巴彦淖尔2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（             ）

A．多么有趣的一幅图画啊！

B．这难道不是一幅有趣的图画吗？

C．这难道是一幅有趣的图画吗？

D．这怎么不是一幅有趣的图画呢？

2、选词填空。

坚决 坚定 坚强 坚固

（1）我把一个（   ）的信念深深地刻在心里。

（2）他的态度是那么（   ），已经无力改变了。

（3）白杨树总是那么（   ），不软弱。

（4）这里的城墙（   ）无比。

3、下列划线字的读音错误的一项是（    ）

A. 皱纹（zhòu）                B. 抱怨（yuàn）          C. 逼迫（bī）         D. 挣脱（zhēng）

4、下列诗句中，不是描写我国传统节日的是（　　）

A．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

B．春来江水绿如蓝，能不忆江南？

C．借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

D．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

5、照样子，写词语。

（1）例：翩翩起舞（AABC式）  _______________  _______________

（2）例：葡萄灰（事物+颜色） _______________  _______________

6、补充词语。

群____________烁 翩______起______

______翅______翔 积_____融_____

7、把词语补充完整。

（____）奇（____）艳　　（____）（____）迷人

欣（____）怒（____）　　含笑（____）（____）

8、看拼音，写词语。

zǎo hé fū qī   zhē tenɡ   kùn zhù

zhènɡ fǔ   zhànɡ hónɡ shàn bà ɡān xiū

9、刚刚几分钟，当其他孩子还在忙于计算时，小高斯就站了起来，大声说：“老师，我算出来了，是5050！”

老师非常惊讶，他不相信自己花费一个多小时才算出的答案，8岁的高斯只用几分钟就能算出来。

(1)你能模仿文中句子，也用“……只用……”来说一句吗？（2分）

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(2)这两段文字选自课文《   》。（1分）

(3)回忆课文内容，说一说小高斯的算法好在哪里？（4分）

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10、阅读加油站

“滴答，滴答……”钟表店里充满着这种声音。钟表们听惯了这种声音。谁如果没有发出“滴答”声，那准是“饿坏了”没上发条，或者“生病了”走不动啦。

1. 钟表发出的声音是。

2. “饿坏了” 指，“生病了”指。

11、阅读短文，回答问题。

小鱼和燕子的对话

一天，小燕子在河边遇到了小鱼，叹了口气说：“唉，人们如果还要继续破坏

大自然的话，那我们可就完了！”

“是啊，真是害人害己！”小鱼没精打采地说道。

“那可爱的蓝天也不见了！就像一张黑色的被子盖在了地上！”小燕子生气地说。

“我们一定得想一个办法阻止人们再破坏大自然！”小鱼气愤地说。

“原来清澈的湖水，海水也变黑了！人们总说要保护大自然，可就是动嘴不动手！”小燕子火了。

“唉，看来我们过几天也快绝种了！”小鱼伤心地说。

“对，人们只想如何利用我们，哪有想过怎么保护我们！”小燕子大声说道。

可是很不幸，它们的交谈把猎人引来了，一枪打落飞在天空的小燕子，一把网起水中的小鱼，拿到市场上去卖了……

人类呀，醒悟吧！大自然同样是植物，动物的家园，我们没有权利破坏它！用我们的实际行动来保护我们的共同家园——地球。

【1】解释词语。

没精打采：_____________________

害人害己：_____________________

【2】小燕子和小鱼的在说一件什么事情？结果它们怎么样了？

____________________________

【3】你想对破坏大自然的人们说些什么？

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12、课外阅读。

窗前的树

张抗抗

我的窗前有一棵树，那是一棵高大的洋槐。

洋槐在春天，似乎比其他的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米粒般大的嫩芽：只星星点点的一层隐绿，悄悄然决不喧哗。又过些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾，却又若有若无。你寻着这馥郁走上阳台，你的身子为之一震，你的眼前为之一亮，顿时整个世界都因此灿烂而壮丽：满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布般倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。

便设法用手勾一串鲜嫩的槐花，一小朵一小朵地放进嘴里，如一个圣洁的吻，甜津津、凉丝丝的。轻轻地咽下，心也香了。

槐花开过，才知春是真的来了。铺在桌上的稿纸，便也文思灵动起来。那时的文字，就有了些轻松。(有删改)

【1】根据内容连线。

嫩芽        银色       视觉        甘甜淡雅、撩人心脾

花苞        雪白       嗅觉          甜津津、凉丝丝

花瓣        隐绿       味觉          如一只只浅绿色的蜻蜓

【2】解释下列词语。

若有若无：__________________

跃跃欲飞：__________________

【3】判断。

①“你的身子为之一震，你的眼前为之一亮”表达出很惊奇的感受。(　　)

②“轻轻地咽下，心也香了”写出了品尝槐花的愉快心情。(　　)

③文中画“——”的句子中“沉稳”一词是说与杨柳相比，洋槐显得笨拙一些。(　　)

④“银珠般的花瓣在清风中微微飘荡”是说这些花瓣落下了。(　　)

【4】填空：短文按（ 　)顺序写了(　　　　　)，表达了(　　　　　)。

13、阅读检阅台

美丽的大兴安岭

大兴安岭林区像美丽的花园一样。

春天，李子树开满了白色的花，小巧的白翅鸟在树上快乐地歌唱，凶猛的山鹰在天空盘旋。森林里的小野兽偷偷跑到洞外来，它们在宽广的草地上打闹着。山上的积雪被春风吹化了，流到很远很远的地方去了。

夏天，山谷里断断续续地传出一阵阵汽笛的吼声，货车满载着木材，源源不断地送往祖国各地。

秋天，森林里各种各样的野果都成熟了，“笃斯”是一种像小葡萄似的野果，吃起来酸甜可口，它可以用来酿酒；“刺里梅”的叶子用开水沏一沏就是很好的茶；榛子长满了山腰，它的果实炒熟了又香又脆。

冬天，凛冽的寒风猛烈地吹着，林区大雪纷飞，大树都披上了耀眼的银装，一派北国风光。

大兴安岭林区真是一座取之不尽的宝库。

【1】解释下列词语。

凶猛：_________________________________

取之不尽：_____________________________

【2】文中写的大兴安岭林区春天的景物有__________、__________、__________、__________、__________。

【3】为什么说“大兴安岭林区真是一座取之不尽的宝库”？

_______________________________

【4】短文以____________的结构方式，按照____________顺序向我们介绍了大兴安岭林区____________的情况，表达了作者______________________的思想感情。

【5】如果你有机会去大兴安岭林区，你会选择在哪个季节去？为什么？

____________________________________

14、阅读短文，完成练习。

十七孔桥

在颐和园里有一座闻名世界的石拱桥，叫十七孔桥，它是颐和园里最大的一座桥。

十七孔桥非常坚固。它全长150米，宽8米，全部是用石头砌成的。中间可行车马，桥的两边是人行道。为什么把这座桥叫作十七孔桥呢？因为它有十七个桥孔。十七个桥孔中，第九孔最大，由中间往两边变小，形成了一个“弓”形，飞跨于东堤和南湖岛间，状若长虹卧波。

这座桥不但坚固，而且十分美观。桥的两头各有两只猛兽，形象威猛，十分生动。桥的两边有白玉栏杆，共有一百多个望柱，这些望柱上雕 刻着许多精美的小狮子，有的回首遥望，有的母子相抱，有的嬉戏玩耍……真像活了一样。据说十七孔桥上雕刻了五百多只石狮子，比卢沟桥上的狮子还多好几十只呢！

【1】短文中画“ ”的句子在结构上的作用是（     ）

A．承上启下

B．引出下文

C．总结上文

【2】短文第2自然段，围绕中心句“_______”，依次写了十七孔桥的______、______、______以及得名原因，突出了桥“_____”的特点。

【3】下面对短文第3自然段的分析错误的一项是（       ）

A．本段抓住了十七孔桥“美观”的特点来写，结构上采用了分总结构。

B．本段中作者依次描写了十七孔桥的桥头、栏杆上的望柱、望柱上精美的图案。

C．本段中作者运用排比的修辞手法，介绍了小狮子的图案，写出了这座桥的“美观”。

【4】合理的想象，能帮助我们把事物写具体，请你发挥想象，续写小狮子的样子。

有的___________，有的____________

15、阅读理解

过年

从大年初三、四开始，村里开始筹备起龙灯。龙灯短的有十一节，长的则有十三节。鼓乐仪仗有大鼓、小鼓、大锣、中锣、小锣、大钹、中钹、小钹，左右开道的则有两面牌灯。所以一支龙灯共需二十余人，两班人马轮换游龙，就需要五十余人。于是除了有丧事的人家，凡十八岁到五十岁的男子都被召集起来，抓阄分派各种司职；同时又安排老人妇女负责扎龙灯。龙灯的灯身是用竹篾扎成的，再用各色彩纸剪、绘成龙身、龙鳍、龙鳞、龙须、龙眼、龙齿和龙尾，分别粘贴在竹制的龙身上，再将各节龙身用红布连接成一体；每节龙身正中都插着四尺长的木柄，木柄上连着一根带洞的横木托在竹制龙身之下；待全部制作停当后，将点燃的红烛从横木上的洞中插入，烛光映照下，五彩斑斓的彩龙便横空出世。

十五晚上，高潮来临。龙灯在全村游完后稍事休息，便要开始舞龙灯了。在村中央一块开阔的禾坪上，全村人扶老携幼，带着各式长短不一的鞭炮和烟花齐聚一堂。当锣鼓喧天响起时，鞭炮声中，银光火树影里，一个个矫健的汉子将龙灯绕圈飞舞起来，只见一条金鳞赤须的红龙似从天降，在空中翻滚盘旋，须鳍怒张，直欲横空飞去。青壮年轮流替换，龙便始终飞翔，到深夜方去。而老媪的笑咳、孩子烂漫的雀跃、姑娘红彤彤的笑脸却依然在那片土地上与龙共舞到今日未休，于我远在千山的梦里……

【1】给加点的字注音。

鼓乐（ ）  丧事（ ）  横空出世（ ）  雀跃（ ）

【2】从_______开始，村里开始筹备起龙灯，_______晩上，高潮来临。

【3】龙灯短的有_______节，长的则有_______节，一支龙灯共需_______余人。

【4】龙灯的灯身是怎么做成的？用“____”在文中画出相关语句。

【5】龙灯舞动起来时是什么样子的？

_______________________________________

【6】舞龙灯时热闹吗？从哪里可以看出来？

_________________________________________

【7】文章最后一句话表达了作者怎样的感情？

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16、按要求改写句子。

（1）你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。（仿写句子）

______一会儿 ____________，一会儿________________。

（2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改成陈述句）

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（3）照样子，用不同的说法来表达鲜花的开放。

例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

蔷薇_________________________________。

17、用上加点的词写话。

（1）他渐渐觉得自己似乎成了一个小商人。

（2）小彼得小心翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。

18、句子乐园。

1.用“亲热”造句。

形容人:__________________________

形容动物:_______________________

2.蝉把狐狸戏弄了一番。(改成“被”字句)

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3.狐狸吃不到葡萄。狐狸说葡萄是酸的。   (用关联词合并成一句话)

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4.小伞兵快乐地喊道:“风伯伯带我们旅行去了!”(将提示语移到后面)

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19、修改病句。

(1)星期天,经常去图书馆看书。

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(2)我们从小就要养成懂文明、讲礼貌。

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20、修改病句。

我轻轻地点了小虾一下用一根小木棍。

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21、精彩习作园

你平时喜欢玩什么？哪次玩得最开心？回忆一下，当时是怎么玩的？把玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后以“那次玩得真高兴”为题目写下来。注意正确使用标点符号，语句要通顺，叙述要清楚，书写要规范。