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随州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下面加点字的读音全都正确的一项是(  )

    A.水(mò) 绿(rǎn)   花(lànɡ)  清(shuǎnɡ)

    B.头(tī)  受(xínɡ)    人(chóu)  习(guàn)

    C.笔(zhí)  则(fǔ)  米(lí)   祝(qìnɡ)

    D.脆(bó)  山(diān)  儿(yīnɡ)   巍巍(zhàn)

  • 2、根据课文内容选一选。

    1留着短短的妹妹头的是(

    A. 小真。 B. 小叶。 C. 小美。

    2小真的长头发不能用来(  

    A. 钓鱼。 B. 捕蝶。 C. 当被子。

    3为什么说的头发变成的树林别提有多棒了?(

    A. 因为由头发变成的树林很茂盛。

    B. 因为头发变成树林后可以遮凉。

    C. 因为小乌、松鼠、小虫们都会来到这片树林里玩耍。

  • 3、给加下划线的字选正确的读音。

    树(huái guì ) 棕树( zōng zhōng) ( zhuō zhuó)

    倒(bàn dàn)  时( shà sà)   ( liú líu)

     

  • 4、本文《火烧云》的作者是( )

    A.萧红

    B.苏轼

    C.叶圣陶

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、照样子写词语。

    (1)例:津津有味(AABC式)__________________________

    (2)例:无忧无虑(ABAC式)__________________________

    (3)例:杯弓影(含有动物的)__________________________

  • 6、按查字典的要求填空。

    查带横线的字

    音序

    部首

    请给带点的字选合适的解释,画“ √”

     

     

    A. 安慰,慰问; B. 保护; C. 轻轻地按着。

     

     

    A. 靠近,对着; B. 将要,快要; C. 照着字画模仿。

     

     

    A. 厚度; B.(感情)深;  C.厚道;

     

     

  • 7、给下面的部件加偏旁组成新字,再填空。 

      ________    ________    大雪________

      ________    ________    ________

       ________    ________    刻舟求________

      ________    ________    ________

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、根据语境,写词语。

    1. 有一位bái fà cāng cāng 的老奶奶住在山上的 hán  shè里,盼望着自己的儿子能早日从战场上归来。

    2. 李叔叔的cái chǎn 被政府没收了,坐在一旁的李奶奶眼里gǔn  xià了伤心的泪水。

    3.我看着眼前这bēi  cǎn 的场面,真让人直dǎ  zhàn

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、课内阅读

    海底世界

    你可知道,大海深处是什么样的吗?

    当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。那么,海底是否一点儿声音也没有呢?也不是。海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。

    海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。

    海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的……它们的形态各不相同,就拿大家族海藻来说,从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻、到长达几百米的巨藻,就有八千多种。

    海底有山峰,也有峡谷。这里富含煤、铁、石油和天然气,还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。

    海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

    【1】在括号里填上合适的词语。

    ______的波涛 ______的星星 ______的世界 ______的海底

    【2】请用“——”画出全文的中心句。

    【3】在括号里写出下面句子所采用的修辞手法。

    (1)有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。_________

    (2)如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪……_________

    (3)还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。__________

    【4】这篇科学小品文十分吸引读者,因为作者在介绍海底世界时采用了__________________________________的说明方法,使内容具体生动。

    【5】概括全文的主要内容。

    ________________________________

  • 10、阅读短文,完成练习。

    北风和太阳

    有一天,北风和太阳相遇了。北风对太阳说   我们来比赛吧   谁先把行人的衣服脱下来   谁就赢了

    说罢,北风迫不及待地向行人吹了一口气。行人突然觉得有点儿冷,就把敞开的衣服扣上了。北风见,深吸一口气用力吹。可是,行人反而把衣服裹紧了。北风气坏了,他用尽全身力气吹,行人却把双手抱在胸前,衣服裹得更紧了,还把衣领竖起来挡风呢!

    太阳见了,不慌不忙地把头从云里探出来,笑眯眯地看着路上的行人。行人觉得暖洋洋的,就把双手松开了。太阳从云里走出来,行人觉得更暖和了,就开始解纽扣。太阳放射出金色的光芒,行人觉得很热,忍不住脱了衣服,跳到水里快活地游来游去。这时,北风已经悄悄溜走了。

    【1】这篇短文主要讲了______【谁】和______【谁】________________【干什么】,最后的故事。

    【2】给短文里第一自然段带“﹏﹏﹏”的句子加上标点符号。

    【3】读句子,完成练习。

    (1)北风见,深吸一口气用力吹。

    (联系上文,想一想,“北风见状”的“状”,是指的什么情况?)

    ___________________________________

    (2)说罢,北风迫不及待地向行人吹了一口气。

    (“迫不及待”是什么意思?从这个词中,你看出北风怎样的心情?)

    ______________________________________

    (3)太阳见了,不慌不忙地把头从云里探出来,笑眯眯地看着路上的行人。

    (“不慌不忙”又是什么意思?从加点的两个词语中,你又看出太阳怎样的态度?)

    __________________________

    (4)请在“迫不及待”和“不慌不忙”这两个词语中,选择其中一个造句。

    ( )——_________________________

    【4】最后谁比赛赢了?你从中明白了什么?

    _____________________________

  • 11、课外阅读。

    牵牛花(节选)

    我手种牵牛花,接连有三四年了。种在十来个瓦盆里,无从取得新的泥来加入,便从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉,搀和在每一盆泥里,这算代替了新泥。

    瓦盆排列在墙脚,从墙头垂下十条麻线,每两条距离七八寸,让牵牛的藤蔓缠绕上去。这是今年的新计划,往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样,藤蔓很容易爬到了墙头;随后长出来的互相纠缠着,因自身的重量倒垂下来,但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起,向上伸,与别组的嫩条纠缠,待不胜重量时重演那老把戏;因此墙头往往堆积着繁密的叶和花,与墙腰的部分不相称。今年从墙脚爬起,沿墙多了三尺光景的路程,或者会好一点儿。

    但兴趣并不专在看花,种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在,早上才起,工毕回来,不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看似静止的,并不动弹;实际却无时不回旋向上,在先朝这边,停一歇再看,它便朝那边了。有时认着墙上斑痕想,明天未必便爬到那里吧;但出乎意外,明晨竟爬到了斑痕之上;好努力的一夜工夫!

    即使没有花,兴趣未尝短少;何况他日花开,将比往年盛大呢。

    1老把戏”指的是什么?用“ ”在短文中画出来。

    2你从(   )这些地方可以看出作者对牵牛花非常爱惜。

    A.生长迅速,内心惊喜 B.寻找新泥,悉心照料

    C.制作架子,不想开花 D.每日观赏,寄托心情

    3为什么作者说“即使没有花,兴趣未尝短少”的原因是_________。作者从____________感受到了生命的力量,得到了乐趣。

  • 12、课外阅读。

    _____________

    我特别喜爱野菊花。记得小时候住在外婆家,秋天,外婆带我到野外去玩。只见满山坡盛开着黄茸茸的野菊花,小小的绿色叶片衬托着黄色的花朵,好看极了。野菊花没有开花的时候,人们常以为它们是一棵棵小草。可到了秋天,一旦开花,它们就很美,美得自然,美得朴实。它们没有迷人的芬芳,更没有富丽华贵的姿色。但它们的生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。

    外婆告诉我,野菊花有很多用途。那天我爬上坡去摘花时,不小心滑了一跤,腿上擦破皮出血了,我直叫痛。这时外婆马上摘下几朵野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我顿时觉得清清凉凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花有消炎止血的功能。新中国成立前穷人家治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗外伤,可管用了。外婆又说,野菊花还是一种中药,能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花居然这么有用。

    我回北方上学之前,一下子摘了不少野菊花带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝。我喝过红枣茶、绿茶,可从来没喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。

    野菊花土生土长,无所需求,却默默地无私地向人们奉献。它们平凡朴素却又那么顽强人不也需要有一点野菊花的精神吗我愿做一朵小小的野菊花。

    【1】认真读短文,给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。

    【2】请在文中最后一自然段的方框内填上恰当的标点符号。

    【3】读了短文,你知道野菊花有哪些用途了吗?

    A.______________ B.______________

    C.______________ D.______________

    【4】我们要学习野菊花的什么精神?

    ___________________________________________________________________

  • 13、我会阅读短文,完成练习。

       

    回首二十世纪,我们唯(wéi)一的家园——地球,由于环境污染,已经变得千疮(chuānɡ)百孔,不堪(kān)重负。回想起中国长江的洪涝(lào)灾害、频(pín)繁的台风、黄河断流、大海的赤潮,还有北京的沙尘暴等等,人们不禁要问:我们的地球怎么了?大自然在报复人类,地球在哭泣。保护环境,拯(zhěnɡ)救地球,让我们都来关心环保。

    1短文中举了哪些例子说明环境污染的严重性?请用“——”画出来。

    2面对哭泣的地球,人们发出了怎样的疑问?请你写在下面。

    _________________________________________________

    3给短文加一个合适的标题。

  • 14、阅读短文,完成练习。

    法布尔八九岁时,因为家里贫穷,爸爸叫他去放鸭子。每到早晨,法布尔把鸭子赶进池塘后,就一动不动地趴在岸边,静静地观察奇妙的生物世界。

    在池塘的草丛里,法布尔发现了一只全身碧蓝、比樱桃核还要小一些的甲虫。他小心翼翼地把甲虫拾起来,放进一个蜗牛壳里,打算回家再好好欣赏这珍珠一般的“宝贝”。

    1联系上下文,解释下面词语的意思。

      一动不动:________________________________________________________

      小心翼翼:________________________________________________________

    2写出下面词语的近义词。

    贫穷——(     奇妙——(   欣赏——(  

    3用“______”画出法布尔对甲虫关心的句子。

    4你从哪里可以看出小时候的法布尔痴迷于观察昆虫?

      ________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 15、掩盖过失的猫

    有一只猫,总是把自己吹嘘得不得了,对自己的过失却百般掩盖。

    它捕捉老鼠,老鼠逃跑了。于是,它就说:“我是看它太瘦,才放它的,等以后养肥了再说。”

    它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说:“我本来就不想捉它——捉它还不容易?我是要利用它的尾来洗脸。”

    一次,他掉进泥坑里。浑身沾满了污泥。看到伙伴们惊异的目光,他解释道:“身上跳蚤多,用这种办法治他们,最灵验不过了!”

    后来,他掉进河里,伙伴们打算救它,他说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话还没说完,就沉没了。“走吧!”伙伴们说,“现在,他大概在表演潜水。”

    1文中讲了猫的几个过失:(   )

    A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

    2本文写作的顺序是:

    A. 先总后分 B. 先分后总 C. 总——分——总 D. 看不出来

    3这则寓言告诉我们的道理:( )

    A. 有一只猫对自己的过失却百般掩盖。 B. 骄傲、吹牛是没有好处的。

    C. 猫不肯说实话。 D. 对自己的过失要勇于承认,不能掩盖,否则要吃大亏。

    4文中省略号的作用是:(   )

    A. 意思省略 B. 说话断断续续 C. 话语突然停止 D. 没有任何意思

    5对短文的结尾,说法正确的是:( )

    A. 猫确实是在游泳 B. 猫在练潜水 C. 猫落水了,有生命危险 D. 伙伴们救了猫

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、非连续性文本阅读

    九曲溪景点简介

    九曲溪是武夷山脉主峰——黄岗山西南麓()的溪流,位于福建省武夷山峰岩幽谷之中。因有三弯九曲之胜,故名为九曲溪。福建省闽中山水奇秀以武夷山为第一,而武夷之魂在九曲溪,九曲溪澄澈清莹,盈盈一水,折为九曲。九曲景色各不相同,两岸林木葱郁,煞是迷人。主要有大王峰、仙钓台、武夷精舍等山石人文景观。可坐古朴竹筏在九曲漂流,赏盈盈景色。武夷山九曲溪两岸的峭壁上,有悬棺遗迹十余处。

    景点类型:河流

    游玩季节建议:最佳季节为5~9月。5月梅雨季节,别有一番景色。6月、7月、9月是武夷山人比较少的时候,山中正值丰水期,景色优美。如果想在九曲溪上漂流的话,最好在不冷不热的10月、11月前往。冬季1~2月山景萧条,自然风光大打折扣。

    游玩时间建议:2~3小时

    九曲溪竹筏漂流票价:100元/人,保险费2元/人,每筏乘坐6人

    开放时间:07:30——17:00

    1三弯九曲之胜”中“胜”的意思是(   )

    A.胜利 B.比另一个优越

    C.打败 D.优美的景物或境界

    2九曲溪的地理位置在(   )

    A.福建鼓浪屿 B.湖南武夷山 C.福建武夷山

    3九曲溪得名的原因是(   )

    A.因有九条小溪 B.因有三弯九曲之胜

    C.这条溪有九道弯 D.这条溪有九个景点

    4从“游玩季节建议”的内容看,在大自然中,同一个景点的景色变化与______有关。( )

    A.季节和天气 B.地理位置 C.人数的多少 D.游玩的心情

    5九曲溪的景点类型为河流,因此游赏九曲溪的最佳方式是(  )

    A.乘车 B.乘坐竹筏 C.乘坐缆车 D.步行

    6暑假里,成成一家(8人)来到九曲溪游玩,他们至少要乘坐______条竹筏,共要花费______元。横线处应填的答案是(   )

    A.1  800 B.1  816 C.2  816 D.2  800

    7家住武汉的路路到九曲溪游玩后,对九曲溪赞叹不已。她想为九曲溪写一句宣传语,该怎样写呢?请你帮帮她。

    _________________________

  • 17、按要求写句子。

    (1)我已经写完作业了。(改为“被”字句)

    _______________________________________

    (2)这本书这么贵,我怎么买得起?(改为陈述句)

    _______________________________________

    (3)妈妈说:“我今晚加班,会迟一点回家”。(将直接引语改为间接引语)

    _______________________________________

  • 18、造句

    1.争先恐后:________________________________________

    2.辜负:______________________________________________

     

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、用修改符号修改病句。

    1)空气和其他别的东西一样,也有热胀冷缩的特性。

    2)两个学校的兴趣小组昨天开始活动了。

  • 20、修改语段。

    要求:

    1.修改一个不通顺的句子,一个不准确的词语。

    2.另外至少再修改三处,使句子更准确、具体、生动。

    虽然小猫咪咪很调皮,但是它可讨人喜欢啦!脑袋上圆圆的长着尖尖的两只小耳朵,只要听到声音,就会竖起来。两只眼睛是绿色的,闪闪发光。它全身的羽毛都是白的。

    ___________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作

    你做过什么小实验?请你回忆一下做小实验的情景,把做小实验的过程写清楚,还可以写一写自己做实验中的心情,有什么有趣的发现等。不少于300字。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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