚发出嫩芽，小草刚从土里钻出来，太阳害羞似的躲进了云层，紧接着，蒙蒙的春雨下了起来，像牛毛，像花针，伴着轻柔的春风飞洒下来。今年不会春旱啦！正忙着春耕的农民伯伯望着春雨，心里乐开了花。

春雨就像知道人们的心思似的，不停地下着，细细的雨丝织成了一张硕大无比的网，从云层里一直垂到地面上，远处黛色的群山，近处粉红色的桃花，嫩绿的小草，柔软的柳枝，都被笼罩在这张无边的网里。

在那绿油油的麦田里，长势正旺的麦苗贪婪地吮吸着母亲的乳汁。它们仿佛又长高了，悄悄地抽出了两三片绿叶；含苞欲放的油菜花在春雨中微笑，那已吐出一点金黄色的饱胀的花蕾，挂起了晶莹的水珠，就像缀上了一颗颗珍珠……

这真是一场及时雨啊！在雨雾中，我似乎看到了颗粒饱满的金色的麦穗和农民伯伯的笑脸……

【1】根据短文内容，在括号里填上合适的词语。

（______）的春雨　　　　（______）的春风

（______）的花蕾　　　　（______）的麦穗

【2】春雨织成的网笼罩了哪些景物？

________________________________________________________

【3】文中画线的句子用了________的修辞手法，我能仿写：

________________________________________________________

【4】你能从短文中体会到作者怎样的感情？

________________________________________________________

15、阅读

小鱼遇险

一天，大水鸟啄住了跃出水面的小鱼。

“放开我吧！”小鱼向水鸟哀求。但是水鸟根本不听，衔（xián）住它飞落到一块岩石上，喊道：“孩子！快下来吃鱼！”立刻，从空中落下一只小水鸟。

危急时刻，小鱼（ ）想起妈妈告诉它的话：“危险的时候，务必尽力挣跳！”所以，小鱼（ ）挣跳起来，幸运得很，（ ）跃离了岩石，落到水中去了。“经验之谈，不可不听！”小鱼惊恐之余，不断地感叹着。

此时的小水鸟，正瞪（dèng）着吃惊的眼睛望着小鱼逃掉。这时，它也忆起了妈妈告诉它的话：“啄食的时候，务必要显出敏捷（jié）的身手！”于是它不禁感叹着：“经验之谈，不可不听！”

【1】将下列词语填到文中合适的括号中。

居然 忽然 猛然

【2】小鱼和小水鸟的妈妈分别告诉过它们怎样的经验？用“ ”在文中画出来。

【3】根据文章内容把下列语句补充完整。

（1）小鱼和小水鸟在各自的经历后，共同感叹的一句话是“__________________________________”

（2）小鱼照妈妈的经验之谈去做，结果__________________________________

（3）小水鸟没照妈妈的经验谈去做，结果__________________________________

16、按要求完成句子练习。

小小的礼物，寄托着亲人的关爱和期盼，正如春雨绵绵，不断地滋润着我幼小的心田。

1.这句话运用了___________的修辞手法，把________________比作了_______________________。

2.“寄托”一词体现了亲人对“我”_______________________，同时也渗透着“我”________________________。

3.读了本句话后我深深体会到了_______________________________。

17、按要求完成句子练习。

1．小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。（句中把小鱼当成人来写，你也来写个这样的句子吧）

____________________

2．照样子，描写一种动物的外形特点。

例：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。

_____________________

3．照样子，仿写句子。

例：“真的，我的彩票中奖啦！”爸爸激动地喊起来。

“怎么会出现这样的事呢？”妈妈__________________。

4．我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。

这句话运用了________的修辞手法，把“我”比作___________，把泥土比作____________，生动形象地写出了“我”的安闲舒服。我也能运用此修辞手法写一句话：______________。

18、妙笔生花。

春天到了，万物复苏，大地一片生机勃勃。小燕子多么活泼可爱。春天还有哪些你特别熟悉而又喜欢的小动物？它长什么样？请你把它介绍给大家吧！

___________________________________

19、修改下面这段话中的错误。（共3处错误）

海底的岩石上生长着各种各样多种的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地。海底真是死气沉沉。

______________________________________

20、用修改符号修改病句。

（1）快递员许多每天穿行在大街小巷，给人们送货。

（2）他今天没来上学，大概可能生病了。

（3）同学们穿着整齐的校服和鲜艳的红领巾。

21、习作

1.我们家乡最近几年可能出现了翻天覆地的变化，比如：楼层变高了，生活条件变好了，环境也发生了变化。请你以《我家乡的变化》为题，根据自己家乡的一处变化写一篇习作，写清楚变化前后的对比，为什么会发生变化？自己有怎样的感受。200字以上。

2.如果有仔细观察我们的校园，你肯定发现我们的校园的风景也是美不胜收的，请按照一定的顺序在习作中介绍清楚自己的校园，注意语句通顺、生动具体，能用到自己学到的修辞手法就更棒了。请以《美丽的校园》为题写一篇200字以上的习作。